23种幼儿园课堂表扬语及肢体动作#特选学习

1、幼儿园课堂中的23种赞美词和身体动作1.金咕鲁棒，银咕鲁棒，我是孩子，我是最好的！(左右转动左手和右手，然后把它们放在胸前，交替转身，最后竖起大拇指)2.嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。(左右手掌合在一起，然后弯曲成空的，慢慢向上游)嘣！(手臂分开，然后垂直放在胸部爆炸)3、好吃，好吃，好吃！(双手朝嘴的方向握两次，向前伸展双臂，伸出两个拇指)很好，很好，非常好(拍手，两慢，三快)很好，很好，非常好嘿！嘿！我们很棒！(对着天花板大喊两次，然后突然从前面抬起头，伸出大拇指。)6.你的想法很特别(做好并竖起两个手指)7、很好很好！(双手竖起大拇指，双臂交叉在胸前，双手竖起大拇指。)8、稀疏(右手刷左臂)，

2、(左手刷右臂)好(竖起右拇指)好(竖起左拇指)，很好(双臂交叉滚动)好(在两个拇指前)9.嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。(用你的右手向左)阿雅雅，阿雅雅。(用左手往右)你太棒了！(用左手向左拍动作)10.赞美赢得最佳竞赛的孩子们，最佳赢家！(交替地上下举起双手，用拇指指着获胜的孩子)11、给我5/10。(孩子们和老师一起拍手)；来吻我吧。(用你的右手向自己挥手，用你的左手指着你的脸颊，亲吻婴儿的脸，或者在婴儿的脸上贴一张有大嘴唇的贴纸)12、嘿嘿太棒了！嘿嘿太好了！(先拍两只手，然后用双手竖起大拇指)13.点点头，把它放在你的腰上。我的表演是最好的。(首先点头，插入腰部，然后交替上下转动双手，最后竖起两个拇

3、指)14、脚，脚，踩，你的表现真好！(抬起左右脚，踩在地板上，然后拍手，竖起两个拇指)15.转动你的小手。你很好，我很好，每个人都很好。(向前伸展双臂并转身，然后拍手，两个慢，三个快)16.你的表现很好，你的表现很棒，你的表现是第一名。(拍拍你的腿，拍拍你的手，然后向前伸展你的手臂，竖起你的食指)17.左边的小红花和右边的小红花是我们孩子的最佳奖品！(伸出你的左手和右手，像花一样移动你的手，最后快速射出3只手)18.请伸出你的左手和右手，成为一名奥林匹克运动员，耶！耶！耶！(交替伸出双手，然后成为跑步者，最后举起双手，伸出食指和中指上下移动三次)19.唧唧，小鸡喜欢你，称赞你。(交叉你的手和手

4、指去吃鸡，在孩子面前移动，最后拍手并用你的食指指向被表扬的孩子)20，太好了！太好了。太好了。你太棒了！(拍手六次，然后竖起大拇指)21、抓、抓、摸！(慢慢拍手2次，然后触摸你的肩膀，随意触摸，比如触摸你的屁股)22.拍拍我的小手，邀请你吃菠菜，成为大力水手，耶！耶！耶！(拍拍你的手，把你的手放在远处做食物，然后用拳头举起它们，或者把你的手放在你的腰上成为大力水手。最后，伸出食指和中指，上下移动三次。)23.拍拍我的小手。我真的不坏。我是拼音专家，是的！耶！耶！(先拍拍手，然后握手，然后用右手拇指指着自己，最后用食指和中指上下移动右手三次)幼儿园的鼓励形式应该丰富多彩，儿童能够赞美的具体行为不

5、应该只是赞美“伟大”，这样才能符合儿童积极活动的心理发展特点，激发儿童“玩”语言的欲望。鼓励的形式应该有强烈的节奏感。如果孩子们用手指练习，拍拍他们的手和舌头，他们会更喜欢。这样，孩子们从小就学会了肯定自己，肯定和鼓励他人。为此，我根据多年的教学经验，收集和整理了一些朗朗上口的鼓励手指练习。1.你真的很棒。(用右手伸出拇指，根据节奏用拇指点击左肩和右肩，然后伸展到身体前方)你真的很棒(左手伸出拇指，根据节奏点击右肩和左肩，然后在身体前方伸展)，你真的，真的，真的很棒！(双手伸出大拇指，根据节奏交叉肩膀后双手向后转，然后将肩膀指向手臂上方，然后在身体前方伸展)2.蜜蜂的鼓励蜜蜂的鼓励(双手中指与

6、拇指相对，其余手指张开，让翅膀煽动)啧啧啧啧(脸和手向右，噘嘴和亲吻)，啧啧啧啧(脸和手向左，噘嘴和亲吻)Xxx，你太棒了！3.烤肉串的鼓励鼓励羊肉串，切割一切(用一只手切蔬菜)，串一根线，(一只手拿着它围成一个圈，另一只手做一个手势，模仿串肉的动作)烤它，(像烤肉一样左右转动你的手)美味的羊肉串，送给你！Xxx，你太棒了！4.用大眼睛鼓励大眼睛的鼓励，大眼睛(双手放在眼睛前面，向内画两个圆圈)，眼睛是圆的(向外画两个圈)，眼睛真的很亮(双手手指跳动)。Xxx，你讲的故事真好！5.鼓励笑声笑声的鼓励，嘻嘻嘻(握紧拳头但露出中指，在脸颊旁边向内转4圈)哈哈哈(环绕脸颊四次)嘻嘻嘻(同上)哈(双手

7、在脸颊旁张开)，哈哈哈哈嘻嘻哈哈Xi哈哈哈哈Xi。(同上)Xxx，你的故事真的很棒！它可以被其他词代替，如歌曲、舞蹈、表演和作品。6.爱的鼓励爱的鼓励(一)爱你，爱你，爱你(用双手做一个心脏，面向右边，根据节奏向外推心脏三次)，我爱你(张开你的双臂，把手放在你的头上做心形)爱你，爱你，我爱你(同上，但身体方向向左)Xxx，我们真的爱你！(拍手四次，然后像“我爱你”一样做)7.爱情鼓励(2)L(两只手用拇指和食指做L字母)O(用双手拇指和食指写O字母)V(双手用食指和中指做V字母，即胜利的标志)E(两只手用食指、中指和无名指做E字母样本，即一个小十字叉样本。)左、右、左、右(重复第二次)Xxx，

8、我们非常爱你！8.爱情鼓励(3)爱鼓励，1爱，2爱，3爱，4爱。Xxx，你做得很好！(爱=用手推出心形，然后拍手)9.鼓励打字鼓励打字，抓，抓，打字，(用双手中指打字，声音小)抓挠和打字(用双手五指模仿打字，声音比第一次大)。Xxx，你的回答真好！10.鼓励挤泥挤泥的鼓励，上下左右；上下左右揉捏；给你挤一个眼袋！(在鼓励孩子之前，他们可以问孩子他们想要什么)11.呵呵呵的鼓励一起说嘿，一起说哈，呵呵，哈哈哈哈！呵呵，哈哈哈，呵呵！嘿！哈。嘿！哈。来吧，XXX！来吧。集中手指练习1.一棵大爱情树，扑通，掉下一个爱情，飞到哪里去了？飞到哪里？飞向直立坐着的人。爱情也可以被“吻”和“聪明的豆子”取代

9、2.一头大象正坐在蜘蛛网上荡来荡去。哦，哦，很有趣。来一起玩吧。两只大象坐在蜘蛛网上摇摆。哦，哦，很有趣。来一起玩吧。三只大象正坐在蜘蛛网上荡来荡去。哦，哦，很有趣。来一起玩吧。四只大象坐在蜘蛛网上摇摆。哦，哦，很有趣。来一起玩吧。五只大象正坐在蜘蛛网上荡来荡去。哦，哦，很有趣。哦，哦，蜘蛛网破了，它们张开嘴啃泥！张开你的嘴，咀嚼泥土！3 .企鹅爸爸去工作，空康，空康，空康康；企鹅妈妈走到街上，蒂塔，蒂塔，蒂塔丁咚，丁咚丁咚，企鹅宝宝去上学。4.乌鸦哇哇两只乌鸦，哇哇哇三只乌鸦，哇，哇，哇一起飞，哇哇，哇哇。5.拍拍手，拍拍手，停下来跺跺脚，跺跺脚，匡匡拍拍手，停下来；跺跺脚，匡匡拍手跺脚，拍

10、手跺脚，停下来，匡匡，贾家光。6.拇指爸爸去上班了，见到了他的老板。你好，你好，努力工作。母亲食指走到街上，看见了她的邻居。你好，你好，真漂亮。钟智哥哥去学校看他的同学。嘿，嘿，踢足球。姐姐无名指，化妆，画眉毛，画眼睛。小弟弟，躺在摇篮里，啊哈，啊哈，啊哈7.写大字手里拿着笔，写着大字，水平，垂直，左右，水平应该是平的，垂直应该是直的。像一把刀，像眉毛，像蝌蚪一样点，举起大象的指挥棒，看看我点击了哪个单词，别动它！企鹅穿大拖鞋企鹅穿着大拖鞋，一步一个脚印。企鹅穿着大拖鞋，一步一个脚印。小心你的鞋子，看看谁能站起来！9.龟壳里有乌龟。海龟长在壳里，壳外有脚。向后摸！10大声音和小声音大声打招呼，喂，喂，你好吗？小声说你好，你好，你好，你好吗？11.棒冰一根据说可以减肥的胖冰棒，从冰箱里出来，脱下你的皮夹克，汗流浃背，变成一根棍子。我是一本书，我要你把它翻过来。让我从头到尾把它翻过来。13.天空中有一颗星星，不停地闪烁地上有一个洋娃娃，不停地眨着眼睛。摘下星星给谁？把它作为头饰送给细心聆听的人。认真听可以被“坐直”、“静静地听”和“积极回答问题”所取代“头饰”可以用“耳环”、“皇冠”、“戒指”、“护心器”和“盾牌”等词来代替。14.指甲钳一把指甲钳，像一张大嘴，不吃东西，不吃蔬菜，吃长指甲。15.鸟儿，鸟儿，飞起来，鱼，鱼