猜字谜活动方案_第1页
猜字谜活动方案_第2页
猜字谜活动方案_第3页
猜字谜活动方案_第4页
猜字谜活动方案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.纵横字谜活动方案一、活动的目的为了搞活面条,改善学校的文化氛围,提高同学的审美素质,发掘同学们的潜力,了解汉字的结构,体会汉字的精练,特别举办了这次纵横字谜活动。这次活动不仅是刺激每个学生想象力和创造力的平台,也是学生丰富课外知识的好机会。二、活动时间11月12日下午第二课三、活动场所教室四、活动方式1,2年级以上的各伴奏现在在本班玩小纵横字谜游戏后推荐一代人参加学校的纵横字谜教师给每位参赛选手发一张纵横字谜后,在时间内完成其中的纵横字谜教学老师评分。从高分到低分选出前三名,给予一定的补偿。三年级测验大会论文类名分数一手抓龙。()2,半推半就。()3、尸体是古代的。()4,98。()5,再垂

2、直一点,再少一点。()作者藏在草底下。()7,守门员。()8,1人1发。()9、手和在一起。哟),以获取详细信息10,丰富的色彩。哟),以获取详细信息11,积极的说。哟),以获取详细信息12,每天用嘴说话要有错误。哟),以获取详细信息13,少林寺旁边有两个人。哟),以获取详细信息14两个太阳站着。哟),以获取详细信息15一口咬了半口以上。哟),以获取详细信息16门上有活人。哟),以获取详细信息17故意不让我走出门口出去,说不烦.,即可从workspace页面中移除物件。哟),以获取详细信息18,三口之家。哟),以获取详细信息19山下有一家工厂,工厂里有两堆土。哟),以获取详细信息20我需要好的

3、感觉。哟),以获取详细信息21,9点。哟),以获取详细信息22,超过12个点(),以获取详细信息23,又坐在土上。哟),以获取详细信息24,两个人。哟),以获取详细信息25,年班反。哟),以获取详细信息26一半,一半,一半。哟),以获取详细信息27休真丢人拼一个字哟),以获取详细信息28,镜像人猜一个词(),以获取详细信息29我没有他,没有天空(),以获取详细信息30皱眉头哟),以获取详细信息31,没有钱(),以获取详细信息32,毫无防备(),以获取详细信息33你好(),以获取详细信息34,粉煤灰石(),以获取详细信息35,真心陪伴(),以获取详细信息36,学生们远远地,再看(),以获取详细信息37,部分相反(),以获取详细信息38,傻瓜(),以获取详细信息39,更大的嘴(),以获取详细信息40,每天(),以获取详细信息41,一夜和一夜(),以获取详细信息42剪草不拔根哟),以获取详细信息43我们大人不在家。哟),以获取详细信息44,昨天不能留下。哟),以获取详细信息46,坏心眼,说不出的嘴(),以获取详细信息47有什么只有一半(),以获取详细信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论