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文档简介
1、,增强领导素质 提高领导效能,湖北师范学院 XXX 2013.5.28,党的十八大指出了党面临的四大考验和四大风险,提出要“加强和改进干部教育培训,提高干部素质和能力” 。 领导素质是实施领导职能的重要保证,是加强领导影响力的客观要求,直接决定着领导绩效的高低和领导活动的成败 。,(一)领导素质的含义 领导素质是指领导者为履行领导职能、发挥自身影响和作用所需具备的主观条件,是基于人的一般素质、又符合领导者角色的特点而形成和具备的胜任领导工作的各种条件和特质 。,一、领导素质的含义与特点,(二)领导素质的特点,一、领导素质的含义与特点,综合性,领导活动涉及组织、协调、决策、用人、监督、激励等诸多
2、环节和方面,必然要求素质的综合性。 孙子曰:“将者,智、信、仁、勇、严也。”,(二)领导素质的特点,一、领导素质的含义与特点,动态性,社会发展的要求; 环境变化的影响; 职务升迁的变化; 个人努力的程度。,(二)领导素质的特点,一、领导素质的含义与特点,层次性,诸葛亮在他所著的将器中指出:“将之器,其用大小不同。若洞察其奸,伺其祸,为之众服,此十夫之将;夙兴夜寐,言词密察,此百夫之将;直而有虑,勇而能斗,此千夫之将;外貌桓桓,中情烈烈,知人勤劳,悉人饥寒,此万夫之将;迎贤进能,日慎一日,诚信宽大,闲于理机,此十万夫之将;仁爱治于天下,信义服邻国,上知天文,中察人事,下识地理,四海之内视为室家,
3、此天下之将。”,(二)领导素质的特点,一、领导素质的含义与特点,层次性,美国学者凯茨在1955年提出领导者需三种领导技能:技术技能(解决具体问题的能力)、协调技能(处理协调人际关系的能力)、概念技能(分析决断能力)。 领导者所需三种技能的结构比分别为:高层18:35:47,中层27:42:31,基层47:35:18 。,司马光:“德才兼备,圣人;德胜才,君子;才胜德,小人;德才皆无,愚人。” 古人云:“人可一生不仕,不可一日无德。” 党的十八大强调:“德才兼备,以德为先”。,二、领导素质的主要内容,二、领导素质的主要内容,政 治素 质,道 德素 质,知 识素 质,能 力素 质,身 心素 质,领
4、导素质,1、政治素质,二、领导素质的主要内容,指领导者从事领导活动所必须具备的政治立场、政治价值观、政治态度和政治品质等各方面的基本要素。 在领导素质系统中居于首要和根本地位。,1、政治素质,二、领导素质的主要内容,要求: 具有正确的政治立场; 具有崇高的政治理想; 具有高度的政治责任感; 具有民主政治素养 。,十八大强调:坚持以人为本、执政为民 。 树立公仆意识,强化宗旨观念。,十八大要求:坚定理想信念,坚守共产党人精神追求 。,坚持民主精神,发扬民主作风,实行民主决策,接受民主监督。,权力意味着责任,应慎思、慎行、慎言。,2、道德素质,二、领导素质的主要内容,指领导者所具有的品德修养和在领
5、导活动中自觉遵守社会规范,恪守领导活动职业道德的基本素质。 十八大指出:干部要“做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者”。,2、道德素质,二、领导素质的主要内容,忠诚: 对党和国家忠诚,对事业忠诚,诚实守信。 “人不忠信,则事皆无实,为恶则易,为善则难”。,2、道德素质,二、领导素质的主要内容,公正廉洁 : 待人处事公平公正,为官清正,奉公守法。,孔子:“政者,正也,子帅以正,孰敢不正”。“廉者,政之本也”,“吏不廉平,则治道衰”。,2、道德素质,二、领导素质的主要内容,公正廉洁 : 待人处事公平公正,为官清正,奉公守法。,一 切 正 常,2、道德素质,二、领导素质的主要内
6、容,勤政尽职 : 要求认真负责,竭尽全力,积极进取,有强烈的事业心和使命感。 在其位谋其政 。,2、道德素质,二、领导素质的主要内容,严于律己,宽以待人 :,著名诗人纪伯伦:“一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,另一颗心宽容。”,3、知识素质,二、领导素质的主要内容,指领导者做好本职工作所必须具备的基础知识与专业知识及其合理的知识结构。 要有扎实的基础知识; 要有熟练的专业知识; 要有合理的知识结构。,4、能力素质,二、领导素质的主要内容,五湖四海,宽以容才; 量才任职,职能相称; 扬长避短,各尽所能; 用人不疑,疑人不用; 合理搭配,整体效能; 尊重爱护,关心帮助; 合理授权,各司其职。,爱才
7、之心、求才之渴、 识才之眼、引才之法、 用才之能、容才之量、 护才之魄、荐才之德、 育才之方、励才之术。 党的十八大提出:“广开进贤之路,广纳天下英才 ”。,主要表现在善于利用外脑资源,善于处理复杂信息,善于洞察事物变化,善于预见未来情形等。,4、能力素质,二、领导素质的主要内容,主要表现在善于敏锐地洞察旧事物的缺陷,准确地捕捉新事物的萌芽,提出大胆新颖的设想并进行周密的论证,设计可行的方案并付诸实施。,主要表现在善于倾听和反馈意见,善于表达和传递信息,善于动员和组织群众,善于说服和引导舆论,善于协调关系和矛盾等。,5、身心素质,二、领导素质的主要内容,指构成人这种高级生命体的所有物质成分的质
8、量和健康状况的总和,包括体质和体貌两部分 。 领导者需要具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。,身体素质,5、身心素质,二、领导素质的主要内容,指一个人认识和把握自我的能力,包括人的认知、情绪、意志、气质和性格等个性心理特征。,心理素质,5、身心素质,二、领导素质的主要内容,要有敢于决断的气质、竞争开放型的性格、坚忍不拔的意志。,心理素质,常见的心理问题: 竞争加剧所带来的:烦躁、脆弱 人际交往所带来的:孤独、忧郁 高速发展所带来的:紧张、压力 信息轰炸所带来的:迷失、自卑,5、身心素质,二、领导素质的主要内容,加强心理素质修养: 一是正确认识和评价自我,学会尊重和宽容他人; 二是正确看待财富和权力,保持从容平和的情绪状态; 三是正确对待工作和生活,锻炼良好的意志品质; 四是注意气质性格的修养,保持对外部环境的适宜性 。,心理素质,重视学习,在读书学习中提高;,三、提高领导素质的途径,毛泽东:“人可以一天不吃饭,一天不睡觉,但不能一
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