基于情怀的教研活动的组织与沟通.ppt

1、基于情感的教学和研究活动组织及沟通，井冈山大学教育院郭艺芝，鹰的重生，我们在路上一直都要经过所有的成长。每一次旅行，内心，3，教育和研究活动的3个阶段，教育和研究活动的3个阶段，传染性，学习能力，移动性分析三种力量的要素和生成途径：教学和研究活动的三个核心要素，文化反映沟通，教学和研究活动“三个”的基础，感情，在暴雨中为你撑伞的人，帮助你挡在外面的人，在黑暗中默默同行的人，让你笑的人，让你彻夜交谈，坐车拜访你的人，还有让你远离爱慕的这些人是让你善良的人。村上春树，教育需要感情，教师要有诗人的自尊心，但不能有诗人的孤独；教师要有苦行者的执着，没有苦行者的悲壮。教师要有商人的智慧，有商人的公理就渡

2、边杏。教师要有隐士的冷漠，有隐士的回避渡边杏。1 .教好孩子需要一种休闲，理性的牵引力；教“坏”的孩子“坏”的学生是一种修炼，需要感情的宽容。2.成为学生人生的贵人，让教育成为美丽的相遇！3.因某人的存在而信任这个世界是教育关系最本质的成就。4.人生不在于做了多少事，而在于改变了多少人。5.每个孩子一朵花的种子，但每个人的花期都不一样。有些花，一开始就会开得很灿烂，有些花，需要很长的等待。别看别人生气，自己的那个还没什么人气，相信是花，都有自己的花期。细心地照顾自己的花，看着它慢慢长大，和他一起晒太阳，风雨，这不是什么幸福吗？也许你的种子永远不会开花，因为他是参天大树！6.教育是悬念，昨天的他

3、今天不是他，今天的他明天也不是他。我们只能等着花，为孩子点灯。教育是轮回。教育是需要温度的“4”教育和“5色”教育。好的教育不仅有速度、宽度和深度，好的教育也有温度。总是无意中让你的心变得柔软。良好的教育是纯的，白色的意义本质，绿色孕育了生命的美丽，蓝色反映了理性的光芒，红色显示出温柔的爱情，黄色显示出收获的沉淀，所有的孩子都是冠军，最终追求教育和研究活动的温度！教学和研究活动的三个核心要素，第一，文化第二，反思第三，沟通，“亲”文化，学校教育和研究文化运营，、亲文化的三个核心要素，、用自己的声音说话，我们就听自己说的话。”布鲁克菲德，有问题吗？问题在哪里？是什么引起的？解决策略是什么？我们更

4、高的路线在哪里？对于教师的批判性反思，以效率的教室为例，网络上的学生们说：“学生们说，效率的教室在被泛滥的信息包围的时代，教育也受到了巨大的损失。”就像“高效的教室”一样，不管是好是坏，都告诉我说。要想成为可以说认为应该成为教育的拥有能力，就必须学会批判性的反省！拓展研究主题“课堂翻转”的反思，教学研究活动中的沟通，是相反的，需要补充。好疏通，可以导游。2020/7/10，26，案例：美军的“3种鸡蛋原理”，2020/7/10，27，2020/7/10，28，(1)问题，惨败。问题是很有效的沟通方法。1.请用你们代替；2.请多用开放式问题。(2)倾听，借用耳朵，31，31，倾听，耳朵:用耳朵听

5、，国王:对方先，一，心:全心全意听巴顿将军喝汤的故事28条规则：和别人说话，80%让别人说话，20%我们说；我们20%的人有80%的人在问问题。不听的时候，有成见就会渡边杏。听了以后，不能没有主见，(3)要想办法相同的流程交换，才能达成交易，才能实现友情。去哪个山唱什么歌。谈论书生、屠夫和猪。同样的认识，陪他下楼，扶他上楼。但是用“同时”代替“同时”，并不意味着同意，(4)善于表达别人想听的话的沟通，意味着你随便听，但是如果自己想说的话和对方想听的话不一致，你会说自己想说的话，还是对方想听的话？如果进退两难是虚伪的，或者沟通受阻，该怎么办？用对方喜欢的方式表达自己想说的话。诚实智慧的人。内部外

6、部圆。元，不圆滑，圆筒，温家宝总理在2009年通过英国记者说：“我说的都是真的，但我没有说所有的真相。”真相不会成为真正成熟的人，不会成为纯真的真人。和有相同价值观的人相处很好只是本能；与自己的价值观不同的人相处很好，这才是技术。(5)赞美美术，如果你周围是天使，你就住在天堂。生活需要英雄，需要为英雄鼓掌的人。送玫瑰，手留余香。获奖者的地位并不在获奖者的地位。不要轻易抱怨和指责亚里士多德的“完全理解是完全的宽恕”，罗曼罗兰赞扬“幸福是灵魂之香”的艺术，赞美的核心原则：诚实。奉承是发明，称赞是发现。1.具体化2 .a和B 3。软弱和坚强4。看到别人趾高气扬，称赞别人。5.海豚原理6。好像否定实际

7、肯定。指责的艺术，老师：总是撕作业。主席：总是裁缝；导演：总是监督。老板：总是脸僵硬，老板，经常无视人。批评的几种方法1。三明治法批评说，要前后夹击，表扬善行。2.如果事情出错，(1)可以解雇职员，但否定一名职员会渡边杏。(威尔奇)。(2)年轻人千万不要把精力放在帮助上司改正缺点上。3.公开赞美，私下批评(称赞用电台，批评用电话)4。只有你，(6)尊敬的人类手术，1。尊敬的人卡内基说：“一个人重视自己的名字，胜过把世界上所有的名字加在一起。”如果你比潘长江大，比陈佩斯和美容院，比帕瓦罗蒂，你可以和奥巴马说中国话。中央电视台举行广告审计大会东明里延红对话2。礼仪人3品1。日质量：2。生活品味：3

8、。行为品格：(7)悦纳术，1)。别人愿意接受的态度，见面和安全的生活。很多事情，时间变了，空间变了，感觉也变了。2020/7/10，43，2。生活，善良，热情，不挫败的仁慈比聪明更难：聪明是天赋，善良是选择。2020/7/10，44，3。让我们自己高兴，有时我们明明原谅了那个人，但不能真正幸福是因为我们忘记了原谅自己。不愉快的事情是：“如果不在沉默中变态，就会在爆炸中变坏！”对面子：随着成长，丢脸，丢脸，长大。人生就是在一个地方丢脸，在另一个地方丢脸；脸，成功前叫皮肤，成功后叫脸。(8)磁强度手术，想法决定出路，头脑决定口袋；模式决定结果，视野决定世界。标准决策水平，价值决定价格；决定游戏规则

9、，态度决定高度。如果只有你放弃你的梦想，你的梦想决不会辜负你！所有限制都从内部限制开始。只有管理好自己，才能管理好世界，管理好自己，才能管理好别人。知识是学习能力锻炼出来的，人的德行、人的境界、人的模式是修炼出来的。只要开始并不晚，只要进步，总是有空间的。1 .要调节心态，人生需要“变态”。曼德拉的故事：林黛玉：“你现在问画家，那年的卖场是谁？”孔子贞“红的不是无情的，而是用春泥保护花。夕阳：理想是：“对迟到感到不舒服，坐车爬旧物，夕阳无限好，只是接近黄昏。”乌苏娜紫青：但是夕阳无限好，为什么黄昏时瑟瑟发抖。只有不想做的人，没有不能做的事，只有不能做的人；没有经济衰退，只有不景气，生气不如竞争。习近平主席在2009年访问澳门时表示：“除非精神错乱，否则方法总是比问题多。”国学栽培、儒家、道路健康、禅宗(第一章)、墨、法基、兵入城。摘要、教育和研究活动的三要素文化反映沟通、态度是基石知识是能力技术成长的手段，是最终目的，教育是一棵树摇动另