寓言两则PPT课件很好

1、寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。,寓言,寓：寄托。,言：讲道理。,自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛 画蛇添足 掩耳盗铃 塞翁失马 揠苗助长 守株待兔 滥竽充数 ,看谁说的多,看图猜寓言,掩耳盗铃,B,寓意：欺骗了自己，但欺骗不了别人。,画蛇添足,寓意：做多余无用的事，反而会把事情弄坏。,坐井观天,寓意：比喻眼界小,见识少。,揠苗助长,寓意：凡事要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。,9、寓言两则,yun zh 亡羊补牢 南辕北辙,篇,亡羊补牢,亡羊补牢,人教版语文三年级下册第三单元,亡羊：丢了羊。,成语意思是：丢了羊就赶快把羊圈补好。,丢失。,羊圈。,修补。,学习

2、目标,1.借助拼音把课文读通顺，把生字新词读准。 2.边读边想，课文主要讲了一件什么事？,y k long dio qun 寓 窟 窿 叼 劝 ji hu 街 悔,注意书写！,k ln dio qun chn 窟 窿 叼 劝 缠,我会读！,k lon 窟窿,窟 窿 叼 劝 缠,我还行！,y z k long lng dio 寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 qun ji fang hu 劝 说 街 坊 后 悔,我会读！,寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 劝 说 街 坊 后 悔,我会读！,我会读,寓言 劝告 叼走 后悔,k long 窟 窿,ji fang 街 坊,圈,qun jun 圆圈 羊圈,j

3、un,qun,（圆圈）,（羊圈）,（画圈）,jun,（圈在家里）,y z k lng lng dio 寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 Ji qun hu pn chn yng 街坊 劝 说 后 悔 盘 缠 坚 硬,我会读！,寓言 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 后悔 劝告 盘缠 硬要,点击,亡羊补牢,你能用简洁的语言说说课文讲了一件什么事吗？,1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？哪 几个自然段是讲补牢的？,2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？,1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？哪 几个自然段是讲补牢的？,2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？,3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么 想的？怎么做的?结果

4、怎样？,4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？,默读课文，找出表达 “亡羊”、“补牢”的句子。,亡羊：,一天早晨，他去放羊，发现少了一只。,第二天早上，他去放羊，发现羊又少 了一只 。,补牢：,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。,因为所以,因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了，所以少了一只羊。,“ 赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” “羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”,换个说法,羊已经丢了，不用修羊圈了。,羊已经丢了，修羊圈没有用。,街坊（ ）地劝他说 “ 赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他（ ）地说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”

5、,展开想象的翅膀,想象一下，如果你是街坊，你听到养羊人的话后，你会怎么劝他呢？,养羊人说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 我会说： “”,如果你是养羊人，听了街坊的话后，你会怎么说呢？,街坊说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 我会说： “”,第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？结果怎样？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。,他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。,他很后悔，不该不接受街坊的劝告。,他很后悔，应该接受街坊的劝告。,换个说法：,（双重否定句）,（肯定句 ）,1.他很后悔，不该不接受街

6、坊的劝告。,读书方法,他很后悔，应该接受街坊的劝告。,2.我们不该不先写好作业。,我们应该先写好作业。,人们很后悔，应该保护山上的树木。,3.人们很后悔，不应该不保护山上的树木。,一、换一种说法：,练一练,“从此”是什么意思？ 用“从此”造句。,从此，他的羊再也没丢过。,我想对养羊人说： “ ”,再看一遍,亡羊补牢，为时未晚,由此可见，像养羊人这样犯了错误，只要（ ），就（ ）。,及时改正,不算晚,想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？,一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正、就不算晚。,在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?如果这些窟窿就像我们同学身上的缺点，又该怎么办？,拓展,学习方

7、法,1、读懂故事。,2、体会寓意。,3、联系实际谈谈感想。,亡羊补牢,犹未迟也。 亡羊补牢,未为迟也。 亡羊补牢,为时不晚。 战国策,课外拓展,按原文填空。 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_， “牢”的意思是_。 2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，认真改正，就_。,丢失,羊圈,不以为然,后悔,把羊圈修好,丢过,接受意见,不算晚,给红颜色的字选择正确的解释A.死掉 B.灭亡 C.逃跑D.丢失 阵亡（ ）亡国（ ） 亡羊补牢（ ）逃亡（ ）,A,B,C,D

8、,A.养牲畜（shng ch）的圈 B.监狱 C.坚固、牢固 我要把老师的话牢记在心。（ ） 我们学习了亡羊补牢。（ ） 共产党员在牢房里还坚持斗争。（）,C,B,A,南辕北辙,辕,辙,“辕”是古代车马前面的两根车杠。 。 “辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。,辕,辕：车前头架在牲口上的两根长木。,辙,辙：车轮碾过的痕迹,南辕北辙讲了一个怎样的故事？,楚国在南边，他硬要往北边走。,楚国在南边，他硬要往北边走。,一定要,盘缠：,路费,南辕北辙中，那个人是怎么想怎么说的？他的朋友又是怎么说的？请你找出他们之间一共发生了几次对话？,朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”,他说：“没

9、关系，我的马跑得快。”,朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？”,他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”,朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”,他说：“没关系，不怕时间间久，我带的盘缠多。”,“楚国在南边，你怎么往北走呀？” “没关系，我的马跑得快。” “马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” “没关系，我的车夫是个好把式！” “那你哪一天才能到楚国呀！” “没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。”,马跑得越快，离楚国不是越远了吗？,马跑得越快，离楚国就越远。,朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”,他说：“没关系，我的马跑得快。”,朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗

10、？”,他说：“没关系，我的车夫是个好把式！”,朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！”,他说：“没关系，不怕时间间久，我带的盘缠多。”,他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么?,他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么?,固 执 己 见,楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。,他能到得了楚国吗？,楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远

11、，就越到不了楚国。,楚国在南边，他硬要往北边走。他的马（ ），赶车的本领（ ），盘缠带得（ ），走得（ ），就（ ）楚国。,越好,越大,越多,越远,越到不了,我想对那个楚国人说,我想对这个楚国人说：“你太_了，你选错了_，如果不听别人劝告，不及时改正，无论再怎么努力，都_。”,固执,方向,到不了目的地,南辕北辙这个成语的意思是：目标在南，却往北走。 我明白了： 方向错了，永远也到不了目的地。,这则寓言故事告诉我们：“要善于听取他人的正确意见” “一个人的行为与目的相反，那么他永远不能达到目的。”,南辕北辙告诉我们,说一说： 我们身边有人犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？,1.第九课寓言两则中包含 和 。 亡羊补牢意思是（ 南辕北辙意思是（,亡羊补牢,南辕北辙,一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。）,一个人的行为与目的背道而驰，那么他永远不能达到目的。）,练习,读读写写，说说自己知道下面的哪些寓言故事。 自相矛盾打草惊蛇 _ _ 画蛇添足 狐假虎威 _ _ 掩耳盗铃 刻舟求剑 _ _ 守株待兔 揠苗助长 _