高中数学 1.1.2 集合的表示方法教案三 新人教B版必修1(通用)_第1页
高中数学 1.1.2 集合的表示方法教案三 新人教B版必修1(通用)_第2页
高中数学 1.1.2 集合的表示方法教案三 新人教B版必修1(通用)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学科数学编制人审核人教学案编号2课型新授课课题1.1.2集合的表示方法课标要求掌握常用的集合表示方法,能用集合语言描述具体问题重点难点重点:集合的表示方法难点:集合特征性质的概念以及运用描述法表示集合。教学过程设计一、 知识回顾:1. 集合和空集的定义2. 集合元素与集合的关系3. 集合的元素具有哪些性质?4. 常用数集及其记法二、 知识要点:1. 列举法:将所给集合中的元素 出来,写在 里,元素与元素之间用 分开 适用情况: 1)集合是有限集,元素又不太多;例如:15的所有正因数构成的集合表示为: ; 2)集合是有限集,元素较多但有一定规律;例如:不大于100的正整数的全体构成的集合表示为:

2、 ; 3)有规律的无限集;例如:N ; N+ ;2. 描述法:将所给集合中 元素的共同特征和性质用文字或符号语言描述出来其一般格式如下: 大括号内竖线左边的x表示: ; 大括号内竖线右边表示: ; 注意事项:1) 特征性质必须明确。2) 若元素范围为R,“ ”可以省略不写。例如:即: ;三、 典例解析: 例1、用列举法表示集合:(1)x-3x3,xN (2) 变式训练:P7练习A 第1题 例2、用描述法表示集合: (1) (2)大于3的全体偶数构成的集合。(3)在平面内,线段AB的垂直平分线变式训练: P8练习A 第2题,练习B四、 课后作业:P9习题1-1A 、B五、 深化提高:用适当的方法表示下列集合:1、 抛物线上的所有点组成的集合2、 (x,y) ,x N*,y N*六、 思考与讨论: 注意区别: Ax | By | C(x,y) | 判断-1,1,(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论