2013 普通话语音训练

1、普通话训练 河北师范大学 李赢,梦想照进现实,“我一直在暗暗 设想- 天堂 就是图书馆的模样”。 -博尔赫斯 阿根廷著名作家,梦想照进现实,梦想照进现实,“我一直在暗暗设想， 天堂就是图书馆的模样”。 -博尔赫斯 阿根廷著名作家,梦想照进现实 关键词：经历 体验 升华 俞敏洪励志 演讲 主持人大赛金奖 梦想 舞台,自我介绍,一、自我介绍 二、为什么报名艺考 播音主持 即兴演讲 即兴创作 即兴评述 即兴演奏,自我介绍,自我介绍 名片,李赢 河北师范大学 新闻传播学院 副教授 英国 威斯敏斯特大学 访问学者 研究方向：广播电视新闻学 新媒体 就读学校：河北师范大学 河北大学 北京语言大学 英国威斯

2、敏斯特大学 河北省第一批普通话测试员 IPA对外汉语高级教师 省艺术考试评委 央视新闻中心 实习记者 河北电视台河北新闻联播 出镜记者 编导 河北电视台读书栏目 节目策划 撰稿 编导,开场 即兴演讲,一、自我介绍 二、为什么报名艺考 广播电视编导专业 即兴演讲 即兴创作 即兴评述 即兴演奏,自我介绍,自我介绍是展示考生气质，反应，谈吐等一切外在表现的重要手段，也是给考官留下第一印象的第一步。 1、考生应充分将自己的优势展现出来 比如特长、兴趣、爱好、理想等等， 2、态度诚恳，谦虚，不自吹自擂。 3、富有特点和个性。 龙安志 Tina 刘晓马 不要表述得过于机械、简单、呆板。 特别忌讳“征婚启事

3、”式的自我介绍，如有的考生介绍道：“我叫xxx，男，17岁，家有爸爸、妈妈，住在xx省xx市。” 不能片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿蓝天，一会儿白云，云里雾里，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来，这就很让考官费解。 。,自我介绍,自信大方 巧妙包装 考生还要注意，在介绍自己的兴趣、爱好和特长，以及以往所获得过的奖励、荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。 如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准

4、还有很大的距离；我曾获过什么什么比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。 。,范文和 样片点评,我的名字叫XXX。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。 我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛, 但并不是所有的都了解得很透彻。 每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们

5、的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力.同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。 今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。 谢谢各位老师。 。,自我介绍技巧和方法,1、基本个人信息清晰准确 名字 2、端庄大方 充满自信 有亲和力 3、态度诚恳 真挚自然 4、谦虚 5、富有个性 电视：主持人大赛职来职往 稿子整理好，表演给家人和同学，熟烂于心。 录像 看样片 发现不足 自我完善,普通话语音,第一章 普通话语音,一 、普通话语音,第一章 普通话语音 一、普

6、通话的概念 二、普通语音的特点 三、语音的基本概念,一 、普通话语音,一、普通话的概念 普通话：以北京语音为标准音，以北方话为 基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 标准：语音、词汇、语法。 语言文字法：普通话法定性质，主导地位 。方言 94年 普通话水平测试 普通话合格证书 汉语字音:声母 韵母 声调（音节高低） 一个音节对应一个汉字,一 、普通话语音,实用性： 普通话是国家通用语言，也是 我国广播电视媒体中播音员、主持人法定的工作语言。 要求： 播音员、主持人在发音过程中，要达到吐字准确清晰，圆润饱满，完美的表达出有声语言中所蕴含的信息和丰富的思想感情。 训练 规

7、律 考察重点普通话语音面貌,普通话语音,二、普通语音的特点 汉语普通话是以北京语音为标准音，特点：简单、清楚、表达力强。 1、音系简单，音节结构形式较少。 2、音节中元音占优势，清声母多听觉清脆、响亮 3、声调系统较简单，变化鲜明。 4、音节之间区分鲜明，语音具有节奏感。 5、词汇的双音节化，词的轻重格式的区分及轻声、儿化的使用使语言表达作用更加准确丰富,普通话语音,三、语音的基本概念 （一） 音素、元音、辅音。 音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分的。一种语音的语音系统大都是几十个不同的音素组成的。 元音分为元音和辅音。 元音： a o e i u 辅音：b p d t g k s r

8、,普通话语音,三、语音的基本概念 （一） 元音和辅音的区别 1、元音发音时，气流不受阻碍，辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔时要受到阻碍。 2、元音发音时，发音器官保持均衡的紧张状态，辅音发音时，阻碍部分较紧张，其他较松弛。 3、元音发音时气流较弱，辅音发音时气流较强 4、元音发音时，声带要颤动，声音较强。,一 、普通话语音,三、音节 音节是听觉上最容易分辨出来的语音单位。 建设2 图书馆 3 社会主义4 汉语音节和汉字基本上是一对一。 特例：花儿 盆儿两个汉字 一个音节huar,一 、普通话语音,三、语音的基本概念 （一） 音素、元音、辅音。 音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分的。一种语

9、音的语音系统大都是几十个不同的音素组成的。 元音分为元音和辅音。 元音： a o e I u 辅音：b p d t g k s r,第一单元普通话声母训练,一 、普通话 声母训练,普通话音节组成: 声母 韵母 声调 声母：音节的开始 你好ni hao 声母也叫字头 辅音 特点时程短 容易吃字 影响语音的清晰度和可懂度。 要求：咬得准 发得清 整个音节完整清晰,一 、普通话 声母训练,声母发音部位和方法（七个）： 1 双唇音：b p m 2 唇齿音：f 3 舌尖中音：d t n l 4 舌根音：g k h 5 舌面音：j q x 6 舌尖后音：zh ch sh r 7 舌尖前音：z c s,一

10、、普通话 声母训练,难点声母辨析训练 p 19 1 送气不送气 b p d t g k j q zh ch zc 2平舌音和翘舌音 zh ch sh z c s 3翘舌和舌面音 zh j ch q sh x 4舌面音 j q x 5舌尖前音 z c s 6唇齿音 f 舌根音 h 7鼻音n 边音l,第二章 韵母训练,二 、普通话 韵母训练,韵母是声母后面部分，分韵头、韵腹、韵尾三部分 韵头：i u v 韵腹 ：10个单元音 韵尾： I ou n ng 39个韵母（单韵母10、复韵母13、鼻韵母16） 开口呼 齐齿呼 合口呼 撮口呼,二 、普通话 韵母训练,单韵母训练：a o e iuver 复韵

11、母训练：ai ei ao ou ia ie ua uo ve 三合韵母 iao iou uai uei 鼻韵母：an en ian in uan uen van vn 后鼻韵母：ang eng ong iang ing uang ueng iong,二 、普通话 韵母训练,难点韵母训练： I v 分辨 n ng,第三单元 声调,三 、声调训练,一个汉字一个音节，音节是语言中最小的使用单位，构成最小使用单位有三种成分，声母、韵母、声调。 声调：音调高低，抑扬顿挫。 功能：区别音节。,三 、声调训练,四声调： 阴平 阳平 上升 去声 妈、麻、马、骂 训练 ：同音文 听力练习 外语考试,三 、声调训

12、练,所谓“同音文”，就是整个文章中的汉字只允许采用同一个音，四声不限，标点不限，大多是文言，这样的文章叫做“同音文” 创始人赵元任1910年为游留学，1921年再入哈佛大学研习语音学，继而任哈佛大学哲学系讲师、中文系教授。1925年6月应聘到清华国学院任导师，指导范围为“现代方言学”、“中国音韵学”、“普通语言学”等。,三 、声调训练, 季姬击鸡记原文 季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记季姬击鸡记。,三 、声调训练,季姬击鸡记原文： 季姬寂，集鸡，

13、鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记季姬击鸡记。,三 、声调训练,季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了唧唧叫，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到桌子上，季姬更着急了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬睁眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡把鸡打死了。想着养鸡的经过，季姬激动起来，就写了这

14、篇 季姬击鸡记,第四单元 语流音变,四 、语流音变,语流音变： 在连续说话的语流中，音节和音节互相影响，读音有些音变，这就是语流音变。 1、轻声 2、儿化韵 3、一、七、八、不 的声调变化 4、啊的变调,普通话声调 介绍声调是音节的高低升降形式，它主要是由音高决定的。声调的音高是相对的，不是绝对；声调的升降变化是滑动的，不象从一个音阶到另一个音阶那样跳跃式地移动。描写声调的高低通常用五度标记法：立一竖标，中分5度，最低为1，最高为5。 普通话有四个声调：1、阴平念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作55。2、阳平念高升（或说中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3

15、升到5，写作35。3、上(shng)声念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作214。4、去声念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作51。,什么叫语流音变 在语流（句子）中，由于受到相邻音节的相邻因素的影响，一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。 普通话中最典型的语流音变是轻声、儿化、变调（上声变调、去声变调、“一变”、“不变”和“啊变”）。 什么是轻声 在句子里失去了原有的声调念成较轻、较短的调子，叫做轻声。“哥哥” 、“葡萄”、“你们”、“亲爱的”,轻声的作用 普通话中的轻声往往有区别词性和词义

16、的作用，如：（名词）地道（均为四声）坑道的意思。（形容词）地道（道为轻声）事情办的挺地道。重叠名词决不能读轻声，如：家家户户。 儿化韵 儿化韵起着修饰语言色彩作用。儿化韵不是在音节之后加一个单独e r的音节 ,而是在音节末尾最后一个音素上附加个卷舌动作，使韵母发生变化。如：眼珠儿zhur、小孩儿har、小事儿_shir 等。,变调1、什么是变调：音节在连续读时，相邻音节声调发生变化的现象叫变调。2、上声变调规律：（1）、上声音节单念或在句尾时不变。（2）、上声音节在阴平（一声）、阳平（二声）去声（四声）和轻声音节前其调值由上声（三声 ）变为21（即所谓的半上）。如：广西、朗读、打算、点心等（3

17、）、上声音节与上声音节相连，前一个音节由214变为接近35（所谓阳上）。如：手指 、只好 等 3、去声变调规律：去声音节在非去声音节前一律不变。在去声音节前则由全降变成半降，调值由51变成53。如：救护、制胜等,4、“一”的变调规律（1）、非去声音节前变去声（一年、一般化）（2）、去声音节前变阳平（一部、一个人）（3）夹在重叠词中间念轻声（看一看、想一想）（4）、单念或数词中不变调 5、“不”的变调规律（1）、单用或在词句末尾，以及在阴平、阳平、上声前念本调-去声。（我不、不说、）（2）、在去声音节前变阳平（3）、夹在词语中间念轻声 6、语气词“啊”的音变。前面音节的末尾音素是u（包括ao、i

18、ao）的，读作“哇”（wa）。 在感知自己声音音质的前提下，巧用播音技巧让自己的声音将要表达的思想内容准确地传递给受众。这就是我接下来要讲的播音技巧四大要领。,3、播音技巧的四大要领,一、播音的要求：1、发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整2、语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奏流利和谐，缓急结合3、语调生动，轻重适宜。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情二、播音中的换气1、停顿除为了休息换气外，更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落，

19、标点符号的停顿，要显示条理分明。句子中的也要注意逻辑停顿，语断气连就是其中的一个方法。,2、重音，就是在词和语句中读得比较重，扩大音域或延长声音，可突出文章的重点，表达自己的感情，重音可分为语句重音和思想重音。 三、气息的控制 1、换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法。2、补气的方式：偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导：读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。3、紧张实际是口唇的紧张，在朗诵之前要做些口唇练习，如：将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。,四、声音的魅力 1、美妙的声

20、音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成紧张。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。 2、播音爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其它，不要玩嗓子。 3、练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。,4、呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。 5、鼻音前后不分要练习，an en in un vn ang en

21、g ing ong 6、平翘舌音一定要读准：zhi chi shi ri z c s,四 、语流音变,轻声读法： 1、阴平 阳平后 2、上声后 3、去声后 4、语气词 5、助词 6、名词 7、 量词 8、 方位词 9、趋向动词 10、重叠动词 11、宾语人称代词 12、叠词,四 、语流音变,儿化韵读法： 1、阴平 阳平后 2、上声后 3、去声后 4、语气词 5、助词 6、名词 7、 量词 8、 方位词 9、趋向动词 10、重叠动词 11、宾语人称代词 12、叠词,有声语言 态势语言,普通话 语言要求,语言要求 1、晓畅准确 2、简洁精练 3、平易质朴 4、生动感人 5、启迪心智,有声语言,即兴

22、评述有声语言的基本要求 发音正确 吐字清晰 圆润入耳 防止误读错读，白字先生 淘宝体错别字 参差不齐 如火如荼、莘莘学子 、人才济济、 全无氟 棘手 草菅人命、七月流火、圈养 训练方法：字典 手机拼音,发音技巧,咬住字头 发响字腹 收全字尾 抑扬顿挫 圆润入耳,有声语言的表达方式,规范化 口语化 讲好普通话 巧设停顿 把握重音 强调节奏 声气传情,有声语言训练方法,巧设停顿 真理是从天上掉下来的！吗？周励的曼哈顿的中国女人书中回忆 北大荒 干部带领大家学习毛选 某干部文化不高，作报告习惯念讲稿，语音响亮。语调铿锵，且辅之以手势，一次学习带领大家学习毛选。毛主席教导我们说，人的正确思想是从哪里来

23、的？真理是从哪里来的，是从天上掉下来的！右掌向下一砍，显得非常果敢有力。听众一听大吃一惊，交头接耳，窃窃私语。只见这个干部翻过一页，迟疑片刻，大叫一声：吗-？全场大笑。原来正好一句话分割成两页。 声气传情 声音和气息在不同状态下可以传达丰富的感情。演讲是不要有喝气声。有人在演讲中听到喘气、吸气、换气的声音都会影响声音质量。 处女座 。,态势语言,态势语言的作用 吸引 影响 传达 增强美感 态势语言的运用原则 准确得体 自然生动 简洁精炼 配合协调 态势语言的表达方式 眼睛 表情 体态 手势 服饰 态势语言的技巧训练 康辉 世界周刊,语言要求,总之，语言组织能力是主考老师评判考生播音主持能力的重

24、要标准之一。虽然每位考生的语言具有不同的特点，但每个人都应该首先做到精炼简洁，言简意赅，既短小精悍，又让人回味悠长。,祝大家考试成功！ 心想事成，梦想成真。,播音发声与主持技巧,一、播音发声,要想让在座的男性朋友声音浑厚、大气、富有磁性，女性朋友的声音甜美、干炼富有穿透力。首先一点就是发现自己的声音，然后在自己声音特有的音质基础上进行修饰和雕琢。当然一个成功的播音员、主持人与先天拥有一副好嗓子是分不开的，但后天的练声更重要。,1、 怎样喊嗓练声,第一阶段：未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸1619次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸

25、气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做： (一)深吸慢呼气息控制延长练习。其要领是：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像闻花一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习46次。,(二)深吸慢呼数字练习我们把第一步骤称为“吸提推送，“吸提”的气息向里向，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法： A.数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次

26、。 B“数枣”练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复46次。 数数字、“数枣”、控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，就会自我感觉大有进步。,(三)深吸慢呼长音练习经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音，女生发“咿”音。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。(四)托气断音练习这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到

27、额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习： A.一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复46次。,B一口气绷足，先慢，后快地发出“哈工哈)(反复)(加快)哈，哈，哈”锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。 C一口气绷足，先慢后快地发出“嘿厚、嘿厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚”加快到气力不支为止，反复练习。 经过这一阶段练习，气为声之本，气为声之帅的气息，已基本饱满，“容气之所”已基本兴奋、活跃起来，而声音一直处于酝酿、保护之中，在此基础上即可开始准备声

28、音练习了。,第二阶段：气、声、字的练习 戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病，恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来，急着喊高音，猛喊甚至瞎喊乱喊，这往往是事与愿违的。我们在研究喊嗓练声时，有意地先练气息不急于发声，是利于发声练习，要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力。在这第三阶段，我们建议还是不急于爬音阶喊高音，而从气、声、字结合练起。,这三者关系应排成这样一个顺序：气为音服务，音为腔服务，腔为字服务，字为词服务，词为情服务。从这个顺序中，我们可以看到字的位置居于中心，前面牵着“音”和“腔”，后面联着“词”与“情”。当中一塌，满盘皆输。字音的真切，决定着声

29、音的圆润，“以字行腔”正是这个理儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系，应是托足了“气”，找准了“音”，咬真了“字”。具体方法是：用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓，以字练声，然后加快，同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。,唇音练习：(先放慢，放大念一遍逐渐加快到念绕口令) 八一百一标一兵一奔北一坡一 北一坡一炮一兵一并一排一跑 炮一兵一怕一把一标一兵一碰一 标一兵一怕一碰一炮一兵一炮一 齿音练习(方法同上) 四是四， 十是十， 十四是十四， 四十是四十， 不要把十四说四十， 也不要把四十说十四， 舌音练习(方法同上) 六十六岁刘老六，推着六十， 六只大油篓，六十六枝垂杨柳， 拴着六十六只大

30、马猴。,喉音练习(方法同上) 山前有只虎， 山下有只猴， 虎撵猴，猴斗虎， 虎撵不上猴， 猴也斗不了虎 舌音牙音练习(方法同上) 街南来了个瘸子，右手拿着个碟子，左手拿个茄子；街上有个撅子，橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子 这样一练，你哪路音圆润，哪路音干瘪，分得清，找得准。气、音、字练习非常实用有效。,第三阶段：吟诗、吟唱练习把吟诗、吟唱放在第四阶段目的是练习和挖掘“低音宽厚,中音圆润，高音坚韧的嗓音素质，不盲目拔高、爬高，而是巩固中音、低音，使其音色华美、音质纯正，保住一条好听好用的嗓子，同时锻炼高音的坚韧有弹性。此时的念白练唱都是无伴奏的，演唱更难，要求更高，在第三阶段练，有气

31、、音、字垫底，是一个台阶一个台阶爬上来的，嗓音并不疲劳，练习有实效，把握性大。,吟诗一般选各个行当的定场诗，因为角色刚刚上场，要给观众留下第一印象，并使他们停止议论，安静下来，所以定场诗应是声调较高，不急不慢，是角色自己兴趣志向的自我剖析，韵律性极强，必须好好练，又适合于喊嗓、练声、练习。吟唱：具有念白吟诵相夹，半唱半念交相辉映的特点，比吟诗更难，其情感更宜抒发，其音律更宜舒展，正好用来喊嗓发声。 京白(普通话)吟诗：为现代戏表演念词而练习，如用吟诗的旋律，念毛主席诗词“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉”等。,2、学习理解播音“五度标记法,在普通话的吐字归音问题上，有很多方面的知识，初学者

32、最好首先掌握和解决如下的基础知识和问题：（1）普通话的声调（2）普通话语流音变（3）克服方言缺陷 关于吐字归音，我摘编有关的要领如下： 汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：1、出字要求声母的发音部位准确、弹发有力。2、立字要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。3、归音干净利落，不可拖泥带水。尤其是 iunng等做韵尾时，要注意口型的变化。,二、主持技巧：,语言表达艺术与技巧 语言表达是一种特殊的社会

33、实践活动，有着源远流长的历史，如果说书面语言是人类语言的第二种基本形态，那么口语便是第一种基本形态，它能够更直接更感性的表情达意，所以重新认识和掌握语言的表达艺术与技巧，是我们每一位渴望成功的人所必须的技能。,你认识自己的声音吗?你会说话吗?你能准确达意吗?你知道什么是说的比唱的好听吗?要做到这些，我们就要学会了解“语言表达艺术”这一有声音语言创作形式的规律，掌握其要领及技巧。 在这次讲座中我们将从语言表达艺术的特性、语言表达的个性风格、语言表达的基本技巧、以及对声音的认识等方面进行分析，并结合自身特点掌握训练方法。,一、声音的认知 人类没有单独的发音器官，而是利用呼吸器官、消化器官作为自己的

34、发音器官。其作用原理是： (1)呼吸气息是发声的动力，储藏和控制运用气息是表达发声的基本训练。 (2)声带气息震动发出声音，但这只是基本音源，声带产生的音量只占讲话音量的5。 (3)共鸣是通过头腔、口腔、咽腔、鼻腔、胸腔把声带的音量放大美化的过程，其作用占音量的95%。,(4)吐字人类与其它动物表达方式最大的不同在于字音的表达，而字音是由我们的唇、齿、舌的控制来完成的。只有练好吐字才能准确地传情达意。可以说吐字和发声是构成有声语言表达的惟一载体。动听的声音和标准的吐字发音是我们练好有声语言表达的重要环节。 二、有声语言的视觉联想 声音形象 (1)沙哑的声音苍老、怪异 (2)高嗓门儿烦躁、教养差

35、、神经质、小个子 (3)鼻音不诚实、阴阳怪气 (4)低音不自信、不可信、不精神 (5)说话慢拖冷漠、官腔,三、声语言的创作过程 A.理解稿件 B.具体感受 目的是调动思想感情。 (1)情景再现：是以语言内容为依据展开再造想象，使其中的人物、事件、情节、场面等在自己的脑海里不断浮现，形成连续活动的画面，并不断引发相应的态度、感情过程。情景再现的过程大略分四步走：第一、理清头绪我们脑海里连续的活动的画面开头是什么?接下去是怎么变化的?以后又怎样发展?结果是怎样的?哪里是重点的“特写镜头”?哪里是“近景”、“远景”等等?要心中有数，不可走过场，也不可陷进去。,第二、设身处地把稿件所叙述、描写的一切作

36、为亲身所见，亲耳所闻，亲身经历，进入具体的事件、场面中去。设身处地主要是获得现场感，产生“我就在现场”的感觉。 第三、触景生情当某种生活图景在脑海里浮现时，我们一定要作出积极的反映。稿件是写情于景的，我们就要触景生情，在口语表达创作中一个具体的“景”的刺激，马上引起我们具体的“情”，而又完全符合稿件的要求。这要通过刻苦训练方可达到。 第四、现身说法表达者头脑中再现稿件中的情景，经过自己的消化吸收，加工制作，使受众产生某种情景的再现，从中受到感染，才算达到目的。,(2)内在语：是表达者的心理活动，为语言表达提供充实的内心依据，其作用是揭示语句本质和语言链条，承上启下。 (3)对象感：是指必须设想

37、和感觉到对象的存在和反应，由己达人。必须从感觉上意识到受众心理、要求、愿望、情绪等，并从中调动自己的思想感情，使之处于运动状态，从而更好地表情达意，传达稿件的精神实质。 C.形之于声,表达思想感情的方法。 (1)停连：是指在有声语言的流动过程中声音的中断和延续(段落、标点符号)。 (2)重音：在语句表达中对于那些重要的、主要的词或词组要着重强调一下，以便突出、明晰地表达出具体的语言目的和思想感情。我们强调的词或词组就是重音。 (3)语音：是在具体思想感情支配下语句的声音形式(感情色彩)。 (4)节奏：是有声语言运动的一种形式，是在表达中由全篇稿件生发出来的、播讲者思想感情的波澜起伏所造成的抑扬

38、顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。,咬字器官互相配合的要领 首先是打开口腔，播音发声比生活语言口腔开度要大，打开口腔要有提起上腭的感觉，同时下腭要放松，上腭的提起和下腭的放松可以适当的加大口腔容积，为字音的拉开立起创造条件，这个状态是通过提起颧肌，打开牙关，挺起软腭，放松下巴来实现的。提颧肌，（颧肌的颧是颧骨的颧）提颧肌不是做成微笑的状态，而是颧肌稍有紧张的感觉就可以。颧肌提起的时候，口腔的前部以及上腭的顶部有展宽的感觉，同时我们的鼻孔也会略为张大，同时唇，尤其是上唇会感觉到紧贴牙齿，使唇的运动有了依托，这样容易发挥力量，这样对吐字的清晰明亮会产生积极的影响。,打开牙关主要是指双侧上后朝仰，

39、保持向上提起的感觉，这样做也是为了加大口腔的开度，丰富口腔共鸣。挺软腭是抬起上腭后部的动作，可以加大口腔后部的空间，同时减小鼻腔出路的入口，以避免声音过多的灌入鼻腔而造成浓重的鼻音。放松下巴也是为了打开口腔，打开口腔，上腭并不能打开，只有下腭依*关节可以打开，而且只有放松才能打开，下腭的紧张会使舌骨向后上方移动，牵动喉头上起，使声音通道变窄，把字咬死，喉部肌肉不正常的紧张，会造成发声的紧张吃力，加重加快疲劳感。,咬字器官互相配合第二个要领需要我们掌握的是力量的集中。咬字器官力量的集中是指声音集中的重要的一环，而咬字器官力量的集中主要表现在唇和舌上，唇的力量要集中到唇的中央三分之一处，唇的力量分

40、散是造成字音散的主要原因，舌的力量集中首先要集中在舌的前后中缝线上，另外无论是发辅音还是发元音，舌的有关部分力量要集中，这样声音才能集中，如果力量分散，声音也就散了；,声音散，缺乏力度，字音含混不清，唇舌无力是主要的原因，而发声的时候唇舌不用力就是当前生活语言以及播音发声当中的时髦通病，我们必须认识到双唇是发声的最后一道关口，唇的力量集中，双唇贴住上下齿，不但可以改善画面形象，同时也可以减少因为双唇松弛形成唇齿之间的腔体造成的湍流，使声音干净明亮集中，而舌在普通话所有音素当中，除去辅音当中的双唇音b、p、m和唇齿音以外，都和舌的运动有关，而在音节当中更是全部都有舌的积极活动，我们从这个角度来看

41、，对舌的运动的控制是吐字当中最重要的一环,在话筒前：在电台参与节目的技巧 对于善于辩论和即兴演讲的人来说，无线广播是传播名声的极佳的媒体。我本人就在地方无线电台工作过很长一段时间。很早以前我就发现，听众对业余播音员苛刻无比，他们只希望听到熟悉的声音主持着熟悉的节目，一旦有播音员声音提不上去变了调，或者感情没把握好走了样，立刻会有笑话一传几个月，而这个可怜的播音员的名声也一落千丈。,现场演播由于现场演播直接向外播放，不能事先经过剪切和选择，所以一般人都很害怕，担心演砸了。你去演播时要带上一盘磁带，请人帮你录下来。应该早一点到演播室。小的演播室不会有太多的工作人员，他们都各忙各的，不一定有人会来招

42、呼你。在节目开始前，你要和主持人先联络一下感情，至少也得彼此交换一下目光。主持人一般都全神贯注于种种技术细节，尽量不让节目中出现断档，掐准时间，播放广告片花、栏头，插入新闻等等，并挤出时间来招呼你。,放松嗓子常用的方法是深吸一口气，然后一边吐气，一边说啊依呦要说得非常慢，尽量伸展、活动嘴巴，这样提高、降低声音再重复做几遍。在正式开口说话前，要先活动一下下巴。 演播同伴如果除了你以外，还有其它播音员或嘉宾坐在演播室里，这时可不能为了显示你的礼貌而和他交谈几句。由于你无法知道其它播音员什么时候说完，你就无法知道什么时候该你开口说话。但是资深的主持人会巧妙地防止几个人同时说话，又能保证节目中间不出现

43、断档。对你来说，应该非常仔细地倾听主持人的话，只有听到他点了你的名字提问时，才是你说话的时候。,语音建议节目中的杂音会使听众分心。法兰西斯皮尔思是一名电台记者，还负责着公司员工的媒体技能培训，他列出了一张可能从麦克风里传出去的杂音：首饰的叮当声；金属钮扣的碰撞声；拍桌子声；弹钢笔套扣声；纸张的唏里哗啦声；手表的嘀答声；用手抓着麦克风的噪声；电台的电流声；冰箱或空调的嗡嗡声；猫啊狗啊的叫声，或者同事和家人的插话声 提示：在演播室里不要说脏话，不要逞能，抢话。,罗丹说：“艺术就是情感，一切艺术都是创造出来的表现人类情感的知觉形式。”所以，光有外部“提颧肌”显出的表情还不够，还得有内心的情感相配合。我们再看看“思想感情”，先看思想感情中的“思想”，“思想”是指：“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果。”“思想感情”中的“感情”是指：“人对外界刺激肯定或否定引起的心理反应，如喜欢、愤怒、悲、恐惧、爱慕、厌恶等等。”在审美活动中，情感和思想是交融在一起的，情感固然重要，但离开了思想，就如同大街上号啕大哭的陌生人，让人不知