2012版中考一轮复习科学精品课件：第36课时 代谢与平衡(含2011中考新题)(浙教版九年级)

1、第36课时 代谢与平衡,第36课时代谢与平衡,浙江教育版,第36课时 中考解读,浙江教育版,第36课时 中考解读,浙江教育版,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,考点1食物的消化与吸收,(1)七大营养素：_、_、_、_、_、_、_。 蛋白质：细胞_的主要原料。 糖类：人体所需_的主要来源。 脂肪：是生物体内_的物质。 水：构成细胞的主要成分，体内的_必须溶解在水中运输。 无机盐：不能提供能量，维持正常生理活动所必需。 维生素：参与人体内许多重要生理活动。 粗纤维：对人体有重要生理作用。,蛋白质,糖类,脂肪,水,无机盐,维生素,粗纤维,生长及修补组织,能量,储存能量,养分和废物,第36课时 考点聚

2、焦,浙江教育版,(2)食物的消化与吸收 消化与吸收的主要场所是_。 蛋白质的最终消化产物主要是_。 糖类的最终消化产物主要是_。 脂肪的最终消化产物主要是_。 食物中的_、无机盐、_可直接被消化与吸收。 食物中的_不能被消化吸收。,提醒要点 人体内的营养素缺一不可，否则会引起各类异常反应和患病。,小肠,氨基酸,葡萄糖,脂肪酸和甘油,水,维生素,粗纤维,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,【针对训练1】 图361表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程 (),图361,AX BY CW DX、Y、W都是,B,点拨 淀粉、

3、蛋白质和脂肪被消化的最初部位分别是口腔、胃和小肠。在图中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠。,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,考点2血液循环,(1)血液：_和血细胞，血细胞包含_、_、_。 红细胞：没有_，所含_能运输氧和部分二氧化碳。 白细胞：有_，保护人体免受病患。 血小板：没有_，是最小的血细胞，有加速_、阻止_入侵作用。具有造血功能的_担负着血细胞再生任务。,血浆,红细胞,白细胞,血小板,细胞核,血红蛋白,细胞核,细胞核,血液凝固,细菌,红骨髓,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,(2)三种血管及判别依据 动脉：运送血液_心脏。 静脉：运送血液_心脏。 毛细血管：连接动脉与静脉，

4、红细胞呈_通过，血流速度_。 (3)血液循环：_和_。 体循环：左心室_毛细血管上下腔静脉_肺循环： _肺动脉毛细血管_左心房,提醒要点 经过肺循环后由静脉血转变为动脉血，因此肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。,离开,回,单行,缓慢,体循环,肺循环,主动脉,右心房,右心室,肺静脉,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,【针对训练2】 图362是心脏结构模式图，请据图回答问题。,图362,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,(1)人的心脏位于胸膛中部_，左右两肺之间。 (2)观察心脏的结构，可以看到图中_的壁最厚，这与它的功能是相适应的。 (3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口，医生为他注射了

5、狂犬疫苗，请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和箭头表示)_。 (4)有些婴儿出生时4和10之间有一个洞，这种心脏缺陷会使循环系统输送氧气的能力降低，原因是_。,稍偏左下方,10,左心室,34910,动脉血与静脉血混合,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,(5)目前，心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病，此病发病率高、致残率高、死亡率高，被称为21世纪人类的三大疾病之一。为预防该类疾病的发生，你认为应该采取哪些措施？_ _ (至少填写两条措施)。,合理营养、良好的生活习惯、适度的体育锻炼和保持积极乐观的精神,点拨 此题考查的是心脏的位置、结构及血液循环。从图形中可以看出和3是右心房，4是

6、右心室，9是左心房，10是左心室。,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,考点3尿的形成,(1)肾脏：是人体最主要的_器官，是形成_的器官。 (2)肾小球的滤过作用：血液流经肾脏时通过肾小球的_作用(滤过的是血细胞、蛋白质等)形成_。 (3)肾小管的_作用：原尿经肾小管的_作用(重吸收所有葡萄糖、大部分水和无机盐)形成_。,提醒要点 原尿和尿液的主要区别是尿液中没有葡萄糖，无机盐的含量减少。肾功能衰竭而需要移植肾，移植的肾脏相当于抗原，易发生排异反应。,排泄,尿液,滤过,原尿,重吸收,重吸收,尿液,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,【针对训练3】 如图363所示为尿液形成示意图，请据图回答下列问题

7、：,图363,(1)尿液的形成主要与肾单位有关，肾单位由图中的_三个部分构成(用图中数字回答)。,3、4、5,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,(2)血液流经4时，可以从4滤过到3的物质有一部分_、_、_、_等。 (3)与图中4相连的小血管1为_，血管2和血管1相比，大分子物质的浓度_(填“高”或“低”)。 (4)某人的尿量比正常情况下增加数倍，却经常口渴，则发生病变的部位可能是 () A肾小球 B肾小体 C肾小囊 D肾小管,葡萄糖,尿素,水,无机盐,入球小动脉,高,D,点拨 肾单位由肾小囊、肾小球和肾小管三部分组成。经肾小球过滤后的原尿的成分有一部分葡萄糖、大部分的水，还有无机盐和尿素、尿酸

8、等物质。经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收作用，很多水分到尿液中，导致大分子物质的浓度升高。,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,考点4能量的获得,(1)呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要条件：有氧呼吸供能的反应式是： _ 无氧呼吸供能的反应式是： _ (2)营养方式 不同生物的营养方式不同，营养方式分为：_和_。植物通过光合作用合成有机物并贮存能量属于_方式，而人和动物通过摄取食物来获取营养的方式属于_。,自养,异养,自养,异养,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,(3)新陈代谢：包括_和_两个方面，新陈代谢是生物生存的基本条件，是生命的_。,提醒要点 糖类是人体内最主要的能量来源，获得的能量消

9、耗的能量贮存的能量。每种食物所含的营养成分不同，它的热量价也不同。,同化作用,异化作用,基本特征,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,【针对训练4】 下面关于物质代谢和能量代谢的叙述中，不正确的是 () 没有物质代谢就没有能量代谢 先进行物质代谢，再进行能量代谢 物质代谢是合成代谢，能量代谢是分解代谢 物质代谢和能量代谢相伴随进行 物质代谢就是同化作用，能量代谢就是异化作用 A B C D,C,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,点拨 新陈代谢包括物质代谢和能量代谢，物质和能量代谢是相伴随的，能量存在于物质中，物质代谢既有合成也有分解，生物合成自身物质时，贮存能量，生物分解自身物质时能量释放。,第

10、36课时 考点聚焦,浙江教育版,考点5酶的催化条件,提醒要点 酶的催化条件的实验的探究关键是设置对照组，进行控制变量研究。,专一性,高效性,多样性,pH,温度,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,【针对训练5】 酶是生物催化剂，生物体内都含有各种各样的催化酶。如图364所示为人体内某种酶在不同pH条件下，其催化效率与温度之间的关系。下列有关分析正确的是 (),图364,B,第36课时 考点聚焦,浙江教育版,A当pH从5升高到7，酶的催化效率逐渐升高 Bt1的温度大概在37 左右 C人体内各种酶在中性环境下的催化效率最高 D在温度从0t2的变化中，酶的催化效率逐渐降低,点拨 人体内的各种酶催化效率

11、最高的温度在37 左右，大部分酶在中性环境下的催化效率最高，但胃蛋白酶在酸性环境中催化效率最高。,第36课时 综合突破,浙江教育版,例 图365为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：,第36课时 综合突破,浙江教育版,(1)食物中的淀粉，在消化道内最终被分解成_，该物质通过消化道壁进入循环系统的过程A叫做_，完成该过程的主要器官是_。 (2)外界气体进出肺泡是通过_实现的；肺泡与血液之间的气体交换过程是通过_实现的。 (3)血液流经组织细胞后， _的含量会减少，这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供能量。 (4)血液流经肾脏时，首先通过过程B _ _形成原尿，再经过肾小

12、管的重吸收作用形成尿液。,葡萄糖,吸收,小肠,呼吸运动,气体扩散作用,a,氧,肾小球和肾小囊内壁的滤过作用(只要答出“滤过作用”即可),第36课时 综合突破,浙江教育版,点拨 解读图示可获取以下信息：(1)通过图中A过程，将被消化道消化的营养物质吸收进入血液循环系统。在消化道内水、无机盐和维生素不经过消化就可直接被吸收。消化和吸收的主要场所是小肠。(2)过程B肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，通过滤过作用在肾小囊腔内形成原尿。(3)图中a为由外界进入肺内的气体，为氧气；b为组织细胞产生的，经肺排出的，为 二氧化碳。因此血液流经组织细胞后由静脉血变成动脉血。,点评 本题主要考查营养的物质消化与吸收、

13、体内物质的运输、气体交换、尿液的形成等知识，试题难度中等；本题的特点是综合性强，考查知识点覆盖面广。解答本题的关键是抓住各系统间的联系。,第36课时 综合突破,浙江教育版,变式题 2010台州 图366中的甲图是人体内三种血管的关系示意图，其中箭头表示血液流动方向，乙图表示、血管血液中的气体含量。则下列判断正确的是 (),A血管为体静脉 B血管内流的是动脉血 C血管为肺动脉 D表示肺部毛细血管,图366,B,点拨 由图乙知中血液氧气含量高，因此血液属于动脉血，中血液二氧化碳含量高，属于静脉血。,第36课时 跟踪演练,浙江教育版,1(4分)下列过程属于排泄的是 () A吐痰 B流鼻涕 C排汗 D

14、排便,C,点拨 本题主要考查排泄的途径。通过排泄排出的代谢废物，如二氧化碳、尿素、尿酸等物质。排泄途径有三条：一是以气体形式通过呼吸系统排出二氧化碳等气体；二是以液体形式通过泌尿和排汗排出无机盐、尿素、尿酸等。排便属于排遗，不属于排泄。,第36课时 跟踪演练,浙江教育版,2(4分) 2011温州我国的器官移植技术已逐渐成熟，目前能开展肝脏、皮肤、肾脏和心脏等器官移植手术。上述器官中能形成尿液的是 ( ) A肝脏 B皮肤 C肾脏 D心脏,点拨 本题考查尿液的形成。尿液的形成是经过肾小球的滤过作用形成原尿，经过肾小管的重吸收作用形成尿液。肾小球和肾小囊与肾小管组成一个肾单位，一个肾脏由100多万个

15、肾单位组成。,C,第36课时 跟踪演练,浙江教育版,3(4分)当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确表示该变化的曲线是 (),A B C D,图367,D,点拨 血液中始终都有氧气存在的，只不过当血液流到肺泡时氧气含量增加，但不会无限增加，增加到一定程度就会趋于平衡。,第36课时 跟踪演练,浙江教育版,4(4分)护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手的腕部，这时会发现橡胶软管上方(靠近肢端一方称下，近心端称上)的血管变化情况是血管变得扁起来，在橡胶软管下方发现血管膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。试判断血管依次是 () A动脉、静脉B静脉、动脉 C静脉、静脉 D动脉、动脉,C,点拨 本题主要考查静脉的血流特点