应急演练活动总结

1、应急演练活动总结为进1步加强学校安全工作，提高全部师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月28日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练进程中，教师冷静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练获得美满成功。现就疏散演练活动情况总结以下：1、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长李赤宇为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，李校长要求全部教师首先从思想上要引发高度重视，增强安全防范意识，和危机意识，捉住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，1定要注意活动本身的安全，保障措施1定要到位，

2、以确保这次演练活动顺利进行。2、周到筹划，演练方案安全可行学校认真制定了周到细致的演练方案。就演练的时间、线路、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了逐一讲授，对各班主任和相干教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得整理物品，相互拥堵推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其1起迅速逃离危险地。3、秩序井然，演练效果良好学校通过广播下达警报，上课教师指点学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班

3、班长马上盘点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分15秒。演练按预案进行，全部演练进程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不单单是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进1步增强师生的安全意识，促进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。4、存在的问题：1、有部份学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。2、部份负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。为了增强师生“防恐暴”安全意识，提高师生应急疏散逃险能

4、力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好防恐暴应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。依照学校的计划和安排，10月25日下午，我校进行了防恐暴应急演练活动。现场摹拟事发场景，10月25日下午4点，学生们正在班里上课，励志，老师们在教室里、办公室等地活动。这时候，1男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出菜刀，刺向保安，林银英老师看到后迅速报告学校，王校长拨打报警电话，并通知陈菲老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。学校迅速启动防恐

5、反恐应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，依照分工与职责处理突发事件，制服犯法青年，把师生受伤害程度控制在最低限度。这个演练进程安全有序，将不法份子制服后，学校又组织全部师生到达操场，学校负责安全工作的王校长就此次演练活动进行总结，再次提示全部学生要明确避险要求，1旦遇到暴徒，千万不要上前禁止，保护好自己的生命才是最重要的;当遇到暴徒式应注意3点：第1，不朝1个方向跑，向4周跑开，分散歹徒的注意力;第2，报告老师;第3，向保安求救;同时，号令教师们，如果遇到暴徒时要注意合作制服歹徒，不能临阵脱逃。在项目部安全领导小组的带领下于20xx月6月15日19日，进行了“安全生产应急救济演练

6、”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，增进工作，进1步提升我项目部安全生产应急管理能力，安全小组全面总结了演练工作。1、演练工作的基本情况和特点这次演练是我项目部的1次重要活动，规格高、范围广。10堰市*工地全部预案相在人员全部参演。从演练的效果来看，这次演练指点有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本到达了预期目标。全部演练工作体现了以下3个方面的特点：(1)领导重视，组织健全，启动快速。公司对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，公司特批了20000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司成立了以副总经理为组长，安全科长为副组长，项目

7、部预案所涉人员为组员的演练准备工作组，负责演练的策划、兼顾、调和、保障等工作。(2)体现特点，提早准备，重点推动。为了增强演练效果，体现工作特点，这次演练着力在“创新、真实、安全”6个字上下工夫。“创新”就是在演练的立意、内容、情势、设备上有所创新，在组织调和、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息同享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际动身，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措施，预防各类事故产生。2、演练的实行(1)摹拟操作人员高空坠落事故6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告，1名钢筋工人

8、从上料平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救济组织，9时35分安排3名救济队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人扼要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较苏醒，但右小腿骨折。救济人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎遭到移位，上午9时40分，由摹拟120急救车载伤者开出演练工地，去医院救治。(2)摹拟中暑事故6月16日下午3：30分，项目部接到工人中暑的事故报告，演练总指挥迅速下达指令，各小组按预案准备展开救济工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护，将中暑工人转移至阴凉透风处，用湿毛巾冷敷头

9、部，用扇子扇，帮助工人降温;医疗救护组立即携带中暑药品赶赴现场;下午3：45由摹拟120急救车载中暑者开出演练工地，去医院救治。(3)摹拟火灾事故6月17日上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事前的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最早发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5

10、分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。(4)摹拟机械伤害事故6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员背规操作，在运行时将钢筋回弹产生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救济，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救济。11时10分安排2名救济队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救济人员立行将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由摹拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。(5)摹拟触电事故6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告，

11、在施工现场由于1名工人随便开启电箱接线致使触电，幸亏漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救济组织，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救济。10时20分安排3名救济队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，由工地负责人扼要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救济人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由摹拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。3、获得的具体成效公司演练评估专家1致认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练获得美满成功，到达预期效果。主要反应在：(1)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实行了统1领导、综合调和、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对增进安全生产应急管理工作具有重要意义。(2)实现