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文档简介

1、Exercise Patterns of Reading Expression,How does the author introduce the topic?,By asking questions. By giving examples. By giving definitions. （下定义） By making comparisons(做比较).,2. Fill in the blank in para. .（no more than 6 words）,要注意所填的单词，短语，或者句子把前后句连接起来通顺，注意字数的限制，符合语法的要求,3. What is the title of

2、the passage? What is the main idea of the passage/ para. ?,它们是一类的题，都属于要归纳的题型，但是题目比主题更精简，比方说如果以人，地点或建议等为中心的通常是短语，如果是一件事情，通常用一句话来表达。答案的位置通常在第1段，或者最后一段。,4. Translate the underlined sentence into Chinese.,翻译一定要注意句子主谓宾定状补等句子结构，翻译过来要符合汉语的表达习惯。,5. For what purpose did do sth?(within words),如果问的是why？以Becaus

3、e 开头。 如果问的是目的，通常用To /In order to表达。,6. Which sentence is closest in meaning to the following one?,翻译句子 ，然后在文中找到和此句有相似意思的句子，原封不动地抄下来就行。,7. Open questions. e.g. What ways can you think of to solve the problems?,问什么就要答什么，答案好多都是在文中，但不要照抄，稍微改动，复合语法要求在字数限制之内就行。,Exercise Patterns of Reading Expression,1. H

4、ow does the author introduce the topic? 2. Fill in the blank in para. . 3. What is the title of the passage? What is the main idea of the passage/ para. ? 4. Translate the underlined sentence into Chinese. 5. For what purpose did do sth?(within words) 6. Which sentence is closest in meaning to the following one? 7. Open qu

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