初中二年级物理上册第一章 机械运动第4节 测量平均速度第三课时课件.ppt_第1页
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文档简介

1、讨论问题：1.你看到了什么？ 2 .他们运动得一样快吗？ 3 .你能比较他们的运动速度吗？ 活动：纸片落下的速度进行比较，议案：1.如何比较它们的运动速度，从相同的高度释放到云同步，先着地纸片的动作很快，2 .还有其他比较方法吗？ 从相同高度释放到云同步，在空中时附近的纸片快速移动。 (同时间比路程)，1 .用哪个选手跑得快的方法判断，2 .如果裁判不看比赛，只看比赛的成绩，他用什么方法判断谁跑得快？ 比较物体运动速度的方法：1.相同的路程比时间2 .相同的时间比路程。 计算起来，陆上跑得最快的动物猎豹20s为800m，海里游得最快的是旗鱼0.5h，54km，空中飞得最快的是褐雨燕，每小时30

2、00m。 动物界里谁运动最快，怎么比较？ 1s以内的课程进行比较。 二、速度，1 .速度是描述物体运动速度的物理量2 .理解速度的定义和单位3 .初步使用速度公式进行简单的计算。 学习目的：物理速度表示物体运动的速度，大小等于物体在单位时间(通常为1秒)内通过的程度。 v是速度，t是时间，s是路程，单位： t的国际单位： s，v的国际单位： m/s (称为米每秒)，s的国际单位： m，1.8 km/h=m/s50cm/s=km/h3m/s=km/h72km/h=m/s，1m/s=km/h h (千米/小时)，5，1.8，10.8，2.0，演示：计算猎豹的速度： s=800m t=20s，求出：

3、 v，解：从问题出发v=s/t=800m/20s=40m/s，回答：猎豹的行驶速度为40m/s。 请学生们计算旗鱼和褐雨燕的速度。 早期白帝城唐李白朝在白帝彩云之间辞职，千里江陵一天也不归还两岸猴子，轻船已经越过万重山。 活动：测定纸片的下落速度。 1 .测量纸片的下落速度，你认为应该测量哪个量，计算纸片下落的高度s和着陆时间t，v，2 .你选择的实验器材是什么，测量s:卷尺或米，测量t:掌门人手表或手表。 3 .请用自各儿设计表格，将测量的物理量记入表格。 总结：1.物体运动速度的比较方法2 .速度的定义、意义、公式、单位3 .速度的简单计算4 .速度测定的方法。 1 .以下物体的运动速度的大小为15m/s是因为()通过a.2s内的距离为30m即0

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