语境研究概述

1、-上下文研究概述An overview of context study1上下文是什么？What is context？神话词典的上下文定义：上下文是语言环境，即使用语言的实际环境。包括沟通的特定场所(时间、地点、参与者等)、语言的语境和社会文化背景等。BMartinRingham的符号学词典上下文定义：上下文一词指特定单位之前或伴随的单位的谈话有语义依据。这个意义上的上下文可以是明确的，隐藏的，也可以是场面。在政治演讲的情况下，明确的语境可能是演讲者用作论证基础的各种文件，隐藏的语境可能是促使演讲发生的事件或原因，情境语境是指影响演讲时产生的意义的各种环境的组合。c但是，仅凭这些定义，各学派

2、不能满足，对语境的概念提出了新的理解。王德春认为：“语境是使用由时间、场所、场所、场所、场所、事物等客观因素和语言的人、身份、想法、性格、职业、情况、心情等主观因素构成的语言的环境。”朱黄把语境看作语言环境的缩写，在具体的情景中，影响话语意义的各种主观和客观因素都称为语境。D Sperberwilson打破了传统的语境概念，说：“语境是心理构成，是听众对世界家庭的子集。不是现实的客观世界，而是这些家庭限制了话语的理解。”这个语境观受到国内外众多学者的广泛关注。这个语境观的实质就是我们今天所说的认知语境。e语用学的发展出现了动态语境概念。托马斯认为上下文是活的。固定不变的知识或情景因素不是限制人

3、们在通信的时空中的语义传递。传统静态语境观与动态语境观的差异本质是对语境的历时性或同时性研究的差异。长期而言，动态的研究脉络可以进一步暴露其真面目。2国外语境研究的演变语境与很多学科(如逻辑、哲学、语言学、语用学等)密切相关。早在公元前300多年前，逻辑学家阿瑞斯顿在工具论提到，词的意思取决于其他语境，但当时并没有具体提出上下文这个概念。美国哲学家Peirce(1934年)首先提出指示器概念，强调如果他们脱离特定的上下文，就不能确定其含义。Peirce的指标。实际上，当前语用学的重点对象之一指示器(deictics或indexicals或deixis)。现代的外国语境研究显示，波兰人类学家马林

4、奥斯基(1930)是第一个提出语境概念的人。英国语言学家菲思(1951)发展了马林奥斯基(1930)的观点，提出了语境理论。英国语言学家哈里代(1975年)；1975b)也为上下文研究做出了贡献。他提出了注册的概念。注册反映上下文。他把登记册分为三部分：论述的范围、方式和风格。综合这三个部分就相当于上下文。英国的语言学家Lyons(19773360 574)认为，语境是理论概念，构成语境的多个因素从语言学上的具体情景中抽象出来。他认为，要正确判断话是否符合具体情况，说话者必须具有一定的知识，这种知识就是上下文的具体表现。20世纪80年代以后的语境研究：与语用论的发展紧密相连的代表性是Versc

5、hueren(1999年)的话说语用学。应该说，在此期间，Verschueren(1999)关于上下文的讨论比较全面、客观。作者指出并克服了传统语境研究的不足，强调了口语交际中的交际能力使用。他强调，参与者不仅可以主动适应上下文，根据上下文选择合适的语言，还可以根据交际意图配置和操作上下文。Verschueren(1999)根据以前的研究提出了自己的观点。他不仅是看物质语境对口语交际的影响，关注社会语境对语言使用的限制作用。同时，Verschueren注意到，沟通主体可以操纵自己构建的心理语境，更好地实现沟通目的。强调了交往主体的主观能动性。因此，Verschueren对语境的论述更全面、更合

6、理、更有说服力。3语境的本质a现实主义。任何语言交际都是在该语境中进行的，没有脱离语境的语言交际。与语境的这种语言行为共生的现象反映了其客观性和现实。这种客观现实最明显的是时间、地点、社会、时代等语言以外的语境因素。一位耶德认为，在语篇与语境这本书中，语境总是先于谈话(即交往过程中产生的话)存在，王德春把语言环境看作社会环境的变种，都看到了语境的这种客观现实城堡。与谈话实体相关的语境中也具有明显的现实性质。b完整性。作为独立存在的语用元素，上下文本身是一个整体，内部包含很多子元素。这些子元素不是平面上的列表和杂乱的堆积，而是有一定的结构和层次。徐璐其他元素和结构扮演的角色往往不相同。但是语境功

7、能的作用在具体的语用交流中总的出现。这表明，在特定的语用中，上下文的功能呈整体状态。c动态。语言外部的各种语境因素不仅是语用交际前已经确立的客观存在，而且随时处于变化无常的状态。时间在流逝，空间在转换，场景可能更容易。所以马的脉络也是动态的。这种客观存在的动态语境因素使每个具体的语言交际过程具有各自独特的性质。从宏观角度来看，徐璐在不同的交往过程中影响的语境徐璐不同，交往的深层语境也在不断变化，交往过程，即语境的动态过程。在谈话表达过程中，发件人将遵循一定的原则，将自己的语言沟通与相应的语境因素相适应，并利用多种语言和非语言手段，为下一阶段的语言沟通创造适当的语言环境，从而更有效地实现自己的沟

8、通目的。示例：- Hi，class！What class are going to have？你好，Mr.we are going to a reading class。professor Li will give us a quiz in the class。-道德。tell me something about the quiz after the class。-ok。Ill do .goodbye。-道德拜。d差异。语境的差异也有两层意思。第一，语境本身对语用沟通的影响存在差异，不同语境因素在特定语用中的作用并不是完全对等的。语境差异的另一个意义是：语用交际是双向活动，有表现主体，也有接

9、受主体。在具体的交往过程中，语境是必不可少的伴随因素，同时影响语用双方。e规则性。与语言的其他元素一样，语境在语用中的作用和功能也有规律。内部要有其构成和结构规律，还要遵循很多语境因素如何影响语用交际的规律。考虑到其相互作用和语用论、谈话实体的关系，相互作用也不混乱，完全没有规律。对特定的沟通活动分析上下文要素如何工作，找出相应的规则，以及对上下文进行多方面研究的方式中对各种规律进行抽象，也应该成为语境研究中应该存在的问题义理。4上下文的作用。a上下文的约束功能。语言沟通是在一定的语言环境下进行的，总是可以依赖一定的语言环境。这种依赖性表现为语言环境对语言使用的限制功能。语境的限制功能是指语境

10、对语言生成和理解的限制作用，是对说话者语言使用的限制。在某些语境中，人们不应随便说话，而应选择语境要求的代码、演讲行为、谈话特性和方式、文体风格、礼仪水平等。语境的制约不仅表现在语用上，还表现在语义学上，词的含义往往也受到语境的限制。b上下文解释功能语境的解释功能意味着语境对语言活动中特定语言现象的理解和解释。一定的语言单位，只有根据相应的上下文才能得到说明。语境的解释功能面向读者、听话者和语言分析师，指语境对语言活动中特定语言现象的解释和解释能力。它可以从语音、句法、语义、语用学、修辞等方面解释语言现象。语境的解释功能最明显，包括消除歧义、消除歧义、理解意义、改善省略意义、赋予非词语意义、产

11、生相反意义、产生语境模糊、引发关联性、权衡意义等。(1)he sent me a box of bisscuit yesterday。(2) she gave him a box on the ear。两句话的方块是同音字。在示例(1)中，与biscuit一起徐璐约束这两个词，排除其他含义，以确定此词的含义可能是“框，框”。例(2)中，与ear一起只能采取“拳头，一掌”的意思。c上下文创建功能生成功能主要有两个方面，一个是上下文可以生成会话含义。我们知道一个句子可以把字面意思，即词汇意义和语法意义简单地加起来，称为法令意义。但是文章进入上下文后，文章的规定意义显示了其丰富的谈话意义，即交际中的

12、言外之意、弦外之音等，这通常是话语在这里的意义，我们称之为会话意义，那是表达语用主体真正意义的地方。示例：He is a good student。d上下文填充功能在沟通中利用上下文产生的合理省略是一种常见的语言现象，在不影响表达的情况下，使表达简洁。这种现象主要是上下文对这种基本衬垫功能造成的。张继聪老师举过这样的例子。“孤立地说，我是牛皮这句话是无色的，可笑的，是病句。放在一个语言环境里，甲指着乙，对c说：我们的鞋子好像差不多。羊皮。你说我是牛皮，这句话说得通，没有疑问，不好笑，只感觉简单。张老师的例子在上下文中充分说明了这个基本衬垫功能。e上下文预测功能语境的预测功能可以从表现主体和接受主体的角度来看。对于