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文档简介

1、1,雷 泽 博士,副教授,中国矿业大学(北京), 136 8102 3590,化工原理,(上册),2,绪论,一、学习本课程的目的 二、本课程的内容 三、基本概念 四、物理量与浓度表示 五、本课程的特点与学习方法,3,一、学习本课程的目的,1. 掌握化工单元操作过程的基本原理,学习“各类”单元操作的共同理论基础;,各个单元操作的基本原理、典型设备的结构和操作特性;,4,原料 物理加工 化学加工 物理加工 产品, 化工原理 化工原理,化学反应工程,例如:甲醇的生产: 合成气(CO,H2,CO2)输送反应器粗甲醇冷却精馏精甲醇(99.8599.95%) 一个化工生产过程往往包含几个或几十个基本操作过

2、程。,(单元操作),化工生产过程 = 单元操作 + 化学反应过程,5,2. 指导生产,进行过程和设备设计,工艺操作和工艺、设备设计计算,设备的改进和强化: 分析、解决问题和技术改进 分析研究问题的方法,3. 为从事相关领域的研究打基础,化学工程所研究的操作原理在工程领域具有普遍意义,其中有不少经验、半经验公式,学习中要逐步建立起工程观念、培养环保意识和经济理念。达到具有分析、解决单元操作中的各种问题能力的目的。,6,传递过程理论 单元操作,二、本课程的内容,单元操作基本原理 典型设备的构造及工艺计算 设备选型,动量传递: 热量传递: 质量传递:,流体输送、搅拌、沉降、过滤 热交换、蒸发 吸收、

3、蒸馏、萃取、干燥、吸附,(三传),三个人去投宿,服务生说要30元,每人各出10元,凑成30元。后来老板说今天特价,只要25元,于是叫服务生退还他们5元。服务生偷藏2元,把剩下的3元还给他们,那三个人每人拿回1元。10-1=9,表示每人只出了9元投宿。93+服务生的2元=29。那么剩下的1元呢?,1、 物料衡算(质量守恒),7,三、基本概念,根据质量守恒定律,任何一个化工生产过程存在物料衡算通式: Gi = Go + Ga Gi 输入物料(input)质量的总和,kg Go 输出物料(output)质量的总和,kg Ga 过程中积累(accumulation)的物料质量,kg,8,Gi 1,Gi

4、 2,Gi i,Go 1,Go 2,Go i,Ga,9,无化学反应时,物料衡算式的其它形式:,Vi = Vo + Va,ni = no + na,物质的量(mol)守恒:,体积(m3)守恒(密度不变的流体):,讨论: 1.衡算时间段的选择,Ga=0 Gi = Go, 物料衡算可以在任意宏观时间段进行,稳态过程:系统中,物料的各个物理参数(如:流速、温度、浓度、压强等)仅随物料所处位置变化,不随时间变化的情况。参数= f (x, y, z),10,非稳态过程:各个物理参数既随物料所处的位置变化,又随时间变化的情况。参数= f(x,y,z,t)。,Ga0 Gi = Go+Ga,11,该物料衡算适用

5、于微元时间段(其中 、 为t时刻的瞬时流率,dGa为tt+dt时间内的积累量),例1(非稳态过程): 已知:水槽直径为D,出水管口直径为d,管子出口处水流速u与液位高度H满足关系 求:液面下降1m所需的时间t=?,dt时间内的输入量:,dt时间内的输出量:,dt时间内的积累量:,dt时间内的体积衡算式:,解:设在dt时间内液面下降了dH,则体积衡算式:,12,2.衡算体系范围的选择 以精馏塔为例:,(1)全塔物料衡算: F=D+W,(2)精馏段物料衡算: V=L+D,13,衡算体系包括待求量,3.衡算组分的选择 以双组份(A+B)精馏为例,其中A的液相摩尔分率为x,气相摩尔分率为y:,(1)全

6、塔A物料衡算: FxF=DxD+WxW,(2)精馏段A物料衡算: Vyn+1=Lxn+DxD,14,三个人去投宿,服务生说要30元,每人各出10元,凑成30元。后来老板说今天特价,只要25元,于是叫服务生退还他们5元。服务生偷藏2元,把剩下的3元还给他们,那三个人每人拿回1元。10-1=9,表示每人只出了9元投宿。93+服务生的2元=29。那么剩下的1元呢?,15,从物料衡算的角度解释:,三个顾客花费的钱数中,包括被服务生藏起来的那部分,所以要是求总金额的话,不是加服务生藏起来的钱,而应该加顾客最后收到的3元退款。逻辑错误/衡算范围错误!,16,顾客,3元,30元,旅馆,5元,服务生,衡算体系

7、,收入Gi,付出Go,积累G,=,+,顾 客:,旅 馆:,服 务 生:,(1)衡算基准:质量、体积、摩尔数等 (2)衡算时间范围:微元时间、宏观时间段 (3)衡算体系范围选择:整体、部分 (4)衡算体系要包括待求量 (5)衡算组分:总物料、某一组分,小结:,17,18,2、 能量衡算 根据能量守恒定律,在任何一个化工生产过程中,凡向该过程输入的能量必等于该过程输出的能量。与物料衡算类似,能量衡算可表示为: QI = QO + QL QI 输入该过程的各物料带入的总热量,J,W QO输出该过程的各物料带出的总热量,J,W QL该过程与环境交换的总热量,当系统向环境散热时为 正,称为热损,J,W

8、通过能量衡算,可以了解在生产操作中热量的利用和损失情况,而在生产过程与设备设计时,利用能量衡算可以确定是需要从外界引入能量或向外界输出能量。,19,3、物系平衡关系 物系在自然界发生变化时,其变化必趋于一定方向,如果任其发展,结果必达到平衡关系为止。 平衡状态表示的就是各种自然发生的过程可能达到的极限程度,除非影响物系的情况有变化,否则其变化的极限是不会改变的。一般平衡关系则为各种定律所表明,如热力学第二定律(传热),拉乌尔定律(精馏)等。 在化工生产过程中,可以从物系平衡关系来推知其能否进行以及进行到何种程度。平衡关系也为设备尺寸的设计提供了理论依据。,20,4、过程速率 何一个不处于平衡状

9、态的物系,必然发生使物系趋向平衡的过程,但过程以什么速率趋向平衡,这不决定于平衡关系,而是由多方面的因素影响的,由于对这些因素有些还不清楚,目前过程速率是近似的采用除以阻力表示。 这里的过程推动力,可依据具体过程而有不同的理解,但必要的条件是物系在平衡状态时推动力必须等于零。 至于过程的阻力则较为复杂,要具体情况具体分析。,21,四、物理量与浓度表示: 1、单位制度 任何物理量都是用数字和单位联合表达的。 基本单位:一般先选几个独立的物理量,以使用方便为原则规定出它们的单位。 导出单位:根据物理本身的物理意义,由有关基本单位组合构成的 基本单位和导出单位构成一个完整的体系,称为单位制。,22,

10、2、量纲一致性方程,任何一个物理量方程等号两边各项的量纲必须相等。,物理量的基本量的量纲为其本身,7个基本量的量纲:长度L、质量M、时间T、电流I、热力学温度、物质的量N、发光强度J。,物理方程的单位一致性,23,五、本课程的特点、研究方法和学习方法,特点:理论性、工程性均很强,内容多,研究方法:,(1)实验研究方法(经验法):以量纲分析和相似论为指导,依靠实验确定过程变量之间的关系,工程上常用的基本方法。 (2)数学模型法(半经验半理论法):在对实际过程的机理分析基础上,做某些合理简化,建立物理模型,进行数学描述,获取数学模型。实验确定模型参数。,24,学习方法: (1)理论学习基本原理、概念、专用名称 (2)具体问题分析与计算 (3)实际操作方法(实验学习、课程设计) (4)工业实践(认识实习、生产实习),25,参考书: 化工原理,天津大学出版社, 夏 清主编。 化工原理,化学工业出版社, 陈敏恒主编。 化工原理,化学工业出版社, 谭天恩主编。 化工原理辅导与习题解析,杨嘉谟主编。 考核方式: 课堂练习、考勤、作业、期末考试(闭卷),70%,30%,6070%

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