新员工培训课件

1、新员工岗前教育,吉 木 萨 尔 县 中 医 医 院 医务科 康文欢,鸭子和兔子 人的感知有时是不确切的。同样的事物，由于看问题的角度不同，其结果可以大相径庭。,维特根斯坦（奥地利 Lunwing Wittgenstein 1889-1951）,医学要怎样？,医学有很大的局限性医学的特点是研究人类自身，而人类自身未知数最多 医疗有很大的风险性医疗的特点是在活的人体上施行诊断和治疗,医生与病人,敬畏生命生命属于每个人 只有一次而已 敬畏病人她把生命交给你 他是你的老师 敬畏医学一个未知数最多的瀚海,谁是老师?,如临深渊 . 如履薄冰,医生与病人,有时是治病 Sometime To Cure 常常是

2、帮助 Often To Help 却总是安慰 Always To Console,做医生，要有,仁性：仁心、仁术；爱人、爱业 悟性：反省、思索；推论、演绎 理性：冷静、沉稳；客观、循证 灵性：随机、应变；技巧、创新,做医生，要有,乐趣什么人最快乐：经过千辛万苦把肿瘤切除的外科医生；完成了作品，叼着烟斗自我欣赏的画家；正在给婴儿洗澡的母亲。 美国读者文摘 兴趣我对SARS感兴趣，想要把它弄清楚。 钟南山 情趣医生的工作和生活似乎很枯燥，似乎还应该有些别的，可是时间没有那么慷慨，我们只能选择“高尚”。 郎景和,为什么要努力工作,薪水,能力,自我实现,工作是我们要用生命去做的事,一个人对工作的态度是

3、他志向的表示，了解一个人的工作态度，在某种程度上就是了解那个人，就是了解那个人对生命的态度。 因此，美国前教育部部长、著名教育家威廉贝内特说：“工作是我们要用生命去做的事。”,态度就是竞争力,什么是蘑菇定律？,什么是蘑菇定律？,蘑菇定律是指初入世者常常会被置于阴暗的角落，不受重视或打杂跑腿，就象蘑菇培育一样还要被浇上大粪，接受各种无端的批评、指责、代人受过，得不到必要的指导和提携，处于自生自灭过程中。蘑菇生长必须经历这样一个过程，人的成长也肯定会经历这样一个过程。这就是蘑菇定律，或叫萌发定律。,态度就是竞争力,这是你的工作,如何做好职业 生涯管理,27%的人没有明确的目标。30年后生活在社会底

4、层；或抱怨；或不如意；或失业；或靠救济生活。 60%的人目标模糊，30年后生活在社会中下层，生活安稳、平淡、没有特别成绩。 10%的人有清晰但比较短期的目标，30年后生活在中上层，事业稳步上升，是各行各业的优秀专业人员。 只有3%的人有清晰且长期的目标，最后终于成为社会各界顶尖的成功人士和社会精英。,什么是职业生涯规划？,个人在组织中的发展计划,职业生涯阶段划分,探索期（正式工作前） 职业前期（35年） 职业中期（3050岁） 职业晚期（5065岁甚至更晚）,职业生涯阶段划分,职业前期（立业）： 描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例 任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发

5、创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、 处理工作家庭的冲突、学习自主,职业生涯阶段划分,职业中期 描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低 任务：技术更新、培训和指导的能力 转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野 要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉,职业生涯阶段划分,职业晚期 描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境 任务：计划退休、从权力转向咨询角色 确认和培养继承人、从事公司以外的活动 要求：看到自己的工作成为别人 的平台 支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一,职业生涯阶段的学习重点,立业：专业工作技能、知识、自我管理能力 职业中期：更新技能、态度 指导（管理）他人的能力 开发新的工作兴趣、跨业学习 职业晚期：了解新信息、观念,个人职业生涯规划与管理,“归零思考法” 1、我是谁？ 2、我想做什么？ 3、我会做什么？ 4、环境支持或允许我做什么？ 5、我的职业与生活规划是什么？,与新同事的题外话 outlying saying 如何轻松地面对 工作和学习？,要有具体目标和追求,知足常乐,学会分享,学会和各种人愉快相处,处乱不惊,有几个知心伙伴,学会宽恕