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文档简介

1、第二节：弹力,寿光渤海实验学校高一物理组 武士元,认识形变,形状和体积的改变叫做形变,用力使弹簧和橡皮泥发生形变，松手之后它们的形变有什么区别？,认识形变,形变,认识形变,微小形变放大,2020/7/10,观察与思考,弹力：发生 _ 的物体，由于要 _, 对与它 _ 的物体会产生力的作用。,形变,恢复原状,接触,施力物体,受力物体,弹力产生的条件：,1、接触 2、弹性形变,弹簧为什么能对小车产生弹力？,认识弹力,1、橡皮筋（绳子）对物体的拉力,拉伸,收缩,收缩,探究弹力方向,绳的拉力：,沿着绳子指向绳子的收缩方向,2、海绵对物体的支持力,向下,向上,向上,压力、支持力：,垂直于接触面指向受力物

2、体,总的来说：弹力总是与施力物体恢复形变的方向 （填相同或相反）。,假设没有这面墙,球动了么？ 能否保持原状？,F,只有支持力 F,小球静止于光滑接触面上，请判断小球受到几个弹力作用？,物体的形变量越大，产生弹力越大！,弹力的大小,探究弹力的大小,探究弹簧弹力与形变量的关系,弹簧的弹力大小等于钩码的重力大小,弹簧的弹力与伸长量 有可能是什么关系？如何验证？,胡克定律,1、内容,弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比,2、公式,F=kx,k劲度系数 单位：,取决于弹簧本身的结构,x 形变量 弹簧伸长或缩短的长度,（适用范围：弹性限度内）,N/m,例题：一根弹簧在弹性限度内，弹簧的原长为10cm,对其施加30N的拉力时，其长度为20cm；求该弹簧的劲度系数。,巩固练习,一、形变 1、弹性形变： 2、非弹性形变：,课堂小结,二、弹力 1、弹力的定义： 2、弹力

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