浅谈英语中的习语

1、 词汇学期末论文 吴亚丹 外语系一班 30号 浅谈英语中的习语 摘要：英语习语是英语词汇的重要组成部分，是人们经过长时间的使用提炼出来的含有特殊意义的固定词语组合，在人们的日常生活中广泛应用。本文主要从英语习语的来源，习语的特点，习语的分类以及习语的变异来浅谈一下英语中的习语。关键词：习语，来源，特点，分类 ，变异牛津当代英语习语词典导言中说:“熟悉大量的习惯用语，并能恰到好处地用于上下文，这是能象操本族语那样掌握英语的一个显著标志。”在英语中，习语的运用如此普遍，说话、写文章不用习语是很困难的。因此，习语学习是词汇学习必不可少的一部分。英语习语是在英语的发展过程中经过长期的社会实践提炼出来的

2、独特的、固定的短语和短句, 是语言的精华。广义的英语习语包括成语、谚语、歇后语、典故、俗语等，是语言发展的结晶。英语习语是富于色彩的语言形式,具有生动形象、喻义明显、富于哲理的语言特征。在一定程度下反映了英语民族的文化特点。一英语习语的来源（1） 源于历史故事或历史事件 如：“burn ones boats ”，此习语中的“bridges”被美国人使用，原意是指古罗马朱力斯凯撒大军船越过rubicon后就把船烧了，以此来告诉士兵后路已断，只有前进，与汉语中的破釜沉舟意义很相近。 （2） 源于圣经或神话故事英美等国家人民主要信奉基督教，作为他们信奉的宗教经典，圣经在其宗教生活中扮演着非常重要的角

3、色。因受到英美国家人民的喜爱而广为流传，成为大量英语习语的来源。如：“achilles heel” (惟一致命的弱点), “a pandoras box” (潘多拉之盒,即灾难、麻烦、祸害的根源), “as wise as solomon” (像所罗门一样聪明, 比喻非常富有智慧等)。还有一些习语源于神话故事或传说， 如：“kill the goose to get the eggs”源于希腊寓言, 说的是有一个乡下人, 因为 发财心切杀了自己饲养的那只能下金蛋的鹅, 以为 如此就可一次获得全部想像中的金块, 但其结果一 无所获。现比喻贪图眼前利益, 没有长远打算。(3) 源于民间风俗如: “

4、a feather in your cap ” 汉译为“值得荣耀的事、荣誉”, 源于广泛流行于 亚洲和美洲印第安人中的一种风俗: 每杀死一个敌人就在头部或帽子上插一根毛, 以此来显示战绩与 荣誉。二 习语的特点习语有两个最基本的特征:一是语义的统一性,二是结构的固定性,也就是说习语具有稳定的内容和形式。（1） 语义的统一性语义的 统一性即语义完整, 习语的语义是一个完整的不可分割的统一体, 因此不能根据组成这个习语的各个单词的意思来理解习语, 否则就会犯望文生义的错误。例如： “friday face” 不高兴忧郁的人，直译的话就成了“星期五脸”；再如“hard names”骂人的话，从单个词

5、来理解就成了“硬名字”。从这两个例子可以看出，英语习语如果把各个组成习语的单词拆散开来，尽管每个词的单独意义可以理解，但是仍然没办法理解整个习语的意思。因此，英语习语在语义上是一个不可分割的统一体。（2） 结构的稳固性英语习语有它自身的稳固性，各个组成部分是固定的，一般不可以随意拆开或者替换。如： “to burn ones boats”（破釜沉舟）中的“boat”不能用“ship”来替换，“in a family way ”中的“a”不能用“the”来替换，因为“in the family way”是另外一个习语，意思为“有喜”。从上面的例子可以看出英语习语是结构定型的，不能随意的改变。三

6、习语的分类英语习语有很多分类方法，按不同角度可分为多种类型，英语习语可以分为俗语，谚语，俚语，典故，和短语动词等。 （1）俗语（colloquialisms） 俗语属于口头用语，适用于日常会话，不宜用于正式的演讲或者文章。比如：be done for相当于我们熟悉的die（死亡），be taken in 相当于 be cheated 意思是上当，受骗。pull sbs leg 相当于 make fun of sb 开某人的玩笑，耍弄某人。 （2）谚语（proverbs） 谚语是一种精炼的通俗语句和格言，或者是普通的真理或者劝诫语。比如：birds of a feather flock toge

7、ther.它的意思是：物以类聚，人以群分。再比如dont put all your eggs in one basket.它相当是一句劝解语，不要把全部希望寄托在一件事情上。或者说不要孤注一掷。（3）俚语（slang） 俚语是非常粗俗的话语，通常用于言谈会话，不用于正式场合。举几个例子：grass是罪犯们的俚语，他们用grass来指那些告密的人。buddy是美国大兵们常用的词语，要表达的意思是兄弟，哥们儿。broke是商界常用的词语，指的是破产了，没有钱了。 （4）典故（allusions） 典故是引用的古代历史故事或者古书中的词语，常用来比喻事物。比如： the sword of damoc

8、els 悬挂在达摩克利斯头顶上的剑，取自历史故事。damocles是syracuse的廷臣，他常说国王洪福齐天，国王乃以一发悬剑，命他坐其下，以示帝王之威。这个典故用来比喻即将临头的危险。 （5）动词短语（phrasal verbs） 短语动词是由最普通的动词加上副词或者介词构成的固定短语。短语动词既可用于日常会话，又可以用于写作，既可用于非正式的场合，也可用于正式的场合。写作会话的时候，经常使用动词短语来替代和它同义的动词，使语言避免重复，单调。从而使会话和文章生动，通顺，多姿多彩。看这样的两个例子：用look forward to 替代expect；用bring about或者give r

9、ise to 来替代cause和arouse。四 习语的变异（1）习语的易字用其他词语替换成语中的某一成分,从而使易字后的语言形式临时获得全“新”的语义。例如: shakespeare曾经将a horse of another(different) colour(完全是另一回事)改为a horse of the same colour(完全是一回事);a stitch in time saves nine在galsworthy的笔下变成了a word in time saves nine(及时说一句话可以免得以后多罗嗦)都是运用的这个技巧。（2）习语的扩展根据表达的需要增加一定的成分,从而使语

10、言呈现出别具一格的特色。例如:i pulled spendidly. i got well into a steady rhythmi-cal swing. i put my arms, and my legs and my back into it.(我划得棒极了。我很有节奏地不断摆动双桨。我把四肢以及全身的力气全用上了,拼命地划着。)作者将习语put ones back into(竭尽全力于)扩展成为put ones arms and ones legs and ones backinto以具体、重复叠加的肢体动作准确地表达了主人公划船时的劲头。（3）习语的反序为了取得一定的修辞效果,作者

11、变更了习语的原序。例如:isabel drove with goodrich beside her. happy, butstill feeling she was casting swine before pearls.cast pearls before swine指把有价值的东西给不会欣赏的人看,“对牛弹琴”,句中pearls与swine前后颠倒。这里“swine”指不值得一顾的风景,“pearls”指有很高欣赏能力的人。cast swine before pearls是说把不怎么样的风景摆在很有欣赏力的人面前,这句话利用反差达到了更加生动、形象的修辞效果。（4）习语的提炼作者根据表达上的需要对习语实质部分进行取舍。英语中的head-in-sand是由bury ones headin the sand(闭眼不看即将面临的危险;实行鸵鸟政策)简化而成。a straw in the wind(事态发展的苗子;苗头)源出astraw shows which way the wind blows (草动知风向)。五总结：习语是语言词汇的重要组成部分,是语言的民族形式和各种修辞手段的集中体现,是语言中最生动、最富有表现力的部分。英语习语是经过历史长期考验，千锤百炼形成的