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文档简介

1、惠州仲恺技工学校机数教研组：刘 培,课题七 G71粗车循环指令应用P57-59,一体化教学 数控车削编程与操作,数控专业新课改方向研讨,教研教改系列,新课改,教研教改，研教材，改教法,介绍专业及教材,数控技术 通俗来说就是用计算机控制机器加工产品。 数控编程 简单来说就是一门语言：计算机与机器交流的语言 核心课程，为一门语言，要掌握它，有相当的难度,专业,学生基本情况介绍,13数控班 数控专业的学生，纪律良好，学风优良，课堂气氛优良。 符合快乐课堂的标准 作业完成较好，一课一得方面，实现地较理想 核心课程，学生比较重视，但基础方面参差不齐，故学得水平也有高低，但属于正常现象。,备课思路讲解,一

2、、提出问题,一、问题：,1、G71格式 2、G71指令的单调性 3、工件节点的计算,(带着问题，看5分钟书),层次,有目的地去看书,二、G71格式,G71 U (d) R(e) G71 P(ns) Q(nf) U(u) W(w) F(f) S(s) T(t),其中： d为背吃刀量； e为退刀量； ns为精加工轮廓程序段中开始段的段号； nf为精加工轮廓程序段中结束段的段号； u为留给X轴方向的精加工余量；（直径值） w为留给Z轴方向的精加工余量； f、s、t为粗车时的进给量、主轴转速及所用刀具。 而精加工时处于ns到nf程序段之内的F、S、T有效。,二、G71格式讲解,U 定义X向循环切削深度

3、 R 定义每次X向退刀量 P 指定精加工路线第一个程序段号 Q 指定精加工路线结束程序段号 U 定义X向精加工余量 W 定义Z向精加工余量 F 粗加工进给速度 S 粗加工转速,G71格式讲解,1、程序分段 2、主次分层 3、走刀路线 4、装刀用刀,实例讲解： 例7-1，毛坏36mm,编程。 程序编写 O7101 G50 X60 Z60 M03 S2 T0100 G00 X37 Z2 G71 U2 R0.5 G71 P1 Q2 U0.3 W0 F80 -,三、实例讲解,阀芯零件图,四、练习,四、练习,如图，毛坏40mm， 用G71编程，不用切断。,让学生动手编写，老师在下面检查情况，随时辅导 让

4、学生上黑板解答，有助于示范作用，活跃教学。,多练,有针对性地练,及时练,五、总结,1、G71格式 U 定义X向循环切削深度（直径值） R 定义每次X向退刀量 P 指定精加工路线第一个程序段号 Q 指定精加工路线结束程序段号 U 定义X向精加工余量 W 定义Z向精加工余量 F 粗加工进给速度 S 粗加工转速 2、G71的单调性 X、Z值只能单向增大或者减小,整理思路,内容系统化,善于总结,教学过程学时安排表,时间分配,智育原则,智育原则： 精讲多练 师生互动 分类指导 学有所得,精讲多练，讲练结合，一课一得，目的为学有所得,师生互动，分类指导，创建快乐课堂！,讲课的核心思想,精讲，有少讲的意思，但前提是建立在对课本的教研和熟练程度上的。 多练，巩固学到的知识点，同时能检验学生学懂与否。 师生互动的

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