《我的叔叔于勒》公开课课件.ppt

1、我的叔叔, 莫泊桑,于勒,我的叔叔于勒,作者介绍,莫泊桑(1850-1893) 法国作家。 生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说羊脂球问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是一生和俊友。短篇小说家人、两个朋友、项链等，都是脍炙人口的名篇。,掌握下列加线字的音和形,拮ji据j 栈zhn桥 撬qio开 诧ch异 牡m蛎l 褴ln褛l,我的叔叔于勒,莫泊桑,导学达标,问题1：请同学们阅读课文,找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他,怎么说他的.,“那时候是全家唯一的希望,在这以前是全家的恐怖”, “坏蛋、流氓、

2、无赖” “分文不值的于勒” “正直的人, 有良心的人”, “好心的于勒”,“他可真算得上一个有办法的人”,“这个小子”,“他是个法国老流氓”,“这个家伙”,“这个贼”,“那个讨饭的”,“这个流氓”。 “这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。,我的叔叔于勒,莫泊桑,结构演示,于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说 赚了钱，并 且要赔偿损 失,发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒,船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒,菲利普 夫妇,变化的,不变的,我的叔叔于勒,莫泊桑,结构演示,于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说 赚了钱，并 且要赔偿损 失,

3、发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒,船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒,菲利普 夫妇,变化的,不变的,赶,我的叔叔于勒,莫泊桑,结构演示,于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说 赚了钱，并 且要赔偿损 失,发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒,船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒,菲利普 夫妇,变化的,不变的,赶,盼,我的叔叔于勒,莫泊桑,结构演示,于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说 赚了钱，并 且要赔偿损 失,发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒,船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒,菲利普 夫妇,变化的,不变的,赶,盼,怕,我的叔

4、叔于勒,莫泊桑,结构演示,于勒把自己应得的部分花光了占用了父亲应得的一部分遗产,于勒来信说 赚了钱，并 且要赔偿损 失,发现衣衫褴褛的 卖牡蛎的年老水 手象于勒,船长证实卖 牡蛎的穷水 手叫于勒,菲利普 夫妇,赶,盼,怕,躲,我的叔叔于勒,莫泊桑,十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树,一朝相逢,咫尺天涯,骨肉恰如陌路人,我的叔叔于勒,莫泊桑,导学达标,问题2：现在我们再来作第二次分类,看看我们前面找出的评价分别是谁说的。,我的叔叔于勒,莫泊桑,“全家唯一的希望”,“全家的恐怖”,“分文不值的于勒”,“正直的人,有良心的人” （大家的看法）,“好心的于勒”,“有办法的人”,“这个流 氓”,“这个贼

5、” （母亲克拉丽丝 ）,“这个家伙”（父亲菲利浦）,“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔” （若瑟夫）,人物形象：,菲利普：,自私，虚荣，贪婪，势利。,克拉丽丝：,精细，冷酷，虚伪，自私。,小结： 莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人物的言语、动作、神情等，让他们自己去自然地表露。,与文学大师亲密接触,思考: 1文中的景物描写有什么作用? 2文中有几处对比描写?,开头结尾的景物描写为烘托人物心情起到了很好的作用.开头:喜悦的心情;结尾:象征人物灰暗的心情.,情节:一二部分与第三部分. 插叙部分,反反复复中,人性可见一斑 称呼:

6、有无钱 “我”与父母:反衬,艺术特色,巧设悬念,双线交织,实：菲利普夫妇,虚：于勒,选材以小见大,鲜明的对比,小结,小说通过表现菲利普夫妇对于勒态度的变化，从而刻画出他们贪婪，自私的个性，从而揭示了本文的主题思想人与人之间的关系其实就是赤裸裸的金钱关系。只要有钱谁都是亲人，如果没钱，即使是亲人近在眼前，也不会相认。,我的叔叔于勒,莫泊桑,导学达标,问题3：菲利普夫妇是可笑的，同时又是可怜的。他们不是什么大奸大恶，对于亲兄弟于勒，本来应该是互相帮助，和和睦睦，共渡难关才对。但他们展示给人们的只是人与人之间冷酷无情的金钱关系。请同学们想一想，形成这种思想的根本原因是什么？本文主题是什么？,根本原因：,资本主义制度，资本主义社会人与人之间的金钱关系。,主题：,本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，揭示了资本主义社会人与人之