绘本讲座.ppt

1、如何进行绘本阅读,主讲：马骉,读书要读有文脉的书,读书要读有文脉的书 有“文脉”的书就是指“打精神底子的书”,人的一生有三次遭遇图画书的机会， 一次在童年， 一次是初为人父母， 最后是当你老了，读图画书给孙子孙女听。,爱心树,图画书字又少，又贵，是否值得投资? 图画书是孩子自己读的? 图画书和小人书没什么区别? 读完之后要回答很多问题?,一、我们为什么要读图画书？ 二、什么样的书才是好的图画书？ 三、怎样阅读一本图画书？,什么是图画书？,写给孩子看的带插画的书就是图画书？,加斯威廉斯,黑兔和白兔,什么是图画书？,什么是图画书？,图画书是用图画与文字共同叙述一个完整的故 事，是图文合奏的。,绘本

2、图画书非常强调画面的连贯，一本好的图画书，能让一个不识字的孩子仅看画面也能“读”出个大意。此外，一般来说绘本读物都有一个精心设计的版式，封面、扉页、正文以及封底构成一个完整的整体；文字与图画相互依存；依靠翻页推进情节。,一、为什么要读图画书,一、为什么要阅读图画书,图画书阅读是最最贴近儿童心灵的。它没有说教，没 有灌输，只有一个个可爱的、有趣的、或者是令人感动的 故事，用图画的形式来讲述，孩子们喜闻乐见。孩子是通 过直接或间接的体验来获得想像力的，图画书提供了丰富 体验的机会。一本好的图画书，能让一个不识字的孩子仅 看画面也能“读”出个大意。图画书是向文字书过渡的一座 很好的桥梁。图画书为孩子

3、的形象思维提供了可能性，因 此，一本好的图画书，对孩子的一生会有很大影响。,二、什么样的书是好的图画书,国际安徒生奖,美国凯迪克奖,英国凯特格林纳威奖,三、怎样阅读一本图画书,1、您认为怎样才使儿童喜欢上一本书？是靠文字呢？还是靠画面？,阅读姿势,三、怎样阅读一本图画书,封面,护封,从 封 面 可 以 猜 故 事,三、怎样阅读图画书,从封面可以猜故事,和封底连在一起看,三、怎样阅读图画书,孩子一般不会漏过环衬,作者的这点小把戏，往往逃不过孩子们的眼睛。不过，大 家看，小人的脸朝向我们，是在呼唤书外的我们吗？,温妮在冬天,三、怎样阅读图画书,会讲故事的扉页,五、怎样阅读图画书,会讲故事的扉页,三

4、、怎样阅读图画书,扉页带给我们第二次阅读体验,三、怎样阅读图画书,主体正文,三、怎样阅读图画书,主体正文,三、怎样阅读图画书,主体正文,怎样阅读图画书,主体正文,三、怎样阅读图画书,封底,绘本,绘本教学中的一些具体做法,阅读软环境营造,1、阅读理念、意识。 2、阅读书籍的选择。 3、阅读兴趣培养的手段、方式。,怎样培养孩子的阅读兴趣,第1招：选择你自己喜欢的书 第2招：开一个读书宴 第3招：边读边玩 第4招：他翻页，你读书 第5招：阅图漫步 第6招：一边读，一边演 第7招：引发问题，引导思考 第8招：聊书 第9招：读后行动，拓展阅读 第10招：给自主阅读留出空间,第11 招：“书虫”长、长、长 第12招：延伸阅读第13招：让孩子引导孩子 第14招：走到哪儿，读到哪儿 第15招：充分利用公共资源 第16招：书香满家园 第17招：橱窗原理 第18招：享受爸爸的声音 第19招：为孩子大声读,要求少，指责少，期望少； 沟通多，了解多 ，鼓励多 。,请为孩子大声朗读,从容易读的书开始