统一中国的第一个皇帝秦始皇

1、第一单元,古代中國的政治家,中国古代主要朝代： 夏-商-西周-东周(春秋、战国)-秦- 西汉-东汉-三国-两晋-南北朝-隋- 唐-五代十国-辽、宋、夏、金-元-明清,中国古代著名皇帝： 秦始皇、汉高祖、汉文帝、汉景帝、汉武帝、 光武帝、孝文帝、隋文帝、唐太宗、武则天、 唐玄宗、宋太祖、元世祖、明太祖、明成祖、 康熙帝、雍正帝、乾隆帝,統一中國的第一個皇帝 -秦始皇,单元一 古代中国的政治家,第1课,“自上古以来不尝有， 五帝所不及” -秦朝人,“无道”，“视杀人为狗彘” -晋朝人,“始皇出世，是圣是魔，未可轻议。” 始皇帝，自是千古一帝也。 -李贽：,“始皇暴虐，至子而亡” -贞观政要,功？,

2、过？,(前259-前207),历史人物评说的几点基本原则,1、实事求是，依据史实； 2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下， 分析历史人物的活动是否顺应了历史发展 潮流，是否有利于社会进步和生产力的发 展； 3、一分为二，辩证分析；,战 国 七 雄,秦 统一六 国,秦朝-中国历史上第一个 统一的多民族的中央集权的封 建国家,先灭弱韩：前230年 离间灭赵：前228年 水灌灭魏：前225年 王翦灭楚：前223年 北灭燕国：前222年 完胜灭齐：前221年,一、秦统一六国,1、过程：,10年,？,(特点：先弱后强、先近后远),为什么首先灭韩？过程特点？,“远交近攻”,史实之一,2、秦国为什么能顺

3、利统一六国？,(1)客观条件：(历史趋势；秦国实力),社会经济发展，各民族、各地区间联系加强， 为统一提供了必要的社会基础。,长期频繁的战乱，人民渴望统一。,商鞅变法，为秦统一奠定基础。,(2)主观条件：,广泛吸引各国贤士,制定正确的统一方略,(嬴政的雄才大略),阅读与思考： 争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人 盈城” -贾谊过秦论 商鞅相孝公，为秦开帝业。 -论衡书解 你从两则材料中得到哪些有关秦统一六国的历 史信息?,3、秦统一六国有何历史意义？ ,1、秦军为什么能保持旺盛的战斗力？,二、建立集权统一国家(巩固统一的措施),1、政治上：建立专制主义中央集权制度,(1)内容： (2)特点：

4、(3)影响：,确立皇帝制度； 中央设三公九卿；(三公名称及职责) 地方实施郡县制度,皇权至上，具有独断性和随意性； 地方绝对服从中央,没有独立性；(“强干弱枝”) 皇帝直接任免主要官吏,巩固统一； 加强了对人民统治，恶化了人民的处境,史实之二,1、郡县制与分封制相比有什么不同？有什么意义？ 2、专制主义中央集权制度产生的原因有哪些？,参考答案： 1、不同：郡县制长官由皇帝直接任免，而分封制的 诸侯是终身、世袭的；郡县制地方绝对服从中央， 而分封制地方有一定的独立性。 意义：加强了中央对地方的控制，有利于巩固统一。,2、提示： 经济基础： 政治基础： 理论基础：,封建自然经济分散性所决定,封建地

5、主阶级要求加强对人民统治,战国法家韩非子的主张,二、建立集权统一国家(巩固统一的措施),2、军事上：南征百越、北击匈奴，修筑长城,(蒙恬),意义：,拓展了疆土，奠定了中国统一多民族国家 的基本疆域。,3、文化上：统一文字(小篆),4、经济上：统一度量衡制度 统一货币(圆形方孔半两钱),5、交通上：修筑以咸阳为中心的水陆交通 (驰道、直道、灵渠),意义：,有利于巩固统一； 有利于经济、文化的交流和发展,二、建立集权统一国家(巩固统一的措施),图,图,图,三、秦始皇的暴政,(1)“焚书坑儒”：,史实之三,(2)严刑酷法：,(3)繁重的徭役和兵役：,目的 焚书范围 后果,摧残文化，钳制思想,(教材P

6、.6“学思之窗”),2、影响：,1、暴政主要表现：,激化了阶级矛盾，导致秦朝很快灭亡。 (公元前207年，被农民起义推翻),图,总体评价：,统一中国 创立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、 度量衡等，对巩固国家统一，促进经济文化发展 和社会进步作出重大贡献。 “焚书坑儒”摧残了古代文化，钳制了思想发展。 秦始皇的暴政激化了阶级矛盾，是导致秦朝很快 灭亡的根本原因。 秦始皇是中国历史上一位杰出政治家、有作为的皇帝.,1、古人坐船从位于漓江的桂林直达位于湘江的长沙， 这种情形最早只可能发生在 A.商朝 B.西周 C.战国 D.秦朝,2、周武王实行分封制，而秦朝时李斯反对实行分封 制。对此最恰当的评价是 A.都是片面的 B.都是相对进步的 C.前者反动后者进步 D.都有利于封建统治,3、以下有关嬴政定“皇帝”称号的说法，不正确的是 A.具有神化皇权的意图 B.立志效法古代圣人 C.体现了专制主义倾向 D.是君主集权的产物,D,B,B,课堂小试,点击高考,(04江苏)观察下列三幅地图，回答问题。(12分),图2,图1,图3,(1)三幅地图分别反映哪三个时期？(3分),(2)这三个时期的政治特点分别是什么？(7分),(3)概括这三幅图(三个时期)所反映的我国历史发展 趋势。(2分),春秋；战国；秦朝。,春秋: 诸侯争霸；奴隶制瓦解。 战国: