设计人员管理

1、4.3 设计人员管理,设计管理作为一门新的学科，既是设计的需要，也是管理的需要。要想提高产品设计的效率就要需要做到“人尽其用，人尽其才”。实现科学，合理，有效的设计人员管理包括以下五个方面： 4.3.1 设计人员的素质。 4.3.2 设计人员的激励。 4.3.3 设计人员的培训。 4.3.4 设计人员的考核。 4.3.5 设计人员的交流。,4.3 设计人员管理,4.3 设计人员管理,4.3.1设计人员的素质,设计人员应具备以下的素质： 具有创新的意识和活跃的思维具有良好的口头表达能力。 必须认识到设计受到许多客观因素的限制，如成本，功能企业文化等，必须在规定的框架内尽可能的去展现创意。 最重要

2、的是创意，其他能力都可以去学习获得。,4.3 设计人员管理, 具有一定广度和深度。 要善于统观全局，并从工业设计角度观察。 应具有良好收集与表现能力，优秀的绘草图和徒手作画能力。 敏锐的感受能力。 探索和追根求源的欲望和能力。,4.3 设计人员管理, 发明创造的能力。 对产品的美学功能的鉴赏能力。 对设计构想的表达能力。 对市场的预测能力。 善于借鉴他人的优秀成果。 了解现有的工艺水平、加工能力，但又不局限 现有的条件。 良好的精神品质、强烈的事业心和系统全面的 识结构，熟悉相关法律。,4.3 设计人员管理,4.3.2设计人员的激励,为了能更好的做到对设计人员的管理，企业对设计师，以及企业员工

3、要有一定的激励方式，使他们能更好的为公司工作。 最著名的激励理论应该数马斯洛的需要层次理论：,4.3 设计人员管理,怎么在设计人员管理中运用马斯洛的激励理论？ 企业应该怎么去做？,4.3 设计人员管理, 了解团队成员的需求：根据马斯洛的需要理论，了解员工的需求层次，针对不同的需求采取相应的激励措施。,4.3 设计人员管理, 选择合适的激励方式：确定适合企业特点的激励方式，发挥激励功效 。 建立企业激励体系。可供企业选择的激励方法有：团队激励法、愿景激励法、文化激励法、权变激励法。 规范激励制度体系。规章制度是激励手段的平台，建立激励体制必须规范企业的各项规章制度。方法包括：目标体系的建立与规范

4、、绩效评价体系的建立与规范、奖惩体系的建立与规范、企业文化体系的建立与规范。,4.3 设计人员管理,4.3.3设计人员的培训,4.3 设计人员管理, 任务成熟度的培养。任务成熟度与技术能力密切相关，技术人员的任务成熟度的培养主要考虑员工技术的深度和知识的广度。 关系成熟度的培养。关系成熟度考虑的是员工对工作以及对管理者的态度。 研发人员的职业生涯体系设计。对于决定从事技术职业专业人员，管理者需要与他们一道制定一项发展计划，在员工的职业生涯规划中扮演导师、朋友的角色，起指导、推动的作用。,4.3 设计人员管理,4.3.4设计人员的考核,项目的顺利实施需要科学的激励机制加以推 动，同样也需要约束机

5、制加以规范。考核作为一 种正式的员工评估制度，它是通过系统的方法、 原理来评定和考核员工在职务上的工作行为和工 作效果。,4.3 设计人员管理,考核的方法:,4.3 设计人员管理,绩效考核的原则。要强调创新性、要突出强调人才培养、建立科学、客观公平的个人考核与团队考核相结合。 绩效考核的标准。尽量使用客观的绝对标准，辅之以相对标准、考核标准应能找出工作成败的的界限，而非模棱两可。 绩效考核的内容。包括：目标管理、工作分析。工作分析：依据职位的的关键职责来确定被评估者的绩效。研发人员的绩效考核体系共分为主观评价、个人业绩评价、团队绩效评价、用户满意度评价、和战略绩效评价五个部分。,4.3 设计人

6、员管理,4.3.5设计人员的交流,交流就是指彼此之间信息的传递和理解，保证信息在组织内部通过畅通的渠道，快捷、便利、准确的传播，沟通是决定研发项目成功的重要环节，研发人员们需要不断地沟通、分享、传递和解释信息，才能有效的相互协作。,4.3 设计人员管理,交流有四种功能：控制、激励、情绪表达和信息。,4.3 设计人员管理,控制：交流可以通过几种方式控制员工的行为 激励：交流通过告诉员工做什么，如何做如何改进来激励员工。 情绪表达：员工通过群体内的沟通来表达自己的挫折感和满足感。 信息：为个体和群体提供决策所需要的信息，使决策者能够确定并评估各种备选方案。,4.3 设计人员管理,研发人员与管理者之间的交流。研发人员与设计项目管理者者的思维差异很大，这使得沟通显得相当重要。 交流时需要注意的事项：项目经理不要设计过多的项目计划并以一种难以置信的方式推动自