八年级生物上册 第四单元第四章 第三节性状的遗传课件 济南版_第1页
八年级生物上册 第四单元第四章 第三节性状的遗传课件 济南版_第2页
八年级生物上册 第四单元第四章 第三节性状的遗传课件 济南版_第3页
八年级生物上册 第四单元第四章 第三节性状的遗传课件 济南版_第4页
八年级生物上册 第四单元第四章 第三节性状的遗传课件 济南版_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三节,性状的遗传,分组观察下面几种生物的性状，看图找出差异，并汇报说出它们的不同点。,一、生物的性状,请同学们阅读课本82-83内容，2分钟后回答以下问题： 1、什么是性状？ 2、什么是相对性状？,生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。,在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。,二、性状的遗传,观察下面两幅图画,分析与讨论： 1豌豆和鹦鹉的哪些性状是相对性状? 2相对性状在遗传时,都有哪些规律?,1豌豆的哪些性状是相对性状?,2相对性状在遗传时,是否都能表现出来? 哪个性状是隐形形状?,2相对性状在遗传时,是怎样表现出来? 哪个性状是隐形形状?,1鹦鹉的哪些性状

2、是相对性状?,阅读84-85页课文,思考以下问题:,性状分为哪两类?,根据性状在亲代和后代中的表现规律，我们把相对性状分为显性性状和隐性性状。在亲代和后代中都能表现出来的性状叫显性性状,有时表现不出的叫隐性性状,思考：生物的性状是由什么控制的？,基因位于染色体上。当染色体在生物体细胞内成对存在时，基因也是成对存在的。,它与染色体有什么关系？,生物的性状一般是由DNA上的基因决定的。,把控制显性性状的基因叫做显性基因， 通常用大写英文字母表示（如A);,把控制隐性性状的基因叫做隐性基因， 通常用小写英文字母表示（如a)。,三.基因和性状的关系,1什么叫显性基因?,2.什么叫隐形基因?,基因与性状

3、表现,倘若细胞内控制某性状的一对基因为AA或Aa，该生物个体表现为什么性状？ 当细胞内控制某性状的一对基因为aa时，该个体表现为什么性状？,表现为显性基因A所控制的性状，即显性性状。,表现为隐性性状。,判断对错，并说明理由。,1、同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。（ ）,2、金鱼有体色透明的和不透明的，这是相对性状。（ ）,课堂巩固练习,3、基因都是成对的 （ ）,课堂巩固练习,4.李的果实表面是光滑的而桃的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（ ）,例三、已知人脸上有酒窝和无酒窝是一对相对性状，有酒窝的基因（D）是显性基因，无酒窝的基因（d）是隐性基因。如果一对夫妇都没有酒窝，那么，他们的孩子脸上会不会有酒窝？(提示:画遗传图解),本节主要内容,1.什么是性状和相对性状? 2.性状是由什么控制的,基因为

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论