人教版二年级语文下册《寓言两则―揠苗助长》课件_第1页
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1、,27 寓言两则,人教新课标二年级语文下册,竹山县柳林乡九年一贯制学校 李振华,寓言和童话是一种文章体裁，它往往借一个虚构的小故事说明一个深刻的道理。“寓”有寄托、包含的意思，寓言就是说话包含着某种意思。“则”在这里是一个量词，表示篇数。“两则”就是两篇。,揠苗助长,ya,学习提示：,（1）种田人为什么要揠苗助长？ （2）种田人怎样揠苗助长？ （3）揠苗助长的结果怎样？,怎么没长高？,我得想个办法帮它们长。, ,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天， 三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”,禾苗好

2、像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。,去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？,1、怎样才能读出种田人焦急的心情呢？ 2、说一说你仿佛体会到了农夫怎样的心情？ 3、你仿佛还听到他在说什么？,啊！我想到了！,同学们观察图画： 种田人想出了一个什么办法？,一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。,种田人看着禾苗长高了，心情怎么样？,哈哈！ 我真是太 聪明了！,他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”,禾苗都枯死了,呜 呜,种田人，我想对你说,第二年，这位种田人听从了儿子的 劝告，从揠苗助长的这件事情中得 到了教训，他耐心的给禾苗（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）， 禾苗一天天的长高了，终于得到了好 收成。他高兴的对儿子说： “（ ）！”,思考：为什么种田人儿子懂得的道理，种田人却不知道？ 因为儿子学了知识，种田人没有,请同学们思考寓意：,违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！,快乐作业,1.我会说，我能把这个故事讲给家长或其他小朋友听。 2.我想读，读一读下面这些成语，然后找一找关于它们的故事。 亡羊补牢 滥竽充数 叶公好龙 闻

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