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文档简介

1、认读生字,大家看,这群少先队员一起去郊游,好开心啊!他们都去了哪,看到了哪些场景?让我们跟随他们走进场景歌吧。,第一课时,第二课时,语文 二年级 上册,1 场景歌,有一些景物组成的场面、情景。,第一课时,课文范读,注意“一”的音调变化。,文中写了哪些场景?,海边,田园,公园,文中写的场景有:,“红领巾”活动,现在,让我们快乐出发!我们先去海边看看,齐读第一小节,说说你看到了什么。,读第一小节:你看到了什么?,一只海鸥,一条帆船,一艘军舰,一处港湾,表示事物多少的词语。由数词+量词组成。 如“一条鱼”中的“一条”。,数量词,一处港湾,你会写“处”吗?,横撇和捺不相交。,快乐连一连。,指挂在桅杆上

2、的布篷,利用风力使船前进。,帆 艘 舰,指军用大型船只。,“艘”是量词,你是如何记住这三个字的?,选择合适的量词填空。,一( )军舰 一( )帆船 一( )小舟,艘,条,“艘”用于较大的船只,“条”用于较小的船只。,条,军人,军营,海军,你还知道哪些与“军”相关的词?,军舰,看图组词。,蔚蓝的大海上,一条彩色的小帆船在漂游着,一只雪白的海鸥从海面飞过。海岸边,一艘威武的大军舰静静地停泊在港湾里。 多美的海边景色啊!让我们一起再来读一读第一小节。并练习背诵。,一只海鸥,一条帆船。 一艘军舰,一处港湾。,去过海边,接下来我们去田园看看。齐读第二小节,说说你看到了什么。,一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳

3、,一片花园,读第二小节:你看到了什么?,你认识“稻”吗? 跟着老师来认识一下这个字吧。,稻,禾字旁的字多与什么有关系呢?,禾字旁,禾苗,稻田,稻穗,稻米,看下图,你能用“稻”组词吗?,结构相同,都是全包围结构。,读音相同,都是整体认读音节。,“口”里面的字不同,意思不同。,一片花园,园,这两个字有什么相同和不同的地方?,yun,园,看图,填上正确的“yun”字。,( )形,公( ),团( ),游乐( ),圆,园,圆,园,方框不要太大,竖弯钩的竖在竖中线右侧,在横中线上,举起你的小手,跟着老师来书写“园”。,一方鱼塘,一方手帕,一方水土,一方砚台,一行垂柳,排,多么美丽的乡间风光,让我们想象画面

4、,再来读一读这一小节。并练习背诵。,一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一片花园。,学完前两个小节,让我们一起玩玩拍手歌游戏吧!,拍手歌,你拍一,我拍一,一只海鸥展翅飞。 你拍二,我拍二,一条帆船向前驶。 你拍三,我拍三,一艘军舰真好看。 你拍四,我拍四,一处港湾很温暖。 你拍五,我拍五,一方鱼塘许多鱼。,你拍六,我拍六,一片稻田庆丰收。 你拍七,我拍七,一行垂柳燕子细。 你拍八,我拍八,一片花园开满花。 你拍九,我拍九,大海边上走一走。 你拍十,我拍十,乡村风光真美丽!,从图中你看到了什么?我们去公园去看看吧!,一道小溪,一座石桥,一丛翠竹,一群飞鸟,读第三小节:你看到了什么?,“翠”是什么意思

5、?,绿色,一座石桥,为什么说“一座石桥”?,石桥弯弯的,桥洞圆圆的,和水中的倒影形成了一个大大的圆。,孔,你会写这个字吗?,举起你的小手,跟着老师来写一写“桥”。,竖撇。,撇捺要伸展。,一丛翠竹,为什么说“一丛翠竹”?“丛”是什么意思?,一丛翠竹是由一棵又一棵的翠竹组成的。,“丛”指聚集生长在一起的草木。,你也来说一说: 一丛( ) 一丛( ),野花,芦苇,一群飞鸟,你会写“群”吗?,撇不出头。,“羊”第二横最短,第三横最长。,一座石桥横跨小溪,溪水哗啦啦地唱着歌,歌声引来了一群快乐的飞鸟。多美的画面啊!让我们读一读这一小节,并练习背诵。,连一连。,一、轻松找朋友。,课堂演练,稻田,石桥,一群

6、,铜号,do tin sh qio y qn tn ho,二、我会扩词。,队( ) ( ) ( ) 巾( ) ( ) ( ) 军( ) ( ) ( ) 园( ) ( ) ( ),队伍,大队,带队,毛巾,枕巾,红领巾,军人,军队,军旗,公园,花园,果园,第二课时,帆船 一艘 军舰 稻田 花园 一孔石桥 一丛翠竹,同学们,我们一起来读一读下面的字词。,上节课我们学习了前三小节,这节课,我们来学习第四小节。,互动课堂,一面队旗,一把铜号,一队“红领巾”,一片欢笑,读第四小节:你看到了什么?,“队”在第四小节出现了两次,你会写吗?它们的意思一样吗?,举起你的小手,跟着老师来写一写“队”。,第一笔是横撇

7、弯钩。,“人”的两笔要伸展。,一面队旗,一队“红领巾”,指少先队,量词,用于成队的人或事物。,两个“队”的意思一样吗?,队,军队,少先队,团队,你能用“队”组更多的词吗?,队旗,队旗是少先队组织的标志,全称中国少年先锋队队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利,“队旗”具体是什么呢?,你会写“旗”吗?,举起你的小手,跟着老师来写一写“旗”。,“其”横画分布均匀。,左窄右宽,一( )红领巾,一队“红领巾”,条,填上合适的量词,再对比读一读。,一队“红领巾”,你会写“领”“巾”两个字吗?,举起你的小手,跟着老师来写一写“领”“巾”。,左右等宽,lng,后鼻音,jn,前鼻音,

8、第三笔在竖中线上。,一把铜号,这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭,是铜质的,军队用它吹起床号。,你认识这种乐器吗?,你会写这两个字吗?,举起你的小手,跟着老师来写一写“铜”“号”。,左窄右宽,在竖中线上,上小下大,上紧下松,小朋友,四个场景我们都去过了,现在,大家看图回忆,试着背诵课文。,个/亩,块/亩,孔/座,棵/片,只/群,条/艘,除了文中的数量词,你一定还知道更多!我们一起来完成课后第二题吧。,现在,跟着老师看一张图画,仿照课文,说说上面有些什么。,(课后第三题),一只青蛙,一方池塘,一条小鱼,两片荷叶,用“数量词+事物”的形式,今天我们欣赏了美丽的风景,学习了数量词,认识和书写了生字,读熟了课文,好多同学都已经背下来了!我们还知道了写场景的时候要抓住具体的事物,并在事物前用上合适的数量词来形容。同学们的收获可真不少!,海边风景 海鸥 帆船 军舰 港湾,田园风光 鱼塘 稻田 垂柳 花园,公园景色 小溪 石桥 翠竹 飞鸟,场 景 歌,活动场面 队旗 铜号 红领巾 欢笑,本文运用了一系列的为我们介绍了四组风景图:图、图、公园景色图和图,这些图使我们感受到了美好的生活。,数量词,大海风景,山村田园风光,少先队员活动,稻 港 军帆 翠 舰 田 船 绿 湾,一、连一连。,二、仿照课

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