提高配网运维水平,降低配网故障率QC课题课件

1、各位评委、与会代表大家好，欢迎指导！,xxxxxxQC小组,1,学习交流PPT,课题 :提高配网运维水平，降低配网故障率,发布人： xxx 制作人： xxx,xxxQC小组,2,学习交流PPT,学海无涯,一 小组概况,现场型,成立日期: 2015年3月 注册编号: 成员人数: 4人 管辖设备: xxxx辖区63条10kV线路 活动日期: 2015年3月2015年12月 活动次数: 6次 培训时数: 20小时/人年 获奖情况： 2010年荣获楚雄供电局QC成果鼓励奖,3,学习交流PPT,二、选题理由,4,学习交流PPT,三、课题选定,xxx电网内共有10kV配电线路63条，其中公共线路48条，线

2、路平均负载率38.04%，线路平均装载容量1840kVA/条；10kV配网联络线路13条，联络率26.53%，N-1通过线路9条，N-1通过率18.75%；公用10kV配网线路架空裸导线长度1909.05km,架空绝缘线长度19.51km，配网绝缘化率3.52%；用户专线16条，线路长度119.93km,共计2028.98 km。10kV配电变压器共有2494台，合计容量232349kVA，其中公变1346台，容量86522kVA，专变1148台，容量176432kVA。10kV配网公用柱上开关312个，其中断路器63台，开关（包括跌落熔断器）249个。0.4kV线路长度1043.6km，0.

3、22kV线路长度km1665.2km，低压0.4kV、0.22kV线路合计2708.8km。楚雄武定供电局配电管理专责2人，辖区五个供电所总人数（包含劳务派遣）157人，配网生产人员（包含劳务派遣）32人，负责10kV配网线路1909.05km,0.4kV1043.6km，0.22kVkm1665.2km的日常管理与维护。在2014年线路故障255次，中压线路故障率12.34%，线路故障率高，为提高配网运维水平，降低线路故障率，特制定提高配网运维水平QC课题。,5,学习交流PPT,课题流程图,6,学习交流PPT,四、现状调查,调查一：xxx供电局5个供电所，各供电所均存在相机、数据采集仪、电脑

4、、人员不足情况。如一天内线路上还有操作，就会耽误配网的日常巡视，造成正常巡视次数得不到保证。 调查二：思想重视不够，责任心不强是影响配网运维质量的主要原因。一定程度上讲，供电所的运维工作是比较枯燥乏味的，因为每天的工作几近相同，只要设备运行稳定，没有操作任务，大部分时间就是报表和做一些例行工作，而每天的巡视就是例行工作的一个重要内容。长期重复，久而久之在思想上容易造成对这项工作的厌倦和麻痹大意。 调查三：不能正确理解巡视工作。在巡视过程中通常走过场，如在路边用望远镜大体看看，没有什么就得出正常结论，而等线路故障了，漫山遍野的查故障，处理故障，降低了供电可靠率。,结论：通过以上现状调查，可以清楚

5、的看出，如何提高运行人员对设备巡视的重视程度，增强设备巡视意识，提高巡视质量，是摆在我们面前的一道难题。,7,学习交流PPT,五、目标值确定,每年根据设备差异化管理制定配网运维巡视计划，按计划开展配网普查及巡视工作，常态开展消缺，树障清理工作，定期对巡视、隐患处理情况检查。,加强设备的巡视质量。,8,学习交流PPT,生产系统不熟悉,工作量大,9,学习交流PPT,七、要因确认,根据因果关系图，我们分析如下：,10,学习交流PPT,要因确认,11,学习交流PPT,要因确认,12,学习交流PPT,要因分析图,（ 制图人：王加富 制图时间：2002015620）,13,学习交流PPT,主要原因找到了！

6、,确认要因,14,学习交流PPT,针对以上主要原因，我们QC小组成员认真讨论，制定对策表：,八、制定对策,15,学习交流PPT,根据上面的对策，我们QC小组成员在组长的带领下进行了认真的实施，具体实施情况如下：,九、具体实施,实施二：开展配网大普查,实施一：加强班组人员培训力度，提前做好工作筹划，合理分配岗位，部分工作外委，招聘临时工，采用集抄。,实施三：完善配网管理制度,16,学习交流PPT,加强技术技能培训力度,目的：使班组成员人人能熟练岗位工作，有计划积极主动完成每项工作。,实施一,17,学习交流PPT,实施二,掌握设备运维情况,目的：掌握设备运维情况,18,学习交流PPT,完善配网运维制度,目的：使配网运维人员能认真规范进行运维，提高团队管理水平。,实施三,19,学习交流PPT,十、效果检查,通过QC小组对制定对策的实施，武定局领导、生产人员、运行人员对配网运维的管理更进一步掌握，设备运维的质量大大提高，为提高配网运维水平提供了有力保障。,改造效果十分显著,20,学习交流PPT,效果对比,效果对比一：,21,学习交流PPT,效果对比,效果对比二：,22,学习交流PPT,配网故障次数,23,学习交流PPT,十一