《写作――文从字顺》

1、文从字顺,学习目标,通过交流、修改文章，提升推敲字句、文从 字顺能力； 2. 通过观察，描述景物，学习厘清思路、连贯 表达。,一、自读导引，总结概括 阅读课文121页内容，思考问题： 1.什么是文从字顺？ 2.做到文从字顺需要注意些什么？,从：服从，顺从；顺：通顺。 文从字顺是指语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅，这是写作的基本要求。,要做到文从字顺，需要注意以下三点： 用词恰当，表意准确； 语句连贯，思路清楚； 朗读修改，增删调换,二、交流片段，讨论修改 活动一：修改病句 1.我喜欢它不畏严寒的精神，即使在彻骨的寒风中，也依然盛气凌人。 2. 有的已经完全张开了花瓣，人们流连忘返。 3.只有

2、梅花孤傲顽强地开着，展示着它的风采美丽。 4.在万紫千红的众多花儿中，我唯独喜欢梅花。 5.虽然它没有牡丹的高洁质朴，没有菊花的雍容华贵，没有莲的飘逸洒脱，但是它默默无闻、顽强奋斗，是漫天冰雪中的勇者。,明确： 1.我喜欢它不畏严寒的精神，即使在彻骨的寒风中，也依然傲雪怒放。 2.有的已经完全张开了花瓣，吸引人们流连忘返。 3.只有梅花孤傲顽强地开着，展示着它的美丽风采。 4.在万紫千红的花儿中，我唯独喜欢梅花。 5.虽然它没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的飘逸洒脱，也没有莲的高洁质朴，但是它默默无闻、顽强奋斗，是漫天冰雪中的勇者。,（换）,（增）,（调）,（删）,（换）,方法小结一： 析词意，看

3、情感，思褒贬，巧搭配,活动二：调整顺序 1.我要学习它的精神，不畏困难，勇往直前。我喜欢它不畏严寒的精神，即使彻骨的寒风中，也依然傲雪怒放。 2.有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的还是花骨朵，有的已经完全张开了花瓣，吸引人们流连忘返。 3.寒冷的冬天，千里冰封、万里雪飘，只有梅花孤傲顽强地开着，展示着它的美丽与风采。 4.在万紫千红的花儿中，我唯独喜欢梅花。 5. 虽然它没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的飘逸洒脱，也没有莲的高洁质朴，但是它默默无闻、顽强奋斗，是漫天冰雪中的勇者。,明确： 4.在万紫千红的花儿中，我唯独喜欢梅花。 5.虽然它没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的出世飘逸，也没有莲的高洁

4、质朴，但是它默默无闻、顽强奋斗，是漫天冰雪中的勇者。 3.寒冷的冬天，千里冰封、万里雪飘，只有梅花孤傲顽强地开着，展示着它的美丽与风采。 2.有的还是花骨朵，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，有的已经完全张开了花瓣，吸引人们流连忘返。 1.我喜欢它不畏严寒的精神，即使彻骨的寒风中，也依然傲雪怒放。我要学习它的精神，不畏困难，勇往直前。,方法小结二： 理思路，调顺序，明关联，合事理,三、描述美景，抒发情感 活动一：名篇引路 从未见过开的这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。,活动二：描述景物 选择你喜欢的景或物写一个片段，描述景物，表达情感，注意语句的连贯、通顺，不少于100字。,活动三：交换互改 小组中前后对应的同学交换片段，先小声读一读，凡是读起来拗口，含混，不顺畅的，就应修改，注意增删调换。,四、归纳要