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文档简介
1、小学语文真正的英雄说课稿教案说课稿真正的英雄教案优秀一教学步骤:一、课前准备1.交代活动主题认识英雄2.活动布置:将学生分两组开展活动。第一组:利用图书馆、网络查阅一至两位为人类发展贡献卓著的英雄资料,了解其成长历程、言语行为、精神情怀。第二组:从报刊及其他新闻媒体中搜集身边平凡的英雄材料,了解其动人事迹、趣闻故事。将资料汇编、整理,写成材料。二、课中活动(一)朗读活动读英雄1.活动导人并交代:朗读课文,要体会演讲词的特点,为写演讲稿做准备。2.听录音,讨论如何朗读这篇演讲词。3.教师归纳,进行朗读指导:本文并非一般演讲,演讲者的双重身份决定了他既要赋予演讲以普遍意义,又要平易近人,与人民在一
2、起。朗读,应揣摩演讲人角色,甚至可扮总统来读,要摆正姿态。全文处处抒发失去英雄的悲痛之情,其整体情绪是悲痛,但又不停留于悲痛,而是号召人民化悲痛为力量。朗读,要把握基调。演讲要能激发听众的情感,本文饱含深沉的哀痛、热情的赞颂和深切的号召。朗读,要渗透感情。演讲词一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性。从情感脉络看,本文为两部分;从写作思路看,分三部分,层次明晰。此外,演讲词为加强语气、强化语义、增强力度、创造气势、渲染感情,常排列整齐、对称、节奏和谐的句或段。如612段的整齐排列,15段内相似语句的排列。朗读,要读清层次。演讲是声音的艺术,也需辅以动作表情,通过面部表情、体态、手势交流情感和传播
3、信息。朗读本文,可辅以态势语言。4.学生朗读体验,尽力缩短朗读与演讲的距离。(二)说话活动话英雄1.按课前所分小组交流。2.每小组推选一至二位同学补充整理材料,上台宣读。3.畅谈感想及活动后对英雄内涵的更多认识。(三)写作活动学英雄、写英雄说课稿真正的英雄教案优秀二教学准备1. 教学目标1.速读课文,掌握文中重点字词并体会作者的思想感情。2.朗读精彩语句,并理解其深刻含义。3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋,不屈不挠的伟大精神。2. 教学重点/难点把握内容,体会感情,理解精彩语句的含义。3. 教学用具4. 标签教学过程一、导入(一)导入新课同学们,在科学探索的漫漫长路上,人类每前进一小步,都可能
4、以牺牲她一部分最优秀的儿女作为代价。可是,人类并不因此停步不前,而是总结教训,积蓄力量,继续前进,创造一个又一个新的科技奇迹。今天我们来学习真正的英雄,见证人类的伟大与奉献。(二)展示目标1.速读课文,掌握文中重点字词并体会作者的思想感情。2.朗读精彩语句,并理解其深刻含义。3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋,不屈不挠的伟大精神。二、先学环节过渡语:同学们,让我们首先有感情的朗读课文,了解文章大意并勾画文中重点的字词句,打好学习的基础。(一)自主学习1.猜读课文。在“挑战者”号航天飞机失事三天后,作为一个国家的总统,要对这件航天灾难讲话,他会讲些什么?(猜读)2.速读原文。勾画关键句(总领句、过
5、渡句、总结句、抒情议论句等),合并内容相近的段落,并从文中体会作者表达的主要思想感情(哀悼罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索。这篇演讲词虽然写的是美国人和美国事,写的是航天领域的事故,其意义却超越了民族、国家、意识形态和不同的科学领域,上升到全人类的高度,体现了人类最闪光的品质百折不挠地探索未知领域的精神。由此说来,这里表达的思想不仅仅属于美国,也属于全人类。)(二)自学检测1.给划线字注音(读读写写)。哀悼(do?)?锲而不舍(qi?)?勋章(*n?)?锤炼(?chu)?阴霾(mi?)?孜孜不倦(z?)?企求(q)?凝聚(nng?)
6、?战栗(l?)拓荒(tu?)弥补(?m?)?不朽(*i)?2.快速阅读课文,找出与下列内容相照应的段落。结构梳理:1-4:表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。说课稿真正的英雄教案优秀三说到英雄,什么才是真正的英雄?作出惊天动地业绩的人是英雄,为寻求真理献出生命的人是英雄,在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。而我心目中的英雄却是南宋初年的抗金名将岳飞。岳飞是南宋初年的抗金名将。在近23年的戎马生涯立下赫赫战功。岳飞出生在汤阳县(今河南省汤阳县)。父母给他取名“飞”,字鹏举,意思是希望他前程远大,鹏程万里。岳飞真就没辜负父母的苦心,从小便熟读兵书,通晓战策。他20岁那年,金兵大举入侵中原,所到之处烧
7、杀抢掠,搅得百姓人心惶惶,鸡犬不宁。岳飞见此情景,不禁热血沸腾,想奔赴战场,杀敌报国。知子莫如母,一天,岳飞的母亲摆设香案,鼓励岳飞奋勇杀敌,报效祖国,并在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字。她对儿子说:“娘虽然年纪大了,但决不会拖累你,今天我在你身上刺下这四个大字,就是要你杀敌报国,你千万别辜负娘的心意。”不久,岳飞告别家人,打马扬鞭奔赴抗金战场。岳飞在战场上浴血奋战十几年,成了一名让敌人闻风丧胆的统帅,他所率领的岳家军也人人威风,个个英勇,能征善战。岳飞率军两次北伐,收复了大片失地。正当他准备乘胜追击,直捣金兵老窝黄龙府时,宋高宗赵构接连下了12道金牌,要他火速班师回朝,就这样,千辛万苦收复的失地又一次丧失了。他悲愤地写下了留传千古的满江红:“怒发冲冠,凭栏阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮士
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