1.5 三角形全等的判定(1)课件4.ppt_第1页
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文档简介

1、1.5三角形全等的判定(1),温故而知新,1、全等三角形的定义?,能够完全重合的两个三角形叫全等三角形,2、全等三角形的性质?,全等三角形对应边相等,对应角相等,画一画,用刻度尺和圆规画一个三角形,使它的三条边长分别是2cm,3cm,4cm。,1. 画线段AB=2cm.,画法:,2. 分别以A,B为圆心,3cm,4cm长为 半径 画两条圆弧,交于点C.,3. 连结CA,AB.,ABC就是所求作的三角形,保留痕迹,说明结果,问题:把你画的三角形与其他同学所画的三 角形进行比较,它们是否可以互相重合?,三角形全等的条件(一): 三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”),三角形全

2、等的判定,(SSS),ABCA,B,C,在ABC和A,B,C,中,符号语言:,例:如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,则A=C。试说明理由.,D,A,B,C,如图,在ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,请说明ABD ADC的理由.,练习1:,会利用公共边,AD BC呢?,已知ABC,用直尺和圆规 作ABC的角平分线BD.,画一画:,1、以B为圆心,适当 长为半径作圆弧,与角 的两边分别交于E、F两点。,A,B,C,3、过 B、D作射线BD 射线BD就是所求作的角平分线。,作法:,2、分别以E、F为圆心,大于 EF为半径作圆弧,两圆弧交于ABC内一点D。,如何证明?,三弧一

3、射线,例2:如图,ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接点A与BC中点D的支架。求 证:ABDACD,A,B,C,D,分析:要证ABDACD,可看这两个三角形的三条边是否对应相等,证明: D是BC的中点 BD=CD,在ABC和ACD中,,AB=AC (已知),BD=CD (已证),AD=AD (公共边), ABDACD (SSS),练一练2:如图点B、E、C、F在同一条直线上,且AB=DE,AC=DF,BE=CF。请将下面说明ABCDEF的过程和理由补充完整.,已知,DE,已知,AC,EF,已知,SSS,1. 已知三边长画三角形的方法.,2. 三角形全等条件(一).,3. 三角形的稳定性.,理一理,4. 角平分线的尺规作图法.,课堂提升:,会转化

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