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文档简介
1、面积单位,教学目标,1.经历认识1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。 2.知道平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位测量物品表面或图形的面积。 3.积极参与学习活动，感受面积单位与生活的联系及其应用。,1平方厘米,1厘米,边长为1厘米的正方形面积是1cm 2 。1厘米2（1cm 2), 读作1平方厘米。,动手画一画：边长是1厘米的正方形,桌子面的面积有多大？,用1cm2小格来量这么大的桌面，太麻烦了！,度量稍大图形的面积，一般 以边长1分米的正方形面积作单位。,1平方分米,1分米,边长为1分米的正方形面积是1dm 2 。 1分米2（1dm 2),读作1平方分米。,动手画一画
2、：边长是1分米的正方形,试一试，1平方米的图形内能站下几个同学？,说一说你周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米？,我们学习了面积和面积单位， 知道了物体的（ ）或（ ） 的大小 ，就是它们的面积。 还知道了常用的面积单位有 （ ）、（ ）、（ ）。,表面,封闭图形,平方厘米,平方分米,平方米,智力风帆,地面的面积约50（ ）,身高128（ ）,填上合适的单位名称。,面积约6（ ）,面积约2（ ）,电影院,相片,面积约300（ ）,面积约80（ ）,下面两个图形的面积各是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）,用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？,全课总结,认识
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