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文档简介

1、PEP小学英语 六年级 上册 Recycle 1,教学目标: 1.能够听说认读Lets read I 部分的对 话并能完成文后判断正误的练习。 2.能够根据Lets find out 的提示语言在地图中找到并写出对应的公共场所。 3.能够听懂、会唱歌曲“How can I get to zoo? 教学重点: 第一二单元主要语言的巩固和拓展。 教学难点: Lets find out部分根据提示语言在地图上确认并书写相应的公共场所。,Free talk,How do you go to school? I go by.,post office,park,pet shop,.,A,cinema,bo

2、okstore,hospital,school,.,B,C,.,Activity 1 1.Read the dialogue . 2.Tick or cross .,Read and tick or cross. (1)Amy and Chen Jie go to the park by bike. ( ) (2)The park is next to the restaurtant. ( ) (3)The pet shop is at the south gate. ( ) (4)The ice-skating area is the north gate . ( ),Activity 2

3、1.Read the dialogue . 2.Role play in groups.,自主学习: 1.找出你认为重点的单词或短语。 2.找出你认为重点的句型。 3.要求小组间进行讨论。,Activity 3 1. Look at the pictures . 2. Read the sentences . 3. Then write the places .,Hospital,Restaurant,Bookstore,Post office,Bus shop,Lets find out,Summary 1.如何询问和回答人们日常出行的方式。 2.如何询问路线并做简单回答。,How Can I Get to the Zoo?,Lets s

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