2014新课标版地理高考总复习课件(自然地理)4-2山地的形成和河流地貌的发育

1、一、褶皱山、断块山与火山 1褶皱山 (1)概念：岩层在强大的挤压作用下，发生塑性变形，产生一系列的 ，叫做褶皱。,第二讲山地的形成和河流地貌的发育,波状弯曲,(2)基本单位褶曲。 (3)规模：褶皱山大的可绵延数千千米，小的只有几十米。,2断块山 (1)断层：地壳运动产生的强大 ，超过了岩石的承受能力时，岩体就会破裂，并沿 发生明显的位移。 (2)断层的位移类型。 水平方向：会错断原有的各种地貌，或在断层附近派生出若干地貌。 3火山 (1)成因：岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳的中央喷出口或管道喷出。 (2)组成：包括 和火山锥两部分。,压力和张力,断裂面,火山口,二、山地对交通运输的影响,灵犀

2、一点山地对交通运输的影响时，可重点突出以下两方面： (1)山地对交通运输线路结构的影响技术要求、工程量、造价等； (2)山地对交通运输线路空间分布和走向的影响尽可能多的穿过居民点、提高运营效率、少占耕地等。,三、河流地貌的发育 1河流侵蚀地貌与堆积地貌,2.河流地貌对聚落分布的影响 (1)河流对聚落形成的作用。 提供充足的 。 方便对外联系和 。 提供丰富的 。 (2)河流对聚落规模的影响。 耕地破碎地区：乡村的规模相对较小。 耕地连片地区：乡村 。 (3)河流对聚落分布的影响。 平原低地地区：聚落一般 分布。 山区河谷地区：聚落一般分布在 向 渡的地带。,生产、生活用水,农副产品,运输,规模

3、大,沿河成线,冲积平原,山坡,灵犀一点(1)用“凹凸”两字掌握河流的凹凸岸 (2)对于平直的河流来讲，造成两岸侵蚀和堆积的主要原因是地转偏向力。对于弯曲的河道，其侵蚀和堆积主要考查凹岸和凸岸。,考点一褶皱和断层,高考链接在高考命题中，对本考点的考查多以地质剖面图的形式呈现，重点考查地质构造的判读及其对地形和人类生产活动的影响，同时还考查地壳运动的相关知识。,例题(2012年高考江苏地理)下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答(1)(2)题。 (1)属于背斜谷的地方是() AB C D,(2)处发生的地壳

4、运动是() A褶曲隆起 B褶曲凹陷 C断裂下降 D断裂上升 思路点拨解答本题的关键是以地质剖面图中分析出背斜、向斜和断层。 答案(1)D(2)C,考点二地表形态对聚落及交通线路分布的影响 1山地对交通运输的影响,2.河流地貌对聚落分布的影响 聚落是指人类从事生产和生活活动而聚居的场所，按照聚落的性质和规模，可分为城市和乡村两大类型。在聚落形成和发展的过程中，地形因素的作用尤为突出。 河流地貌对聚落分布的影响。在河流塑造的众多地貌中，洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲平原对河流流经地区的聚落分布均具有比较明显的影响(见下表)。,此外，河流干、支流汇合处，地势平坦，利于农耕和基建，便于人流、物流的

5、集聚和中转，同时，还可提供充足的水源，因此是聚落，尤其是城市发育的较理想环境。,下面图甲为我国北方某区域等高线地形图(单位：米)，图乙为沿图甲中某剖面线所作的地形剖面图。读图，回答(1)(2)题。 (1)图乙所示地形剖面与图甲四条线段中对应的是() AabBcd Cef Dgh,(2)为了加强该区域各聚落之间的联系，最需要完善的交通运输方式是() A铁路运输 B公路运输 C水路运输 D航空运输 解析：第(1)题，根据两个端点、最高点、最低点的海拔和沿线地势起伏状况可以判断，图乙是沿图甲中ef线段所作的地形剖面图。第(2)题，该区域地形以低山、丘陵为主，地势起伏较大，适宜发展机动、灵活的公路运输

6、，以加强区域内各聚落间的联系。 答案：(1)C(2)B,地质剖面图的判读,地质构造图可以分为剖面图和平面图，在阅读时要注意分清是哪种类型，判读地质构造图方法通常如下。 1三方面了解图中信息 (1)看图名：图名可以告诉我们图幅所在的地理位置。一幅地质图一般是选择图面所包含地区中最大居民点或主要河流、主要山岭等命名的。 (2)看图例：通过图例可以了解制图地区出露哪些地层及其新老顺序等。图例一般放在图框右侧，地层一般用颜色或符号表示，按自上而下由新到老的顺序排列。 (3)看比例尺：比例尺告诉我们缩小的程度和地质现象在图上能够表示出来的精确度。,2四角度分析应用 应当按照从整体到局部再到整体的方法，根

7、据岩层的新老关系，从四个角度分析图内一般地质情况。 (1)分析图内的地质构造特征，分析图示是向斜还是背斜，分析地层有无缺失，如上面例题为背斜，背斜顶部岩层缺失。 (2)分析各层是否含有化石，含有化石说明为沉积岩，再看含什么化石，化石是什么地质年代形成的。 (3)分析有无断层，断层部位在什么地方。 (4)分析有无侵入岩，是什么年代侵入的，地质构造与矿产分布有什么关系等。,3五步骤探究岩层的形成 在掌握全区地质轮廓的基础上，再对每一个局部构造进行探究。 (1)若地层呈水平状态，并且从下到上依次由老到新连续排列，说明在相应地质年代里，地壳稳定下沉，地理环境没有发生明显的变化。 (2)若地层出现倾斜甚

8、至颠倒，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱，地层颠倒是因为地壳运动剧烈，岩层发生强烈褶皱所致。 (3)若地层出现缺失，形成原因可能有：一是在缺失地层所代表的年代，发生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了沉积过程；二是当时开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕；三是当时、当地气候变化，没有了沉积物来源。,(4)若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明是由下部岩层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升，地层遭受外力侵蚀形成的。若侵蚀面上覆有新的岩层，说明是由该地壳下沉或相邻地壳上升形成的；若侵蚀面上部为风化壳，是由于地壳上升后一直遭受外力侵蚀所致。 (5)若地形中有侵入岩存在，说明周围岩石形成之后又发生了岩浆活动，岩浆活动晚于周围岩石形成的年代。 如2011年山东文综3、4题图可以判断，地层缺失；断层位于处，右侧岩层上升，左侧岩层下降；为侵入岩，侵入岩形成于其上面的沉积岩之后。,【例题】(2011年高考江苏卷)某同学骑自行车自甲地向乙地持续行进，进行野外地理考察。该同学利用手持GPS接收机每间隔60秒自动记录一次位置。图1是考察线路地质剖面图，图2是GPS所记录的位置分布图。据此回