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1、走进方志敏,方志敏简介 方志敏（1899-1935），江西弋阳县人，我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作清贫和可爱的中国等，成为教育后代的生动教材 。,字 词,筹集 抛掷 威吓 流血 手镯,chu,zh,h,xu,zhu,坞,w,矜持不苟jn,端庄严肃，毫不马虎， 态度认真，一丝不苟。,清贫,方志敏,？,清,贫,清贫：即贫困而有节操的意思。,贫困贫穷,清苦清廉,本文主要写

2、了什么内容？,主要写了方志敏身为我党领导人却一生清贫，被捕时身无分文的故事。,思考：,？,从文中的哪些内容可以看出 方志敏的清贫,1、经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。（身为领导人，能矜持不苟、克己奉公）,2、9段补叙传家宝（使“清贫”更可信）,3、被捕时，身无分文，只有工作用的怀表和水笔。,第二课时,研读课文,一件 事,趣,在哪里？,1.“趣”在两个士兵的动作上：搜 摸 捏 抢,生动地刻画了两个富有经验的贪婪的士兵形象。,2.“趣”在语言上： （1）赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去。极尽威胁、恐吓之嘴脸，野蛮、丑陋之至。,（2）决不会没有钱

3、的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。老奸巨猾的嘴脸跃然纸上。,“趣”,在哪里？,3.“趣”在两个士兵的心理上：先是 ；继而 最后是 。,这既是对两个士兵的心理变化的刻画又是 对方志敏“矜持不苟、舍己为公”形象的赞美。,“趣”,热望,企望,失望,是一个什么样的人？,方志敏,矜持不苟、舍己为公、沉着镇定（泰然自若）、临危不惧、坚定从容、充满浩然正气.,衬托、对比手法：,1、借助两个国民党士兵的行动及语言侧面烘托方志敏的廉洁。（衬托）,2、两处对比： （1）国民党士兵的贪婪与方志敏的廉洁奉公形成鲜明对比。,（2）将方志敏的清贫与国民党大官对比，以突出表现主题。,1课文第9小节对方志敏“家底”的补叙有什么表达作用？,2方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度？,方志敏以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。,清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！,”清贫“是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。,有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，你同意吗？请谈谈你的理解。,文本探究,1朗读感悟：方志敏的一首狱中诗和片选可爱的中国 2思辩：在提倡全面小康的时代，清贫还需要吗？请完成一篇300字短文。,作业,方志敏同志诗一首 敌人只能砍下我们的头颅， 决不

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