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文档简介
1、12 想别人没想到的,深圳市南山区西丽小学,识字,召(zho)集 骆(lu) 驼(tuo) 连绵(min)起伏(f) 若(ru)隐若现 恰(qi)好,借助拼音自读课文,看看课文讲了一件什么事,想一想小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。,读 读 悟 悟,1)画师给徒弟们出了一个什么考题?他的三个徒弟分别是怎么画的?,2)三个徒弟谁画的骆驼最多?为什么画师称赞小徒弟的画?,你还有没有其他办法画出更多的骆驼?,齐读课题,大徒弟:用细笔画满 二徒弟:画许多头 小徒弟:只画山、一头骆驼 画师满意,为什么这幅画最好?,试一试:怎样画深山藏古寺,好几百年前,有个皇帝,非常喜欢作画,为此,它还设立了一个御画院,
2、 集中了国内顶级画家. 有一次,他想试一试画家们高下优劣,就出了一个题目叫“深山藏古寺”,要他们分头作画,来表达这个意思。画家们饺尽脑汁,争锋斗雄,寻求最理想的角度,以表示这个主题。 同学们,如果你是画家,你会怎样画呢?,隐隐约约的落出一个寺角,一个画家,画了重重叠叠的山峦,高矗入云的参天大树,林荫深处,隐隐约约的落出一个寺角;,又一个画家,画了一个和尚,奔走于深山丛林道中。,只有一个画家,画了一座山,山腰中有一个老和尚挑着一付水桶,到山间的激流中去担水。,谁画得最好?,到了揭榜那天,第三幅画却被列为佳品,大家围着欣赏,并且同声称赞不绝 画面中露出寺庙一角,便不是深山所藏了,藏应该是看不见的; 一个和尚在奔走,也可以解释是云游或在赶路,不能说明山中有寺。 此画列为上品,因为深得题意,“藏”字,通过到山间去挑水的老和尚,清楚的点出;深山有古寺。,试一试,在一张白纸上怎样画出最多的人?,比一比,哪幅画的人最多?,A,比一比,那幅画的人最多?,B,比一比,那幅画的人最多?,C, 你也想到过别人没有想到的事情吗?联系生活实际,想一想,说一说,做一做。, 回忆一下你学习过的课文,如曹冲称象、司马光砸缸、爱迪生救妈妈、充气雨衣等故事,学习他们的创新经验。,总结,只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会
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