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文档简介

1、一、谜语导入,动手摸不着， 用眼看不到， 云儿见它让路。 花儿见它点头， 小树见它弯腰。 似乎在说“谢谢你！” 这是什么？,谜底：风,风，看不见，摸不着，能画出来吗？,赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。,二、复习检测：,陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”,赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。,风来了， 风把_吹_了， 风藏在 _ 里。,三、二人小组合作探究：,风来了， 风把旗子吹动了

2、， 风藏在飘扬的旗子里。,四、展示汇报：,风来了， 风把小树吹弯了， 风藏在弯弯的小树里。,风来了， 风把雨丝吹斜了， 风藏在斜斜的雨丝里。,风来了， 风把风车转动了， 风藏在呼呼直转的风车里。,风来了,风来了， 风把雨丝吹斜了， 风藏在斜斜的雨丝里。 风来了， 风把小树吹弯了， 风藏在弯弯的小树里。 风来了， 风把旗子吹动了， 风藏在飘扬的旗子里。 风来了， 风把风车转动了， 风藏在呼呼直转的风车里。,五、点拨提升： 诗歌的书写格式,风来了，风把_吹_了，风藏在 _ 里。,六、四人小组合作探究：,风来了，风把_吹_了，风藏在 _ 里。,风来了，风把_吹_了，风藏在 _ 里。,风来了，风把_吹

3、_了，风藏在 _ 里。,风 叶圣陶 谁也没有看见过风， 不用说我和你。 但是树叶颤动的时候， 我们知道风在那儿。,七、巩固反馈：,风 谁也没有看见过风， 不用说我和你。 但是 时候， 我们知道风 。,我会接着写：,谁能告诉我， 那看不见的风， 在哪里？ 风车说：风和我在一起。 说着，那风车咯吱咯吱地转起来。风铃说：风和我在一起。 说着，那风铃丁当丁当地响起来。彩旗说：风和我在一起。 说着，那彩旗呼啦呼啦地飘起来。我走在田野上。 风筝说：风和我在一起。 我看见了风筝高高地飘在天上。 啊，我闻到了花香， 原来风已经来到了我身旁。啊，风筝，是理想的翅膀！,八、拓展延伸：,谁能告诉我， 那看不见的风， 在哪里？ 说：风和我在一起。 说着，那 转起来。 说：风和我在一起。 说着，那 响起来。 说：风和我在一起。 说着，那 飘起来。我走在田野上。 说：风和我在一起。 我看见了 飘在 。 啊，我闻到了花香， 原来风已经来到了我身旁。 啊，风筝，是理想的翅膀！,我会接着写：,九、 作业超市,喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。 喜爱阅读的你：找一些写风的文章，读一读。 喜爱写日记的你：把你想到画风的办法写下来。 喜爱朗读的你：有感情地朗读课文。 喜爱表演的你：和朋友一起表演课本剧。 喜

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