一年级语文下册作业

1、班别姓名 1、看拼音写词语。 bihuqbinio 争 鸣 放 lhu hnshudndn 柳 泉 2、读一读，把音节补充完整。 Chdwsq 春地万苏泉 班别姓名 1、看拼音写词语。 bihuqbinio 争 鸣 放 lhu hnshudndn 柳 泉 2、读一读，把音节补充完整。 Chdwsq 春地万苏泉 3、找朋友，连一连。 美丽的柳树融化的燕子 嫩绿的桃花争鸣的冰雪 粉红的春天飞舞的百鸟 4、读一读，连一连。 莺歌百花柳绿泉水 叮咚花红齐放燕舞 3、找朋友，连一连。 美丽的柳树融化的燕子 嫩绿的桃花争鸣的冰雪 粉红的春天飞舞的百鸟 4、读一读，连一连。 莺歌百花柳绿泉水 叮咚花红齐放燕

2、舞 冰雪 融化 冰雪 融化 班别姓名 1、连一连。 Sho xn shu sh run s 醒捎耍苏梳软 2、读一读写汉字。 shu hu pn you chn fn zh 班别姓名 1、连一连。 Sho xn shu sh run s 醒捎耍苏梳 2、读一读写汉字。 shu hu pn you chn fn zh no 软 no 3、比一比，再组词 说（）万（）百（） 话（）方（）白（） 4、找朋友，连一连。 春雷 春风 春雨 柳树 3、比一比，再组词 说（ 话（ 4、找朋友，连一连。 春雷 春风 春雨 柳树 说话 洗澡 梳头 玩耍 ）万（ ）方（ 说话 洗澡 梳头 玩耍 柳树 柳梢 小朋友

3、 柳枝 ）百（ ）白（ 柳树 柳梢 小朋友 柳枝 醒了 长高了 软了 绿了 ） ） 醒了 长高了 软了 绿了 班别姓名 1、轻轻松松连一连。 春风给捉迷藏 春燕跟 柳树 梳头 春雨给说话 春雷跟 2、填一填 “说”字共（）画 ，偏旁是（ “春”字共（）画，第四笔是（ “友”字共（）画，第三笔是（ 班别姓名 1、轻轻松松连一连。 春风给 春燕跟 柳树 春雨给 春雷跟 2、填一填 “说”字共（）画 ，偏旁是（ “春”字共（）画，第四笔是（ “友”字共（）画，第三笔是（ 洗澡 ） ，第二笔是（ ） ，第七笔是（ ） ，第四笔是（ 捉迷藏 梳头 说话 洗澡 ） ，第二笔是（ ） ，第七笔是（ ） ，第

4、四笔是（ 。 。 。 。 ） ） ） ） ） ） 3、给字组词。 说（）朋（） 高（） 春（）冬（）齐（） 4、春妈妈找宝宝，照样子连一连。 冰雪融化。 金黄的落叶满天飞。 春天来了， 天气凉了。 春雨给柳树洗澡了。 小朋友们放起了风筝。 3、给字组词。 说（）朋（） 高（） 春（）冬（）齐（） 4、春妈妈找宝宝，照样子连一连。 冰雪融化。 金黄的落叶满天飞。 春天来了， 天气凉了。 春雨给柳树洗澡了。 小朋友们放起了风筝。 班别姓名 1、看拼音写词语。 nmenhnhulco 2、先数笔画，再填一填。 “绿”共（）画，第九笔是（） 。 “花”共（）画，第六画是（） 。 3、选择填空。 更也

5、（1）草绿了，柳枝（）绿了。 （2）春雨听了大家的争论，下得（）欢了。 班别姓名 1、看拼音写词语。 nmenhnhulco 2、先数笔画，再填一填。 “绿”共（）画，第九笔是（） 。 “花”共（）画，第六画是（） 。 3、选择填空。 更也 （1）草绿了，柳枝（）绿了。 （2）春雨听了大家的争论，下得（）欢了。 4、让花儿开得更美。 亻亻 纟纟 艹艹 氵氵 5、照样子，填一填。 例：一（ 只）小鸟 一（）草地 一（）姑娘 4、让花儿开得更美。 亻亻艹艹 5、照样子，填一填。 例：一（ 只）小鸟 一（）草地 一（）姑娘 一（）问题 一（）桃树 一（）争论 纟纟 一（）问题 一（）桃树 一（）争论

6、 一（）燕子 一（）春雨 一（）油菜花 氵氵 一（）燕子 一（）春雨 一（）油菜花 班别姓名 1、看拼音写词语。 fnyo ch zh j jn 2、小小法官我来判案。对的打。错的打 （1） 村居是描写冬天的。 （） （2） “儿童散学归来早” “散学”指放学。 （） （3） “纸鸢”的意思是风筝。 （） (4)村居的作者是唐代诗人孟浩然。 （） 班别姓名 1、看拼音写词语。 fnyo ch zh j j 2、小小法官我来判案。对的打。错的打 （1） 村居是描写冬天的。 （） （2） “儿童散学归来早” “散学”指放学。 （） （3） “纸鸢”的意思是风筝。 （） (4)村居的作者是唐代诗人孟

7、浩然。 （） n 3、找朋友，连一连。 诗ch村sn 首shu醉zu 处sh散 cn 4、把古诗补充完整，并回答问题。 春晓村居 （唐）孟浩然（清）高鼎 （）眠（）觉晓，草（）莺（） （） （） （ （） （）闻啼鸟。拂 堤 杨 柳 醉 （） 烟。 夜（） （） （） （） ，（）童散学归（）早， （）落（） （） （） 。（）趁（） （）放纸鸢。 春晓 村居这两首诗描写的季节是。 3、找朋友，连一连。 诗ch村sn 首shu醉zu 处sh散 cn 4、把古诗补充完整，并回答问题。 春晓村居 （唐）孟浩然（清）高鼎 （）眠（）觉晓，草（）莺（） （） （） （ （） （）闻啼鸟。拂 堤 杨 柳

8、 醉 （） 烟。 夜（） （） （） （） ，（）童散学归（）早， （）落（） （） （） 。（）趁（） （）放纸鸢。 春晓 村居这两首诗描写的季节是。 ， ， ） ） 班别姓名 1、看拼音写词语。 hnhulcozh j pn you dn tin qn z xn zu shu hu 2、给下面的字选择正确的读音打“” 春（cn chn）绿（l l）百（bi bi） 亲（qn qn）声（shn shn）岁（si su） 班别姓名 1、看拼音写词语。 hnhulcozh j pn you dn tin qn z xn zu shu hu 2、给下面的字选择正确的读音打“” 春（cn chn）绿

9、（l l）百（bi bi） 亲（qn qn）声（shn shn）岁（si su） 3、比一比组词。 白（）明（）万（） 门（） 百（）朋（）方（） 们（） 4、把词语补充完整。 （） 暖 （） 开（） （） 盛开引 （） 注 （） （） （）无云（）往今（）（） （）拂面 （）颜（）色（） （）大地柳（）花（） 5、选一选，填一填。 生声（1）我是一名一年级的学（） 。 （2）音乐老师唱起歌来， （）音真好听！ 3、比一比组词。 白（）明（）万（） 门（） 百（）朋（）方（） 们（） 4、把词语补充完整。 （） 暖 （） 开（） （） 盛开引 （） 注 （） （） （）无云（）往今（）（） （

10、）拂面 （）颜（）色（） （）大地柳（）花（） 5、选一选，填一填。 生声（1）我是一名一年级的学（） 。 （2）音乐老师唱起歌来， （）音真好听！ 1、看拼音写词语。 班别姓名 m mazhnwfn xn ni ni 2、连一连，组成句。 金鱼在树上游 小鸟在水里飞 松鼠在天上跳 3、把句子写完整。 我替爸爸 我给妈妈 1、看拼音写词语。 班别姓名 m mazhnwfn xn ni ni 2、连一连，组成句。 金鱼在树上游 小鸟在水里飞 松鼠在天上跳 3、把句子写完整。 我替爸爸 我给妈妈 4、在正确说法的括号画“” “棉鞋里有好多阳光呢！ ”这句话的意思是什么呢？ （1）阳光钻进棉鞋里去了

11、。 （） （2）小峰帮奶奶晒棉鞋，把棉鞋晒暖了。 （） 5、对号入座。 什么怎么 （1）棉鞋（）这么暖和？ （2）这是（）东西，我（）从来没有见过？ 暖和温暖 （3）被窝里很（） 。 （4）老师的话语，使我心里感到十分（） 。 4、在正确说法的括号画“” “棉鞋里有好多阳光呢！ ”这句话的意思是什么呢？ （1）阳光钻进棉鞋里去了。 （） （2）小峰帮奶奶晒棉鞋，把棉鞋晒暖了。 （） 5、对号入座。 什么怎么 （1）棉鞋（）这么暖和？ （2）这是（）东西，我（）从来没有见过？ 暖和温暖 （3）被窝里很（） 。 （4）老师的话语，使我心里感到十分（） 。 1、看拼音写词语。班别姓名 h pnshn

12、shu xi nio y hu xin 清 2、辩字组词。 十（）和（） 秀（）云（） 千（）知（） 香（）去（） 3、对对子。 （填序号） 病人 天空白天 燕舞 学生 长 红花 右 流水 莺歌对 （） 柳绿对 （） 老师对 （） 医生对 （） 短对 （） 小桥对（） 黑夜对（）大地对（）左对（） 1、看拼音写词语。班别姓名 h pnshnshu xi nio y hu xin 清 2、辩字组词。 十（）和（） 秀（）云（） 千（）知（） 香（）去（） 3、对对子。 （填序号） 病人 天空白天 燕舞 学生 长 红花 右 流水 莺歌对 （） 柳绿对 （） 老师对 （） 医生对 （） 短对 （）

13、小桥对（） 黑夜对（）大地对（）左对（） 4、找朋友，连一连。 朝雾山清千红 晨霜万紫花香 秋霞和风水秀 晚阳鸟语细雨 5、快来帮助宝宝排排队。写序号。 正在生病的珍珍 妈妈 照顾 走在 排着队孩子们 路上 郊游 4、找朋友，连一连。 朝雾山清千红 晨霜万紫花香 秋霞和风水秀 晚阳鸟语细雨 5、快来帮助宝宝排排队。写序号。 正在生病的珍珍 妈妈 照顾 走在 排着队孩子们 路上 郊游 班别姓名 1、读一读，写一写。 xinshnggnjngmngtingnkui 2、有语气的朗读下面的句子, 填上合适的标点。 美丽的小路不见了 美丽的小路怎么不见了 我一定要把美丽的小路找回来 班别姓名 1、读一

14、读，写一写。 xinshnggnjngmngtingn 2、有语气的朗读下面的句子, 填上合适的标点。 美丽的小路不见了 美丽的小路怎么不见了 我一定要把美丽的小路找回来 kui 3、连一连，读一读。 花花绿绿的小路 五颜六色的鲜花 干干净净的鹅卵石 4、比一比组词。 起（）明（）先（）和（ 赶（）朋（）洗（）种（ 5、选一选，填序号。 高高清清长长 弯弯 （1） （）的小路旁站着（）的大树。 （2） （）的小河上有一座（）的石桥。 3、连一连，读一读。 花花绿绿的小路 五颜六色的鲜花 干干净净的鹅卵石 4、比一比组词。 起（）明（）先（）和（ 赶（）朋（）洗（）种（ 5、选一选，填序号。 高

15、高清清长长 弯弯 （1） （）的小路旁站着（）的大树。 （2） （）的小河上有一座（）的石桥。 ） ） ） ） 1212失物招领失物招领 一、看拼音写词语一、看拼音写词语 tn xun rn zhun xn rn cio j du （）（）（）（）（）排 （） 二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。 先( )工( )去( )奶( )认( ) 洗( )公( )专( )级( )队( ) 三、三、 划去不正确的读音划去不正确的读音: : (1) 我准(zn zhn )备到上海去游玩. (2) 今天谁请(qng qn )客? (3)上课时,我们要专( zun zhun )心听讲. 四、阅读直通车。

16、春天里，同学们到郊外去春游。郊外的景色真美呀！同学们分成几个小组 活动。有的捉迷藏，有的唱歌，有的跳舞，还有的去寻找春天的足迹。大家玩得 真痛快！ （1）短文一共有（）句话。 （2）同学们去什么地方春游？对的打“” 山上河边郊外 （3）同学们做了哪些活动？在文中用“”画出来。 五、把下面的句子补充完整。 （1）你喜欢？ （2）这儿的啊！ 班别姓名 一、看拼音写词语。 bn kn m y fn qin shn wn 2、划去每组中不同类的词语。 （1）蜻蜓蝴蝶蜘蛛黄牛蝉 （2）半空花间地上池中粮食 3、根据课文连线。 蜻蜓花间展翅飞 蝴蝶半空捉迷藏 蚯蚓地上造宫殿 蚂蚁土里运粮食 4、阅读短文，

17、填空。 一天，小燕子跟着妈妈飞上了蓝蓝的天空。 飞呀，飞呀，它们飞过大海。小燕子问： “妈妈，海面上怎么会有铁 塔？”妈妈笑着说： “孩子，那是开采石油的井架。 ” 飞呀，飞呀，它们飞过高山。小燕子问： “妈妈，那火车为什么不冒 烟？” 妈妈笑着说： “孩子，那是电力机车。 ” （1）全文一共有（）个自然段。 （2）小燕子跟着妈妈飞过和，看见了 和 。 （3）用“”画出小燕子问的话。 （4）用“”妈妈回答的话。 1、看拼音写词语。 Sh rnr tn hUn niUn b 2、按要求填空。 （1） “闭” （）结构，共（）画，第三笔是（） 。 （2） “林”读音是（） ，共（）画，第四笔是（）

18、 。 （3） “童”读音是（） ，共（）画，组词是（） 。 3、把意思相反的词连一连。 坐闭阴先有来 阳开立去后无 4、读古诗回答问题。 小池 泉眼（） （）惜细流，树阴照水爱晴柔。 （）荷（）露（） （）角， 早有蜻蜓（） （） （） 。 （1）把古诗补充完整。 （2）这首诗的作者是（）代诗人（） 。 （3）这首诗描写（）季节的景色。用“”画出来。 班别姓名 1、看拼音写词语。 hU dU mi h w men fi j 2、根据课文连一连，再读一读。 小水珠的凉伞 荷叶是小蜻蜓的歌台 小青蛙的停机坪 小鱼儿的摇篮 3、补充句子，加标点。 （1）早晨，从东方升起 （2）是一座美丽的城市 （3

19、）和都是我的好朋友 （4）是你的吗 （5）多漂亮啊 4、阅读课文选段，回答问题。 小鱼儿说： “荷叶是我的凉伞。 ”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来 游去，捧起一朵很美很美的水花。 （1）照样子写词语 笑嘻嘻 很美很美 （2）这句话讲的是谁？（） （3）这句话说小鱼儿在哪？（） （4） “我”体会到小鱼儿特别。 班别姓名 一、 把词语补充完整。 （） （） （）地（）物复苏柳（） （） 红泉（） （）冬百花（ （）争鸣 （）往（）来（）暖花（） （） （） 无云（） 颜 （） 色 欢 歌 笑 （）（） 张 （） 望 （）清水（）万紫（） （） 二、 把古诗补充完整。 春晓孟浩然 （）眠（）觉晓， （

20、） （）闻啼（ 夜（） （） （） （） ， （）落知（ 班别姓名 一、 把词语补充完整。 （） （） （）地（）物复苏 红泉（） （）冬百花（ （）争鸣 （）往（）来（）暖花（） （） （） 无云（） 颜 （） 色 ） （）（） 春（）拂面 百 （） 盛 （） 张 （） 嘴 （） ）风细（） 。 （） 。 柳（） （） ） （）（） 春（）拂面 百 （） 盛 （） （ ） ） 欢 歌 笑 （）（） 张 （） 望张 （） 嘴 （） （）清水（）万紫（） （）（）风细（） 二、 把古诗补充完整。 春晓孟浩然 （）眠（）觉晓， （） （）闻啼（） 。 夜（） （） （） （） ， （）落知（） （

21、） 。 村居高鼎 （） （）莺（） （） （） （） ，拂堤杨柳醉（ （） （）散学归（） （） ， （）趁（） （） （ 鸢。 所见袁枚 牧（）骑（） （） ，歌（）振林樾。 （）欲 捕 鸣 蝉，忽然（） （） （） 小池杨万里 泉眼（） （）惜细流，树阴照（）爱晴柔。 （）荷（）露尖尖角， （）有蜻蜓（） （） （ 村居高鼎 （） （）莺（） （） （） （） ，拂堤杨柳醉（ 烟。 ）纸 ） 。 烟。 ） ） （） （）散学归（） （） ， （）趁（） （） （）纸 鸢。 所见袁枚 牧（）骑（） （） ，歌（）振林樾。 （）欲 捕 鸣 蝉，忽然（） （） （） 小池杨万里 泉眼（） （）惜

22、细流，树阴照（）爱晴柔。 （）荷（）露尖尖角， （）有蜻蜓（） （） （） 。 一、对对子。 班别姓名 （）对雾（）对细雨（）对草（）对花 香 蓝 （） 对碧野（） 紫对千红桃对 （）山清对 （） 二、填上恰当的词语。 （）的鸟蛋（）的小路（）的杨 树 （）的水花()的假山（）的草 坪 （） 的夏夜（） 的松果闷热的 （） （）晶晶的眼睛()油油的荷叶透（）的翅 膀 三、读读写写。 我们正忙着搬东西呢！ 正呢！ 一、对对子。 班别姓名 （）对雾（）对细雨（）对草（）对花 香 蓝 （） 对碧野（） 紫对千红桃对 （）山清对 （） 二、填上恰当的词语。 （）的鸟蛋（）的小路（）的杨 树 （）的水花

23、()的假山(）的草坪 （） 的夏夜（） 的松果闷热的 （） （）晶晶的眼睛()油油的荷叶透（）的翅膀 三、读读写写。 我们正忙着搬东西呢！ 正呢！ 四、照样子，填一填。 例：一（ 只）小鸟一（）问题一（）燕子 一（）草地一（）桃树一（）春雨 一（）姑娘一（）争论一（）油菜花 五、给下面带点的字注音。 （）（） 1、小松鼠 长 着一条 长 长的尾巴。 ()() 2、听音 乐 是一件快 乐 的事情。 ()() 3、望 着 窗外的大雨，奶奶心里很 着 急。 四、照样子，填一填。 例：一（ 只）小鸟一（）问题 一（）草地一（）桃树 一（）姑娘一（）争论 五、给下面带点的字注音。 （）（） 1、小松鼠

24、长 着一条 长 长的尾巴。 ()() 2、听音 乐 是一件快 乐 的事情。 ()() 3、望 着 窗外的大雨，奶奶心里很 着 急。 一（）燕子 一（）春雨 一（）油菜花 班别姓名 1、看拼音写词语。 u yun yn wi ynun lin hn 2、比一比再组词。 园（）为（）脸（） 阳（ 因（）力（）朋（）队（ 3、按要求填空。 为：共（）画，笔顺是读音（）组词（ 园：共（）画，读音（）组词（） 。 班别姓名 1、看拼音写词语。 u yun yn wi ynun lin hn 2、比一比再组词。 园（）为（）脸（） 阳（ 因（）力（）朋（）队（ 3、按要求填空。 为：共（）画，笔顺是读音（

25、）组词（ 园：共（）画，读音（）组词（） 。 ） ） 。 ） ） 。 ） ） 4、连成通顺的句子。写序号。 了池子掉进 蚂蚁 不小心 春游到去 植物园 我们 5、根据课文内容填空。 夏天，我画了个（）的太阳。 秋天，我画了个（）的太阳。 冬天，我画了个（）的太阳。 春天，我画了个（）的太阳。 4、连成通顺的句子。写序号。 了池子掉进 蚂蚁 不小心 春游到去 植物园 我们 5、根据课文内容填空。 夏天，我画了个（）的太阳。 秋天，我画了个（）的太阳。 冬天，我画了个（）的太阳。 春天，我画了个（）的太阳。 1、看拼音写词语。 班别姓名 k sh sh z bn f zho do 2、填上合适的量

26、词。 一（）乌鸦一（）瓶子一（）水 一（）小石子一（）办法一（）太阳 一（）清凉一（）街道一（）雨 3、比一比，组成词。 找（）办（） 石（）乌（） 我（）为（） 右（）鸟（） 1、看拼音写词语。班别姓名 k sh sh z bn f zho do 2、填上合适的量词。 一（）乌鸦一（）瓶子一（）水 一（）小石子一（）办法一（）太阳 一（）清凉一（）街道一（）雨 3、比一比，组成词。 找（）办（） 石（）乌（） 我（）为（） 右（）鸟（） 4、给加点的字选择正确的读音打“” 。 （1）乌鸦喝不着（zhezho）水,很（zhezho）急。 （2）丽丽今天穿着（zhezho）一件粉衣服。 （3）乌

27、鸦到处（ch ch）找水喝。 (4)你知道老师是怎么处（ch ch）理这件事的吗？ 5、读一读，加标点。 （1）乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水 （2）可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水怎么办呢 （3）乌鸦想出办法来了 6、照样子写话。 （1） 一只乌鸦口渴了， 到处找水喝。到处。 4、给加点的字选择正确的读音打“” 。 （1）乌鸦喝不着（zhezho）水,很（zhezho）急。 （2）丽丽今天穿着（zhezho）一件粉衣服。 （3）乌鸦到处（ch ch）找水喝。 (4)你知道老师是怎么处（ch ch）理这件事的吗？ 5、读一读，加标点。 （1）乌鸦看见一个瓶子瓶子里有水 （2）可是，瓶子里

28、水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水怎么办呢 （3）乌鸦想出办法来了 6、照样子写话。 （1） 一只乌鸦口渴了， 到处找水喝。到处。 班别姓名 一、看拼音写词语。 fn bi do ch n bin xi k 二、照样子写话。 （1）瓶子旁边有许多小石子。 许多。 （2）有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。 一不小心。 班别姓名 一、看拼音写词语。 fn bi do ch n bin xi k 二、照样子写话。 （1）瓶子旁边有许多小石子。 许多。 （2）有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。 一不小心。 三、选字填空。 像 象 1.我长得（）爸爸。 2.小红的脸红红的，

29、（）个红苹果。 3.大（）的鼻子可真长啊！ 在 再 4.同学们（）教室写作业。 5.请你（）说一次，好吗？ 6.我们（）学校过得很开心。 三、选字填空。 像 象 1.我长得（）爸爸。 2.小红的脸红红的， （）个红苹果。 3.大（）的鼻子可真长啊！ 在 再 4.同学们（）教室写作业。 5.请你（）说一次，好吗？ 6.我们（）学校过得很开心。 四、比一比组词。 象（） 做（） 再（） 那（） 像（） 作（） 在（） 哪（） 语文园地五练习题姓名 一、反义词朋友手拉手。连线。 高胖明美忙 暗瘦矮闲旧 二、读拼音，写词语。 l linghu yunyn wibnf yng gungdo chzho

30、lingx du 三、辨字组词。 很 （）象 （）那 （）为 （ 跟 （）像 （）哪 （）办 （ 园 （）别 （）凉 （）做 （ 圆 （）另 （）惊 （）作 （ 四、快帮小写字母找到它的好朋友。连一连。 ADHMPRWYF 新 丑 ） ） ） ） B madhrwpfby 五、猜字谜。 渐渐朋朋乌乌林林 1、一棵树，两棵树。 （）2、两个月。 （） 3、鸟儿闭眼睡觉了。 （）4、水车重千斤。 （） 六、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。 （ ）石头一共有多重，大象就有多重。 （ ）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一 条线。 （）再把大象赶上岸，往船上装石头。 （）等船

31、下沉到画线的地方，称一称船里的石头 。 七、阅读短文，回答问题。 一天下午，羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜。羊妈妈拔了一 棵白菜给小羊。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“傻孩子，白菜的叶 子好吃。”小羊吃了一口，高兴地说：“真好吃！” （1）这个故事发生在（地方） （2）这段话共有句话。 （3）用“”画出羊妈妈说的话。 （4）羊妈妈告诉小羊。 （ 5 ） 小 羊 吃 了 白 菜 叶 之 后 ， 它 才 知 道 妈 妈 的 话 是。 八、连一连。 一条鱼塘一片石桥 一畦小溪一块欢笑 一方帆船一孔队旗 一道秧苗一面稻田 九、读读写写。 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边一边。 一、

32、连一连。姓名 ABCDEFGHIJKLMN lcdhaenfbgkijm OPQRSTUVWX tywxqzrsuv 一、 连一连。姓名 ABCDEFGHIJKL lcdhaenfbgki OPQRSTUVWX tywxqzrsuv YZ O p MN jm YZ O p 二、看拼音写词语。 shtd hijn rn sh qi 三、连一连。 一条鱼塘一片石桥 一畦小溪一块欢笑 一方帆船一孔队旗 一道秧苗一面稻田 四、读读写写。 官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。 一边一边。 二、看拼音写词语。 shtd hijn rn sh qi 三、连一连。 一条鱼塘一片石桥 一畦小溪一块欢笑

33、一方帆船一孔队旗 一道秧苗一面稻田 四、读读写写。 官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。 一边一边。 1、读一读，写一写。 xing ninduminwnglexingxi 2、连一连。 zhn sh带领尊渴 ji fng 战士相伴 sh k解放伙水 xing nin时刻口重 di lng想念喝遇 3、把句子补充完整。 （1）十分关心人民群众。 （2）时刻想念毛主席。 （3）吃水不忘_。 （4）考上大学不忘_。 4、选词填空。 哪儿那儿 （1） （）是豆豆的家。 （2）豆豆的家在（）？ 5、在“”上写出相应大写字母。 ehimqrt 语文园地五练习题姓名 一、反义词朋友手拉手。连线。

34、高胖明美忙新 暗瘦矮闲旧丑 二、读拼音，写词语。 l linghu yunyn wibnf yng gungdo chzho lingx du 三、辨字组词。 很 （）象 （）那 （）为 （） 跟 （）像 （）哪 （）办 （） 园 （）别 （）凉 （）做 （） 圆 （）到 （）惊 （）作 （） 四、快帮小写字母找到它的好朋友。连一连。 ADHMPRWYFB madhrwpfby 五、 猜字谜。 渐渐朋朋乌乌林林 1、一棵树，两棵树。 （）2、两个月。 （） 3、鸟儿闭眼睡觉了。 （）4、水车重千斤。 （） 六、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。 （ ）石头一共有多重，大象就有多重。 （

35、）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一 条线。 （）再把大象赶上岸，往船上装石头。 （）等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头 。 七、阅读短文，回答问题。 一天下午，羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜。羊妈妈拔了一 棵白菜给小羊。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“傻孩子，白菜的叶 子好吃。”小羊吃了一口，高兴地说：“真好吃！” （1）这个故事发生在（地方） （2）这段话共有句话。 （3）用“”画出羊妈妈说的话。 （4）羊妈妈告诉小羊。 （5）小羊吃了白菜叶之后，它才知道妈妈的话是。 八、连一连。 一条鱼塘一片石桥 一畦小溪一块欢笑 一方帆船一孔队旗 一道秧苗一面稻田 九、读读写写。

36、 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边一边。 班别姓名 一、根据小写字母写出对应的大写字母。 （）a（）b（）c（）d（）e（）f （）g（）h（）I（）j（）k（）l （）m（） n（）o （） p（） q（）r （）s（） t（）u（）v（）w （）y（）z 2、把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。 （1）草地上。 （2）长大了。 （3）白云像。 3、学着写句子，不会写的字用拼音代替。 （1）他学习非常认真。 非常。 （2）我快乐地走在回家的路上。 快乐。 （3）敌人被王二小带进了埋伏圈。 （改为“把”字句） 王二小把敌人带进了埋伏圈。 菜子被小白兔种到了地里。 把。 书

37、被丽丽借走了。 把。 ）x（ 4、填 一 填 。 （19%） （1）一个人，两个人，一个在（ ）两个跟，团结起来（ ） （ ）大， 人多谁（）不离群。 谜底是： （） （2）我画了个红红的太阳， （ ） （ ） （ ）天。 （ ） （ ）温暖着小朋 友冻僵的手和（） 。 （3）有一个小朋友爬到假山上去玩， （ ） （ ） （ ） （ ）掉进了大水 缸。别的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）着喊着，跑去 （）大人。 5、把古诗补充完整。 小池杨万里 泉眼（） （）惜细流，树阴照（）爱晴柔。 （）荷（）露尖尖角， （）有蜻蜓（） （） （） 。 6、看 图，先 说 一 说， 再 写 一 写。 班

38、别姓名 一、读拼音，写词语。 pngyunkinn shngxioxi 二、连一连。 涛涛的家乡在草原 山山的家乡在海边 平平的家乡在城市 青青的家乡在平原 京京的家乡在山里 班别姓名 一、读拼音，写词语。 pngyunkinn shng 二、连一连。 涛涛的家乡在草原 山山的家乡在海边 平平的家乡在城市 青青的家乡在平原 京京的家乡在山里 xioxi 三、把句子补充完整。 花儿那么红,那么。 小草那么，那么。 那么，那么。 四、课文内容回答问题。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝， 那么宽。一艘艘船上装满 了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。 （1） 这段话共有（ ）句话。

39、（2） 涛涛的家乡在（） ，他画的海那么（）那么（） 。 （3） 写鱼虾很多的词是什么？圈出来。 三、把句子补充完整。 花儿那么红,那么。 小草那么，那么。 那么，那么。 四、课文内容回答问题。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝， 那么宽。一艘艘船上装满 了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。 （1） 这段话共有（ ）句话。 （2） 涛涛的家乡在（） ，他画的海那么（）那么（） 。 （3） 写鱼虾很多的词是什么？圈出来。 班别姓名 一、看拼音写词语 chu q d fn kui l lo sh （） （） （） （） 二、填一填 （）的衣裳（）的红领巾 （）的伙伴（）地流淌 （）

40、地成长（）地飞翔 三、按快乐的节日课文内容填空 1、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( ) 一样，来到( )里，来到( )上。 2、鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像。 3、这个世界上，有我们就更加_，有我们就充满_。 班别姓名 一、看拼音写词语 chu q d fn kui l lo sh （） （） （） （） 二、填一填 （）的衣裳（）的红领巾 （）的伙伴（）地流淌 （）地成长（）地飞翔 三、按快乐的节日课文内容填空 1、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( ) 一样，来到( )里，来到( )上。 2、鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像。 3、这个世界上，有我们就更加_，有我们就充满_

41、。 四、连一连 看虫子使劲地叫 捉电视高兴地跑 背石头飞快地笑 拿书包大声地砸 五、按课文内容填空。 司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（） ，使 劲砸缸，缸里的水流（） ，掉进水缸的小朋友得救了。 六、照画家乡课文插图画一幅海边或草原的景色。 四、连一连 看虫子使劲地叫 捉电视高兴地跑 背石头飞快地笑 拿书包大声地砸 五、按课文内容填空。 司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（） ，使 劲砸缸，缸里的水流（） ，掉进水缸的小朋友得救了。 六、照画家乡课文插图画一幅海边或草原的景色。 一、读拼音写字。 （16 分）班级_ 姓名_得分_ zh binloshkuilk i d

42、hiyun xinjn shush qio 二、连字与读音。 （16 分） 主祖尝藏总种念练 zzhchncnzhnznninlin 三、加一笔，成新字。 （8 分） 。 例：乌鸟 今（） 厂（） 十（）日（） 四、选字填空。 （9 分） 声生升 （1）今天,太阳（）起来时，我就起床了，大（）地告诉大家： 今天是我的（）日。 原园圆 （2） 草（ ） 画（ ）花（ ）公（ ） 来（ ） （ ）球 五、连一连，让词语更美。 （8 分） 一艘石桥弯弯的楼房 一只军舰蓝蓝的小河 一畦海鸥高高的街道 一孔秧苗宽宽的大海 六、改写句子。 （8 分） 1. 王二小把敌人带进了埋伏圈。 _被_。 2.树上的

43、小鸟被小牛吓走了。 _把_。 七、根据课文内容填空。(12 分) 1.吃水不忘挖井人 , 时刻()毛主席。 2.我们像（）一样，来到（）里，来到（）上。 3.孩子们爱（） ，也爱画自己美丽的（） 。 八、读一读，写一写。 （10 分） 姐姐送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪 一闪的，非常可爱。后来，我看它不吃也不喝，就把它放了。 这段话一共有_句。 （ 2 分） 段话写了姐姐送给我的小鸟非常() 。(5 分) 从“我把小鸟放走了”可以看出“我”_。 （3 分） 九、写话练习。 （13 分） “六一”儿童节那天，我真开心啊！请你写一写你是怎么过这个 节日的，如果能用上“多么” “

44、 那么”等好词语，那么你更棒！ 一、看拼音写词语班别_姓名_ chn dun du zi ln dn r qn （） （） （） （） 二、按课文内容填空 1、_对非 _对骄傲 _赢得千家赞 ， _招来万户嫌。 2、取人之（） ，补己之（） 。 3、 （）使人进步， （）使人落后。 三、写出词语的反义词 短（）老（）前（） 开（）慢（）冷淡（） 四、你能从下面的儿歌中找出 6 对反义词吗？用“”画出来。 反义词，一对对，数字相等义相反。你说直，我说弯， 危险可以对安全，你说快，我说慢，光明可以对黑暗。 你说正，我说反，讨厌可以对喜欢。 五、阅读回答问题。 我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁。 蚂蚁们

45、整天辛勤地劳动， 没 有一个偷懒的。它们也很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很 喜欢它们，有时捉虫给它们吃。 （1）短文共有句话。 （2）这群蚂蚁的家在什么地方？用“”画出蚂蚁家的句子。 （3）哪句话说明它们很团结？用“ （） ”画出来。哪句话说明 蚂蚁爱劳动？用“波浪线”画出来。 六、看拼音写词语 lin x xu x ch k fi chn （） （） （） （） 七、按课文内容填空 1、狮子妈妈对懒狮子说： “孩子，将来我们老了，_了，你 靠谁呢？你也应该学会_的本领，做一只_的狮子！ ” 2、_洋洋 _吞吞 _冲冲 八、去课文里找一找，填一填 懒洋洋地 （）慢吞吞地 （）兴冲冲地

46、（） 九、按课文内容填空 1、小灰兔收下了老山羊送给他的一车_，过了些日子，全吃 完了。小白兔要了老山羊一包_，把它种到地里，小白兔就有 了吃不完的菜。 2、小白兔对小灰兔说： “只有_，才有_的菜。 ” 十、 两只小狮子中的懒狮子听了妈妈的话后，会怎么想，怎么说， 怎么做呢？请你试一试，把故事编下去！ 班别_姓名_ 一、看拼音写词语 m m m y qin min kn q （）（）（）（） fn jin shn wn sh zh ln tn nin （）（）（）（） （） hun hun b l zhn k sh （）（）（）（） hu du mi l w men y pin fi j （

47、） ( ) ( ) ( ) ( ) 班别_姓名_ 一、看拼音写词语 m m m y qin min kn q （）（）（）（） fn jin shn wn sh zh ln tn nin （）（）（）（） （） hun hun b l zhn k sh （）（）（）（） hu du mi l w men y pin fi j （） ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。 1、做讲扫洗爱听 （）院子（）故事（）衣服 （）父母（）家务（）电话 2、看听写换拍唱 （）音乐（）双手（）京戏 （）文章（）电视 三、连一连，组成词语。 事拖变挠高 鞋化画话兴 二、选词填空。 1、做讲扫洗爱听 （）

48、院子（）故事（ （）父母（）家务（ 2、看听写换拍唱 （）音乐（）双手 （）文章（）电视 三、连一连，组成词语。 事拖变挠高 鞋化画话兴 （ 贴 情 ）衣服 ）电话 （ （ 贴 情 ）频道 说 痒 ）京戏 ）频道 说 痒 一、看拼音写词语。班别姓名 zh yomiyuzu wihizixun shu ()()()()() 二、给下面的字加上偏旁换成新字再组词。 舌（）立（）合（） 中（）乞（）巴（） 三、我会选正确的读音打“” 。 1、小白兔要了老山羊一包白菜种（zhngzhng）子, 种（zhngzhng）在地里。 2、兔子的尾巴怎么长(chnzhng)也长(chnzhng) 不长(chnzhng)。 一、看拼音写词语。班别姓名 zh yomiyuzu wihizixun shu ()()()()() 二、给下面的字加上偏旁换成新字再组词。 舌（）立（）合（） 中（）乞（）巴（） 三、我会选正确的读音打“” 。 1、小白兔要了老山羊一包白菜种（zhngzhng）子, 种（zhngzhng）在地里。 2、兔子的尾巴怎么长(chnzhng