2009年度武墩镇中心小学语文教学常规检查评比方案

1、武墩镇中心小学语文教学常规检查评比方案（2009年度）一、教案检查评比要求（40分）1有备课课题（扣分标准：1分/篇）；2教学目标明确具体，体现“三维目标” （扣分标准：1分/篇）；3教学重难点突出，突破解决方法（扣分标准：2分/篇）；4教学手段适当，教学准备充分（教具、课件等）（扣分标准：1分/篇）；5课时划分科学合理（扣分标准：1分/篇）；6教学过程突出学生学习流程的设计，做到三备（备教材、教法和学法）（扣分标准：1分/篇）；7板书设计新颖，突出中心，做到每课一板书。（扣分标准：1分/篇）；8有教后反思，每单元至少两篇且有一篇不低于100字（扣分标准：2分/篇）；9注重提前备课，无简案即教

2、学过程不少于300字。（扣分标准：2分/篇）；10每学期期中、期末有至少每单元一复习的复习教案。（扣分标准：2分/篇）11作文有讲评教案。（扣分标准：2分/篇）12用笔统一，书写认真，二次备课充足而不流于形式（10分）（扣分标准：2分/篇）。二、作业及批改要求（40分）作业主要包含:课时练、课课练与周周练、补充练习、错题集、复习作业、作文、习字册。1作业题选择精当，难易适中，能紧扣教学目标，既注重双基，又锻炼学生能力，学生答题正确率高。（扣分标准：2分/项）2习作提倡学生写生活中的见闻，有“真情实感”，“说我想说的话，写我想写的人和事”。3-6年级每学期大小作文共计不低于12篇，期中前大作至少

3、4篇，小作文至少三篇（扣分标准：2分/篇）。3作业批改及时认真细致，不出错误，精批率达40%以上。作文批改有眉、尾、旁批，其它作业批改符号规范，有批改等第、日期。（扣分标准：1分/项）4补充习题（100%精批）、课时练（50%精批）、课课练（100%精批）、周周练批改及时、认真，学生用笔统一。（扣分标准：2分/项）。5有错题集，学生作业订正认真，用笔统一，每单元不低于3次。（扣分标准：1分/次）6习字册批改认真，有评价。（扣分标准：1分/次）7期中、期末考试前有经年级组教师精心编制的单元复习卷或归类复习卷。（扣分标准：1分/单元）三、培优辅差（奖励积分）1注重对差生基础能力的辅导，做到有辅导作

4、业，每班不低于5名每星期。（奖励标准：1分/次）2针对优秀学生要组织（引导）撰写读书笔记并写习作投稿于校报等各级各类报刊，培养其特长（奖励标准：0.5分/稿）。四、业务学习提高1听课笔记教学过程记载详细，有价值的评价和建议每节至少有3条。听课节次要达到规定要求：校行政领导不少于2节每周，教师不少于一节每周。（每月以三周计）（扣分标准：1分/节）2评课有记载：每节课有3人以上的发言（查年级组教研活动记录）（扣分标准：1分/节）3参加每周一次的集体备课，有详细记载，不留于形式。（查集体备课记录）（扣分标准：1分/节）4认真撰写业务学习记录，稿件发表于教研论坛的，可获双倍积分奖励。（扣分标准：1分/次）五、考试评价及其它（6分）1认真做好考试情况分析，作好成绩记录。（扣分标准：2分/次）2认真组织班级图书角，鼓励学生听、说、读、写相结合，积极参加学校组织的各项语文活动。3用好写字教材并严格要求学生书写，组织本班学生积极参加校内写字比赛。（各项比赛参照比赛公布的奖励办法加分。）（3、4项中的各项比赛