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1、果实是怎样形成的,青岛版小学科学 五年级下册,即墨市七级吕戈庄小学 2015.4.15,(1)身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的籽儿多,个个黑脸膛。 (2)远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。 (3)壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔墙睡,从小到大背靠背,盖的一床疙瘩被。 (4)黄皮包着红珍珠,颗颗珍珠有骨头,不能穿来不能戴,甜滋滋来酸溜溜。 (5)黄金布,包银条,中间弯弯两头翘。,答案,答案,答案,答案,答案,点击图片 返回上一层,点击图片 返回上一层,点击图片 返回上一层,点击图片 返回上一层,点击图片播放视频,问题,植物传粉,自花传粉,异花传粉,昆虫(包括蜂、甲虫、蝇、蛾等
2、),风,蜂鸟、蝙蝠和蜗牛 水,传粉以后,你们又有哪些新问题呢?,1、花粉落到柱头上以后,有什么变化? 2、精子通过什么结构和卵细胞融合?这个过程叫什么? 3、精子和卵细胞结合以后,花发生了怎样的变化?,花的受精&果实的形成,看完刚才的材料,你有什么新的发现?,花粉内的精子穿过花粉管与卵细胞融合的过程,在自然界中叫做受精。 胚珠是子房的结构,它将来发育成种子,而胚是种子的种结构。,开花,传粉,受精,果实,桃的形成过程,找一找果实的共同特征,切水果时应注意:,注意安全,手不要乱放,要把切开的水果有序地摆放到桌面上。 用完小刀要及时折叠起来。 小组成员间要分工合作。,通过观察切开的果实,你发现了什么?,果实的共同特征: 果实都有果皮和种子。,说一说: 这节课你有什么收获?,拓展活动: 1、查找资料
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