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文档简介

1、语文园地四,第一课时,南昌 下铺 空调 硬卧 限乘 检票口 东广场,板块一：识字加油站,你还能从哪里认识生字词语?,板块二：字词句运用,这些词语代表的事物分别像什么？,1.下面的事物像什么？看谁说得多，想得妙。 柳条 云朵 枫叶 鞋 椅子 路灯 胡子,1.小灰兔隐蔽在草丛里，很难被发现。,隐藏、躲避的意思。,2.去还是不去？小明拿不定主意，感到很烦恼。,烦闷苦恼的意思。,2.你能说出加点词语在句中的意思吗？,太迷恋这儿的美景，舍不得离开。,3.那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？,板块三：写话,学写留言条,1.先写是留给谁的。,2.再写有什么事。,3.最后写自己的名字和时间。,留言条怎么写？

2、 1.第一行写称呼，顶格写， 表明是留给谁的留言条。 2.另起一行，空两格，开始 写正文，写清楚有什么事。,3.最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行。,写一写,1.先从两个情境中选一个，想一想怎么写，写些什么，格式怎样。 2.再在方格纸上写下来，注意，标点符号单占一格。,1.去办公室还书，老师不在。 2.通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。,第二课时,白色-雪白 米白 奶白 红色-火红 桃红 枣红 黄色-土黄 鹅黄 金黄 绿色-草绿 翠绿 墨绿,板块四：我的发现,你发现了什么？,蓝 湛蓝 瓦蓝 深蓝 天蓝,板块五：日积月累,1.桂林山水甲天下。 2.上有天堂，下有苏杭。 3.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。,1.读通顺短文，注意注音的字要读准确； 2.思考问题： （1）这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？ （2）他们的家乡分别在哪里？

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