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文档简介
1、语文园地四,第一课时,南昌 下铺 空调 硬卧 限乘 检票口 东广场,板块一:识字加油站,你还能从哪里认识生字词语?,板块二:字词句运用,这些词语代表的事物分别像什么?,1.下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。 柳条 云朵 枫叶 鞋 椅子 路灯 胡子,1.小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。,隐藏、躲避的意思。,2.去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。,烦闷苦恼的意思。,2.你能说出加点词语在句中的意思吗?,太迷恋这儿的美景,舍不得离开。,3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?,板块三:写话,学写留言条,1.先写是留给谁的。,2.再写有什么事。,3.最后写自己的名字和时间。,留言条怎么写?
2、 1.第一行写称呼,顶格写, 表明是留给谁的留言条。 2.另起一行,空两格,开始 写正文,写清楚有什么事。,3.最后是署名和日期,都在右下角写,各占一行。,写一写,1.先从两个情境中选一个,想一想怎么写,写些什么,格式怎样。 2.再在方格纸上写下来,注意,标点符号单占一格。,1.去办公室还书,老师不在。 2.通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。,第二课时,白色-雪白 米白 奶白 红色-火红 桃红 枣红 黄色-土黄 鹅黄 金黄 绿色-草绿 翠绿 墨绿,板块四:我的发现,你发现了什么?,蓝 湛蓝 瓦蓝 深蓝 天蓝,板块五:日积月累,1.桂林山水甲天下。 2.上有天堂,下有苏杭。 3.五岳归来不看山,黄山归来不看岳。,1.读通顺短文,注意注音的字要读准确; 2.思考问题: (1)这篇短文写了几个人的家乡?分别是谁? (2)他们的家乡分别在哪里?
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