员工职业生涯规划培训PPT课件

1、1,员工职业生涯规划培训,2,自测,在学习本课程之前，你对于职业生涯及规划了解多少？ 1、你知道什么是职业生涯吗？ 2、你了解职业生涯发展的几个阶段吗？ 3、职业生涯发展与人的性格有怎样的关系？ 4、你对自已的职业生涯进行过规划吗？ 5、影响一个人职业生涯规划的因素有哪些？ 6、你认为怎样才算是取得了职业生涯成功？,3,自测,2005年底北京一次人才交流会场景,上海人才交流会场景,4,自测,“广州大学生求职好比烂白菜”！,5,自测,“万余名研究生求职”！,6,自测,“毕业了，前面有没有我的未来？”,7,问题？,一、看了上面的图片，你有何感想与体会？ 二、每个人都要经常回答的问题： 1、我为什么

2、要选择做销售工作？ 2、我是怎么来到这里工作？ 3、当前工作中，我最在意的是什么？ 4、未来23年，我期望得到些什么？（工作中、生活中） 5、我最终想过上什么样的生活？ 。,8,培训目的,通过共同的交流与学习，我们可以了解职业生涯的涵义，职业生涯发展的阶段，理解职业生涯规划以及职业生涯成功的方向，职业生涯规划的步骤，并了解进行职业生涯规划时应避免的误区等。,“没有规划，就是在规划失败！”,9,目录,第一部分、什么是职业生涯 一、职业生涯的涵义 二、职业生涯的发展阶段 三、影响职业生涯的因素 第二部分、职业生涯规划 一、职业生涯成功 二、职业生涯规划步聚 三、职业生涯规划的方式与原则 四、职业生

3、涯的常见误区,10,事例：苦恼的小刘 小刘毕业于某名牌大学机电工程专业，今年27岁。在3年的职业 生涯中，他已换了六份工作，并且每份工作的时间都呈递减趋势。第 一份工作是在一家日资企业在工程师，干了一年两个月，第二份工作 是一家民营企业的技术员，做了七个月；而今年的九个月内，他走马 灯似的换了四份工作。最后一份工作仅一个星期就辞掉了。现在 小刘又回到他已非常熟悉的人才市场，重复习以为常的动作：投简 历、面试、再投简历、再面试。他感到非常苦恼和迷茫：不知道 自已究竟适合什么职业？ 请你帮小刘分析一下，他面对的是什么问题？该怎么办？,案例分析,小刘对自我和环境的认识不清楚，不知道自已真正想要 做什

4、么，适合做什么。盲目跳槽只会浪费时间和精力。 在这样的情况下，职业生涯规划是非常必要的。,11,如果有人问你，你五年之后甚至十年以后的工作会 在哪里？你会摇头，茫然？还是会自信地告诉别人，我 早就定下了五年计划，相信自己一定能做到某个位置？ 如果你的回答是后者，那么应该恭喜你，因为你已 经懂得了做职业规划，说明你离成功已经不远了。但 是，我们发现，在现实生活中，更多的人只是在抱怨： “5年已过去了，可我还是老样子。” 如果你还在抱怨，如果你希望改变，那么请你 来一次“职业生涯规划”,为什么要规划职业生涯,12,职业生涯的定义,职业生涯是一个人依据理想的 长期目标，所形成 的一系列工作选择， 以

5、及相关的教育或训 练活动，是有计划的 职业发展历程。,13,职业生涯的发展阶段,定义：每个人的职业生涯都要经过以下几个阶段，一 个人所处的职业阶段将会影响他的知识水平以 及对于各种职业的偏好程度。 包括：第一阶段：成长阶段 第二阶段：探索阶段 第三阶段：确立阶段 第四阶段：维持阶段 第五阶段：下降阶段,14,职业生涯的发展阶段,第一阶段：成长阶段： 年龄段：从出生14岁左右 基本特征：个人通过对家庭成员、朋友和老师的认同以及与他们之间的相互作用，逐渐建立起自我的概念。 行为方式：多尝试性，了解人们对不同行为的反应，从而建立起独特的自我概念或个性。,15,职业生涯的发展阶段,第二阶段：探索阶段：

6、 年龄段：15岁24岁左右 基本特征：这一阶段，人往往做出一些带有试验性质的较为宽泛的职业选择，作好开始工作的准备。 行为方式：要完成的最重要任务就是对自已的能力和天资形成一种现实性的评价。以及必须根据来自各种职业选择的可靠信息来做出相应的教育决策。,16,职业生涯的发展阶段,第三阶段：确立阶段： 年龄段：24岁45岁左右 基本特征：大多数人工作生命周期的核心部分。 三个子阶段： 1、尝试子阶段：2530岁左右 任务：勇于多尝试，确定当前所选择的职业是否适合自已。 2、稳定子阶段：3040岁左右 任务：基本已确定较为坚定的职业目标，并制定较为明确的职业计划来确定自已晋升的潜力、工作调换的必要性

7、以及为实现这些目标需要参加哪些教育、培训活动等。,17,职业生涯的发展阶段,第三阶段：确立阶段： 三个子阶段 3、职业中期危机阶段：30多岁45岁之间 任务：人往住会根据自已最初的理想和目标对自已的职业进步情况作一次重要的重新评价。 通常情况下，在这一阶段的人不得不第一次面对一个艰难的选择，即判定自已到底需要什么？什么目标可以达到？以及为达到这一目标自已需要做出多大的牺牲等？。,18,职业生涯的发展阶段,第四阶段：维持阶段： 年龄段：45岁55岁左右 基本特征：人们一般已在自已的工作领域中创立了一席之地，大多数精力主要就放在保有这一位置上。 行为特征：逐渐趋于保守、固执，经验主义，抗拒新事物。

8、,19,职业生涯的发展阶段,第五阶段：下降阶段： 年龄段：55岁左右以后至退休前一段时间。 基本特征：能力与体力均下降，需学会接受权力和责任减少的现实，考虑如何打发退休的时间。 行为特征：努力学会成为年轻人的良师益友，凭经验做事,期望得到尊重。,20,影响职业生涯的因素,个人因素：性格、兴趣、个人能力 环境因素：组织环境因素及社会环境因素,21,影响职业生涯的因素,个人因素1：性格因素-态度、毅力、意志、情绪 人的性格差异较大，不同的职业对于就业者有不同的性格要求。九个性格的基本类型； 对企业而言，不同性格特征的人员，决定了每个员工的工作岗位和工作业绩； 对于个人而言，不同的性格决定着自已的事

9、业能否成功。,“性格决定命运”,22,职业性格的类型,23,影响职业生涯的因素,个人因素2：兴趣因素 兴趣对职业生涯的发展至关重要，是职业选择重点考虑的因素之一； 根据兴趣特征分类，可以选择兴趣适应的职业。,24,兴趣特征与适应的职业,25,兴趣特征与适应的职业,26,影响职业生涯的因素,个人因素3：能力因素 个人事业发展与能力之间有着较紧密的直接关系，而人的能力可分为一般能力和特殊能力两大类； 一般能力，又称智力，包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想像力等，一般能力是人们顺利完居各项任务都必须具备的一些基本能力。 特殊能力，是指从事各项专业活动的能力，也称特长，如计算能力、音乐能力、语言

10、表达能力等。 能力是个人完成任务的前提条件，是影响工作效果的基本因素。能力不同，职业选择就有差异。,27,影响职业生涯的因素,环境因素1：组织环境因素 主要有： 企业文化：企业文化决定着员工的职业发展方向、发展机会等 管理制度：员工在企业的职业发展，需要完善的企业制度作为保障，如：培训制度、晋升制度、考核制度、奖惩制度等 领导者的素质和价值观：决定着企业是否重视员工职业发展，并为此提供条件与机会。,28,影响职业生涯的因素,环境因素2：社会环境因素 主要包括：就业市场的供需、国家有关劳动人事方面的 政策、法规的颁布与实施、政治的变动、经 济的增长、市场竞争等等。,29,影响职业生涯的因素,职业

11、生涯影响因素的相互关系：知已、知彼、抉择,知已 性格、兴趣 特长、智能 情商、气质 价值观,抉择 职业抉择 路线抉择 目标抉择 行动措施,知彼 组织环境 企业文化管理制度 领导者素质和价值观 社会环境,30,目录,第一部分、什么是职业生涯 一、职业生涯的涵义 二、职业生涯的发展阶段 三、影响职业生涯的因素 第二部分、职业生涯规划 一、职业生涯成功 二、职业生涯规划步聚 三、职业生涯规划的方式与原则 四、职业生涯的常见误区,31,什么是职业生涯规划,职业生涯规划：是把个人发展与组织发展相结合， 对决定个人职业生涯的个人因素、组 织因素和社会因素等进行分析，制定 有关个人一生中在事业发展上的战略

12、设想与计划安排。 简单讲：你打算选择什么样的行业，什么样的职业，什么样的组织，想达到什么样的成就，想过一种什么样的生活，如何通过你的学习与工作达到你的目标？,32,什么是职业生涯规划,生涯规划的基本过程：,分析个人 特点,分析组织 环境、社 会环境,制定个人 的事业 奋斗目标,选择职业 确定职业 路线,确定行动 计划与方案,评估与反馈,了解销售岗位职业发展路径：,33,职业规划前请回答以下问题：,我是谁？ 我想做什么？ 我会做什么？ 环境支持或允许我做什么？ 我的职业与生活规划是什么？,34,职业生涯规划四种分类,按时间长短划分： 人生规划 指个人整个职业生涯的规划，时间长达40年左右，设定整

13、个人生的发展目标。 例如：我会成为一个有数亿资产的公司老板。 长期规划 指个人510年规划，主要设定较长远的目标。 例如：35岁成为公司的销售总经理等,35,职业生涯规划四种分类,按时间长短划分： 中期规划： 指个人25年内的目标与任务。 例如：成为公司区域销售经理 短期规划： 指个人2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务 例如：2年内主要学习一些专业知识、累积社会工作经验，提高个人表达能力及交际能力等 一个人的职业生涯是一个长期的过程，所以应有一个整体的职业生涯规划。,36,职业生涯成功,定义：个人职业生涯追求目标的实现。 特点： 因人而异，具有较强的相对性； 不同阶段，有不

14、同的认知感觉； 方向及标准的多样性 年轻员工的职业生涯成功应为：在工作中建立满足感与成 就感，而不是一味地追求快速晋升；在工作设计上，设法扩 大工作内容，使工作更具有挑战性，为未来发展打下坚实基础。,37,职业生涯成功,五种职业生涯成功的方向： 进取型达到集团和系统的最高地位 安全型追求认可、工作安全、尊敬以及成为“圈内人” 自由型在工作过程中得到最大的控制权而不是被控制 攀登型得到刺激、挑战、冒险和“擦边”的机会 平衡型在工作、家庭关系和自我发展之间取得有意义 的平衡，以使工作不至于变得太耗精力或太乏味,38,职业生涯成功,案例：小王的职业生涯成功方向 小王大学毕业后，本可以成为家乡城市的一

15、名公务员，工作环境好，而且轻松稳定，社会地位高，但是他一心想成就一番事业。于是，他不顾家人强烈反对，辞去了公务员工作，利用自已所学的专业知识，办起了一家养殖场。虽然工作很辛苦，期间也经历多次失败，他却干劲十足。他说有信心要在五年左右办成全市最大的养殖场。 请分析：小王的职业成功方向类型。,可以看出，在小王的心中，职业生涯成功并非轻松 高薪的工作，而是创业的成功。这是典型的攀登型 职业生涯成功方向 请问：您的职业生涯成功方向是什么类型？,39,职业生涯规划的方式,（一）人生规划 写出个人未来的发展目标：在你的一生中，你想做哪些事？想成为什么样的人？想取得什么成就？想成为哪一专业的佼佼者？把这些问

16、题确定后，你的人生目标也就确定了。 我希望自已：,40,职业生涯规划的方式,（二）十年规划 要记住，十年的功夫足够成就一年大事，今后十年，你希望自已成为什么样子？有什么样的事业？将有多少收入？计划进行哪些家庭固定资产投资？要过上什么样的生活？你的家庭与健康水平如何？把他们仔细想清楚，一条条计划好，记录在案。 十年后，我希望自已：,41,职业生涯规划的方式,（三）五年规划 制订五年计划的目的，是将十年大计分阶段实施，将目标进一步分。最好能将计划进一步具体、详累，订出三年计划。俗话说：五年计划看头三年。因此，你的三年计划还要比五年计划更具体评细。 我的五年计划： 我的三年计划：,42,职业生涯规划

17、的方式,（四）短期规划 制订出明年的计划，以及实施计划的步骤、方法和时间表。计划务必具体、实可行。月度计划：包括下月计划的工作，应完成的任务，在质与量方面的要求，财务收支状况，计划学习的新知识和有关信息等。 我明年的打算： 我下个月打算：,43,职业生涯规划的方式,（五）日常规划 包括：下周计划和明日计划。下周计划：计划的内容根据月计划确定，重点在于必须具体、详细、数字化、切实可行。明日计划：取最重要的三至五件事，按事情的轻重缓急，先后顺序排列，并按计划去做。 我下周要完成的事： 我明天要完成的事：,44,职业生涯规划三原则,实事求事原则 准确的认识自我和评价自我 切实可行原则 个人职业目标需

18、与个人能力、特质及工作适应性相符合。并需考虑客观环境条件 职业计划目标要与企业目标协调一致原则 个人职业计划必须要在为企业目标奋斗的过程中实现，离开企业的目标，也没有个人在企业的职业发展。,45,职业生涯的12个常见误区,1、总觉得自已不够好 改进建议：科学认识自我 增强自信心 2、非黑即白看世界 改进建议：增强与他人的沟通，尤其要学会倾听，以吸取不同的思想。 不妨尝试一下中庸之道 3、无止境地追求卓越 改进建议：克服完美主义倾向 学习宽容和善待自已与他人,46,职业生涯的12个常见误区,4、无条件地回避冲突 改进建议：“冲突”也是一种有效的沟通，思想碰撞产生的火花往往非常灿烂 5、成为强横压

19、制反对者 改进建议：学会与他人沟通的技巧 避免树敌过多 6、天生喜欢引人注目 改进建议：客观地看待自已 学会欣赏自已,47,职业生涯的12个常见误区,7、被困难“绳捆索绑” 改进建议：认识和发挥自已的潜力 做好充分的准备，未雨绸缪 8、过度自信，急于成功 改进建议：客观地评价自我，肯定自我 9、较少换位思考 改进建议：增强与他人的沟通 学会推已及人，体谅他人的感受,48,职业生涯的12个常见误区,10、不懂装懂 改进建议：学会脚踏实地的精神 设法提升自已的能力 11、管不住自已的嘴巴 改进建议：时刻提醒自已 少说多做 12、我的路到底对不对？ 改进建议：坚定自已选择的方向 实施目标管理，在过程中体会成就感,49,正确的职业态度,一、讲求职业道德，脚踏实在，认真做好本职工作； 二、学会忍耐、宽容； 了解自已喜欢或不喜欢的；擅长或不擅长的； 三、根据自我实际情况，在合适的时候申请变更岗位或工作内容； 四、平衡 没有完美无缺的工作。,50,什么是合适的工作,一、机遇 工作中能让你获得多少经验和进步？ “任何工作都应该让自已感觉到有所发展，而不是刚刚够用”。 二、未来 职业前景 行业前景 “你所从事的每一种职业都是一场赌博，它有可能开拓