第三章-领悟人生真谛-创造人生价值

1、第 三 章 领悟人生真谛 创造人生价值,2,本章在教材中的逻辑地位,理想、爱国教育 “做什么人”,道德、法律教育 “怎样做人”,“为什么人”,承上启下,3,教学目的：,正确认识人生目的的作用，明确为人民服务的人生观； 了解人生态度与人生观的关系，端正人生态度； 正确把握评价人生价值的标准和实现人生价值的条件，立志在实践中创造有价值的人生； 自觉协调个人与他人、个人与社会、人与自然的关系，正确对待人生环境。,4,1.教学重点：人生观的主要内容；用科学高尚的人生观指引人生；人生的自我价值与社会价值；正确对待人生环境。 2.教学难点：人生价值的标准与评价方法；人生价值的实现条件；在实践中创造有价值的

2、人生。,教学重点和难点：,5,第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境,本章内容结构：,6,亲情 爱情 友情 健康 美貌 财富 名誉 权力 地位 道德 信仰 知识 请从上面12个词语中，选择五个你认为人生中最重要的，并按顺序记下来，例如1亲情；2健康；3知识；4爱情；5地位。,你的选择是什么？,人生思索之一,假如我们所有人同时面临这样一种情境：由于某种不可抗拒的原因，现在我们每个人只剩下最后一天的寿命，也就是24小时可以利用。如果每个人的身体如常，可以自由思考和行动，你会如何使用这仅剩的24小时？,情景假设 “人生最后时刻”的思考,人生思索之二,大师指着远处

3、的一座高山，问弟子：“那山为什么能与天相连？” 弟子回答说：“因为它高。” 大师带弟子来到海边，指着远处与天相连的海面问：“海在低处，没有山的高度，那为什么海也能与天相连、与天等高呢？” 弟子思索半天，答不上来。 大师说：“那是因为海的胸襟宽，它那宽阔的胸襟让它与天相连、与天等高。胸襟，也能成就一种高度，一种抵达天空的高度。”,8,人生思索之三,智慧对话：海的高度,十年前我以为自己是一棵大树 十年后我才明白不努力就是一棵小草 十年前我唯一可以浪费的就是时间 十年后我除了时间什么都可以浪费 十年前我以为可以游戏人生 十年后我却成了人生的游戏 十年前我们可以说青春无悔 十年后我们只能说青春不再,9

4、,品味人生十年前后,人生思索之四,10,思考：什么是人生？,人生，实际上就是人的生命过程。 人生包括人的生命和生活两个方面。 生命表达的是存在，生活表达的是存在的方式。 人生重要的不仅仅是活着，而且是为什么活着和怎样活着。,11,人是什么？ 人为什么活着？ 人活着有什么意义？,人生三问,人生应该思考三个基本问题：,12,人是什么？,一、人生与人生观认清人的本质,13,在古希腊神话里，斯芬克斯是一个长着狮身、人头，腋下生着双翼的怪物，受赫拉天后指使坐在特拜城附近的悬崖上，悬崖下面的路是通往特拜城的必经之地。 斯芬克斯给每一个路过的人出同一个谜语：“什么动物，早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚

5、上用三条腿走路？”如果猜不出来就要被它害死，如果猜出来它就自杀，斯芬克斯很自信。所有路过的人都因为猜不出谜底被吃掉，通往特拜城的路被切断了，城内外充满了恐惧。,追问人生破解斯芬克斯之谜,直到有一天，一位勇敢的青年俄狄浦斯来到悬崖下，猜出了谜语的答案，斯芬克斯无奈跳崖自杀，通往特拜城的道路打通了，特拜城的百姓就请英雄俄狄浦斯做他们的国王。,15,早晨用四条腿走路,人的幼年,16,中午用两条腿走路,人的壮年,17,傍晚用三条腿走路,人的晚年,18,斯芬克斯之谜，其实就是人之谜、人的生命之谜。 斯芬克斯之谜，到今天已不是一个难题了，而它所暗含的认识误区，却是不分时代、不分民族、不分老幼、不分性别地存

6、于每个人的心中人，很多时候是很难看清自己的。,思考：斯芬克斯之谜能否用来解释人或者定义人？,19,人究竟是什么？,认清人的本质,20,（一）什么是人人性、人的本性、人的本质,人性是人作为社会存在物所具有的区别于动物的各种共同属性，即人的各种特性和属性。 一般来说，可以把人性分为自然属性和社会属性。,1.人性,21,人的自然属性由人的一般自然属性和特殊自然属性构成。 一般自然属性是人与动物的共同属性，指人的肉体特征和生物特性。主要包括以本能需要为基础的食欲、性欲和防卫本能三种基本机能。 特殊自然属性，是人区别于其它动物的自然特性，主要包括人的自觉性、自主性、发达的语言能力、高超的发明创造天赋，以

7、及高度的自我发展能力、自我完善能力、自我实现能力。,人的自然属性,22,人的自然属性人来源于自然,23,人的社会属性是指人作为社会存在物而具有的形态和特征。如劳动、交往和意识及其所形成的各种社会关系等。,人的社会属性,人的社会性主要是相对于自然性而言，就是人的非动物性或超动物性。,24,人的属性,自然属性,社会属性,人的本能,人的本质,(人化了的自然属性),人动物，人是高度社会化的动物。人性是人的本质的具体表现，是由人的本质决定的。,小结：,25,2.人的本性社会属性,人的本性是人的属性中最根本的带有本质意义的属性，是人之所以成为人的最根本的属性。 社会属性是人的本质属性，是揭示人的本质的关键

8、之所在。,26,马克思认为，人的本质是从人的本质属性社会属性中揭示出来的、能够把人同动物区别开来的、质的内在规定性，具体包括两个方面： 在人与动物相区别的层次上，人的本质在于社会劳动； 在人与人相区别的层次上，人的本质在于社会关系。,3.人的本质,27,马克思对人的本质的科学回答：,1845年，马克思冲破重重迷雾，在关于费尔巴哈的提纲一文中指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”,28,1.人的本质是现实的、具体的，不是抽象的。 2.人的本质是由社会关系决定的。社会关系可分为物质的社会关系和思想的社会关系。两类社会关系盘根错节，交织在一起，相互渗透、

9、互相影响。 3.人的本质是一切社会关系的“总和”。 4.人的本质是变化发展着的。,正确理解人的本质,29,人的本质,家庭关系,地缘关系,业缘关系,经济关系,政治关系,教育关系,道德关系,法律关系,30,这些社会关系的总和，决定了人的本质。人正是在这种客观的、现实的、不断变化的社会关系中塑造自我，成为真正意义上的人，成为具有个性特征的自我。 人从出生的那天起，不管是否愿意，就置于一定的社会关系之中（如家庭、法律、道德关系）。随着社会的发展、年龄的增长，人的社会关系越来越复杂、丰富（业缘关系、政治关系等）。人如果离开社会，将不成其为人。,31,1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死

10、了一只狼后，在狼窝里发现了由狼抚养大的两个女孩，这是世界上发现的首例狼孩。由于他们自幼远离人类社会，在狼窝里长大，所以一切生活习性都与狼别无二致。比如：她们不会直立行走，只能用四肢爬行，白天睡觉，晚间出来活动，怕光、怕火、不吃素食和熟食，只吃生肉，而且不是用手拿着吃，而是放在地上用牙,案例：印度狼孩,32,齿撕咬，她们也不会说话，只会像狼一样引颈长嚎。在孤儿院人员的耐心抚育下，狼孩用了两年的时间才学会站立，6 年才会走路，到1929年死时，一共学会了45个词和几句简单的话，智力水平仅相当于四岁儿童。后来，社会上又发现过几起狼孩和猪孩的例子，徒具人形，而不具有人的本质。,思考：狼孩是不是人？为什

11、么？,33,结论：狼孩的例子证明，人的本质是一切社会关系的总和。凡是自幼就与世隔绝、脱离社会关系的存在，即使具有人的自然属性，个体也不可能发展为真正的人类，也不会具有人的本质。,在山东济宁市鱼台县王庙镇，一个12岁的男孩袁健康，父亲为了防止他乱跑，8年来只要外出就把他和精神病母亲锁在屋子里。由于缺乏正常的沟通与教育，他现在还不会说话，生活不会自理，渴了他就直接趴在泔水桶旁喝泔水。在村民的眼里，12岁的袁健康和他妈妈一样，就是一个“疯子”。 2015年4月3日，齐鲁网记者见到了袁健康一家。见到健康时，他正在院子里自己玩，不时嘴里发出“嗯嗯”的声音。“他只会喊爸爸妈妈，而且有时候会喊，有时候不会！

12、”55岁的父亲袁良全告诉记者。,现代“狼孩”被锁的童年,想一想：,人们常说“个人是大海中的一滴水”。这体现了个人与社会之间的什么关系？,37,人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。 它决定着人们实践活动的目标，人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。有什么样的人生观就会有什么样的人生。,（二）人生观的科学内涵,38,人生观是由人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面构成的思想体系。,人生观的构成要素：,二、人生观的主要内容,39,人生目的人为什么活着？ 人生态度人应当怎样活着？ 人生价值判别什么样的人生才有意义？ 这几个方面相辅相成，其中人生目的是人生

13、观的核心，在人生实践中具有重要作用。,40,人生目的指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。,（一）人生目的,1.人生目的的含义,41,为功名/为爱情 巴尔扎克：人生最高目标，男人为功名，女人为爱情。 冰心：女人最大的弱点就是为爱情而活着。 培根：一切真正伟大的人物，没有一个是因爱情而发狂的人。因为伟大的事业心抑制了这种软弱的感情。,人生目的究竟是为什么？,42,为物质/为精神 人生在世，吃喝二字。 人为财死，鸟为食亡。 人生几何，对酒当歌。 青春不乐，一生白过。 伯特兰罗素：有三种情感，单纯而强烈，支配着我

14、的一生：对爱情的渴望，对知识的追求，以及对人类苦难不可遏制的同情。,43,为己/为人 杨朱：人不为己，天诛地灭。拔一毛而利天下，不为也。 范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,完全为自己活着绝对利己主义 主要为自己，部分为他人部分利己主义 一半为自己，一半为他人 主要为他人，少数为自己部分利他主义 完全为他人而活着绝对利他主义,“为谁活着”人生目的：利己与利他,45,正确的人生目的应该像他们一样：,46,方志敏：我们活着不能同草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有作为。,47,人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。 雷锋,48,毛泽东：人总是要死

15、的，但死的意义有不同。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。,49,（1）人生目的决定人生道路 （2）人生目的决定人生态度 （3）人生目的决定人生价值标准,2.人生目的的重要作用,不同的人生目的会有不同的人生选择，不同的人生选择决定着不同的人生追求，不同的人生追求决定着不同的人生价值。高尚的人生目的集中体现了人生的真、善、美。,2014年感动中国人物刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民。刘盛兰年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。1996年开始拾荒助学。18年来他总计捐助 10万多元，资助了

16、100多个学生。现在，由于腿疼得走不动，不得不暂停拾荒，但他捐资助学的脚步依然没有停下。 颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，写下人间大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。,50,一个普通人不普通的人生之路,2015年5月2日下午，中国人民大学有一名男生为情在宿舍楼坠楼身亡。此次坠楼事件与今年4月7日一男生因找工作跳楼事件仅仅隔了不到一个月。2014年06月，该校也有学生跳楼。 其他高校也发生过类似的学生自杀事件。2015年04月10日，天津师范大学大一学生吴昕怡，因被查出患乙肝而孤立，在学校单间宿舍烧炭自杀；2014年

17、，中山大学历史学系硕士研究生蔡某在宿舍内自缢身亡，死者在遗书中称，毕业论文不通过、找工作困难重重，无颜面对家人；2014年，东南大学大四男生坠楼身亡，猜测是为情所困,大学连环跳楼：越来越容易崩溃的大学生们,人生目的缺失，生命随时有终止的可能。,思考： 频发的跳楼事件说明什么问题？,53,心理测试：请把故事里的角色按照从喜欢到不喜欢的顺序排列一下：,M先生和L小姐是非常恩爱的情侣，如无意外就会在不久的将来结婚。他们各自住在河的两岸。有一天晚上， M先生突然得了很严重的病。L小姐得知后非常担心，很想去看看M先生。但是，外面下着倾盘大雨，刮着狂风。 M先生一再要L小姐不要去看他，因为他的病会好的。况

18、且，外面危险得很。L小姐却是担心得要命。她坚持要看望M先生。冒雨出了家门朝M先生的家走去。,54,当她来到河边的时候却发觉河上的木桥被风吹倒了，她只能乘船过去。她沿着河岸寻找有船的人。终于，她找到了 B先生，他有一条船。但是B先生竟然开价一万元。无论L小姐如何解释她的处境，B先生都不为所动，坚持要1万。 L小姐没有1万，只好离开B先生的家，继续寻找有船的人。接着她又找到了另外一个有船的S先生。但是这个S先生却是一个好色之徒，他竟然要求与L小姐发生性关系作为代价。无论L小姐怎么求他，S先生也坚持如此。,55,L小姐无奈，她实在太担心M先生了，于是她就范了。和S先生发生性关系后，L小姐如愿以偿见到

19、了M先生。M先生起初很开心。但是当他得知L小姐已经失身给S先生的时候，他变得很生气，因为他已经告诉 L小姐不要过来，他的病会好的。L小姐虽然是为了M先生才失身，但是这不能换来 M先生的谅解。最后他们不欢而散，分手了。,56,L小姐从此非常失落，因为她已经失去了世上最爱的人。在她非常失落的时候，她遇到了比她大十多岁的F先生。F先生在得知 L 小姐的经历之后，没有嫌弃她，反而向她求爱，说他愿意代替M先生爱她。虽然L小姐不是很喜欢这个比她大十多岁的 F先生，但是她觉得自己没有太多的选择了，就只好和 F先生结婚了,57,解析：这是美国心理学家研究的一个小有名气的心理测验，其实每一个故事人物都代表一个意

20、义： L小姐Love（爱情） M先生Morality（道德) B先生Business(金钱/事业) S先生Sex(性) F先生Family(家庭) 当你领会故事情节之后，对故事人物所排列出来的喜爱次序，正反映以上人生观念在你心目中的排列次序。,58,（二）确立积极进取的人生态度,1.人生态度的含义,人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。如：人们关于义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、福祸、生死等的基本态度。,59,（1）人生态度是人生观的重要内容,有什么样的人生观就有什么样的人生态度；人生态度如何又制约着对世界及人生的看法。,2.人生态度与人生观,60,

21、（2）人生态度是人生观的表现和反映,得过且过、无所谓 庸碌无为的人生观 今朝有酒今朝醉 低俗沉沦的人生观 看破红尘、心灰意冷 消极悲观的人生观 热情、坚强、乐观 正确的人生观,61,对工作学习,对自己,对他人、集 体、社会,3.端正人生态度,62,人生态度的分类,古今中外从不同角度分类，主要有以下几种观点： 第一，按中国传统分类：入世、出世、避世三种： A.儒家主张入世的人生态度。 B.佛家主张出世的人生态度。 C.道家和隐士主张避世的人生态度。,63,第二，按哲学流派分类：享乐主义、禁欲主义、实用主义、虚无主义、功利主义、意志主义等。 第三，按生存基调分类：消极悲观、积极进取两类人生态度。,

22、64,假如你来到度假胜地，住到预先订好的旅馆和房间后，轻松地喘了口气，打开阳台门你希望看到什么样的景色呢？ 阳台上面，种着五颜六色的花草 可以看见旅馆的游泳池和人群 看到海边，还可以看见在那里玩的人们 可以看见远方海上的小岛,测试你的人生态度是什么类型,65,选择，悲观型。 选择，有点悲观型。 选择，乐观型。 选择，超乐观型。,66,人生须认真,人生当务实,人生应乐观,人生要进取,不可游戏人生、虚掷光阴,不可眼高手低、空谈理想,不可消极退缩、自暴自弃,不可贪图享乐、满足现状,树立正确的人生态度,67,为什么提倡培养积极乐观的人生态度？ 首先，积极乐观的人生态度，为实现人生目的和人生理想提供了必

23、不可少的主观条件。 其次，积极乐观的人生态度能充分发挥人的潜力，激发人奋发向上，创造最佳人生价值。,68,有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞，第三个梦是梦到跟心爱的人躺在一起，但是背靠着背。 这三个梦似乎有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟心爱的人都躺在一起了，却背靠背，不是没戏吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。,小故事：秀才赶考,69,店老板非常奇怪，问秀才：“不是明天才

24、考试吗，今天你怎么就回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板笑了，说：“我也会解梦。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟爱的人背靠背躺在床上，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”秀才一听，店老板讲的更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。,70,启示： 积极的人生态度有助于人们克服困难，使人看到希望，保持进取的旺盛斗志。 消极的人生态度使人沮丧、失望，对生活和人生布满了抱怨，自我封闭，限制和抹杀自己的潜能。 积极的人生态度创造人生，消极的人生态度消耗人生。,72,乐观者，成功之源；悲观者，失败之因。必有乐观之精神，乃有坚忍之毅力

25、，有坚忍之毅力，而后所抱持之主义乃克达其目的焉。 孙中山全集第3卷，第63页。,73,人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的依据。,（三）正确认识人生价值,人只有献身于社会，才能找出那短暂而有价值的生命的意义。 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 爱因斯坦,74,三、正确认识人生矛盾,（一）树立正确的得失观 （二）树立正确的幸福观 （三）树立正确的生死观,75,（一）树立正确的得失观,1.不要惧怕一时的失 2.不要满足于一时的得 3.不要拘泥于个人利益的得失,76,老子说：“同于得者，

26、得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之。”乐于得必乐于失，有失才有得。 世间万物，都是如此。松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿；梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨。 我们应该学会选择，懂得放弃。在二者之间选择其一，是在磨练我们的意志，懂得放弃，未尝不是一件好事。“鱼和熊掌不可得兼”，有得有失，这是早已决定的，面对得与失都要保持一颗平常心。 有得必有失。商纣因宠妲己却失去了大好江山；唐明皇为了杨贵妃而失去了唐王朝；贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年。,77,（二）树立正确的幸福观,幸福是一个总体性范畴，幸福是相对的。 个人幸福与社会整体幸福和他人幸福相联系，个人幸福只有在社会整体

27、幸福不断增长中才会有保障。 实现幸福离不开一定的物质条件，但精神需要的满足、精神生活的充实是幸福更重要的方面。,78,（三）树立正确的生死观,1.生死是自然规律，有生必有死 2.意识到生命宝贵，人生紧迫，学会尊重、珍惜、保护自己和他人的生命 3.意识到生死相依：生的伟大，死的光荣,79,父母给了我们健康的身体，拥有年轻的生命，就拥有了千万财富。假如一个年老的亿万富翁要给你千万与你交换身体，相信你不会答应。健康是最大的财富。 你的生命不仅仅属于你自己，也属于你的父母、你的家人和所有关心你的人，属于所有你爱的和爱你的人。 父母生你养你，你要报答；社会教育你，你要回报。要牢记一个信念你的一生要办大事

28、，不能随便结束自己的生命。自杀是脆弱的表现，是逃避。 一民营企业家亏损了，要自杀。一位朋友劝道，你可以死。你的妻子会哭，但不久就会嫁人；你的孩子会哭，但哭后不久又跑出去玩了；只有你的父母会终生哭泣。你活着还有东山再起的机会。你死去却永无出头之日。后来此人逆境中奋起又成为百万富翁。,珍惜生命,80,世事如烟！世界的真相就是：灾祸、疾病，衰老、死亡，都需要我们去面对 尽管我们不知道自己的生命会什么时间停止，但一定要珍惜生命，珍惜生命中的每一分每一秒，怀着爱心和真情，平和、沉稳、洒脱的善待生命，认真过好每一天。,大学生生命的宣言,我郑重地宣誓：在生命的每一天，珍爱自己的生命。无论发生何种困难，永不放

29、弃生的希望。在短暂的人生路上，保持乐观的态度，去奋斗！去拼搏！努力创造人生的辉煌，享受人生的幸福！,82,四、用科学高尚的人生观指引人生,（一）树立为人民服务的人生观,（二）坚决抵制各种错误思想影响,83,（一）树立为人民服务的人生观,首先，为人民服务是马克思主义的一贯思想 其次，树立了为人民服务的人生观，就能够时刻把人民群众的利益放在心上，力求为人民多做好事。 再次，树立了为人民服务的人生观，就能够树立正确的人生态度，在服务人民，奉献社会中实现自己的人生价值。,84,（二）坚决抵制各种错误思想影响,1.反对拜金主义人生观 2.反对享乐主义人生观 3.反对极端个人主义人生观,85,1.反对拜金

30、主义人生观,拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。,在经济领域的影响：假冒伪劣、损公肥公、惟利是图等丑恶现象。 在政治领域的影响：钱权交易、贪赃枉法、跑官卖官等腐败现象。 在文化领域的影响：粗制滥造、哗众取宠、低级趣味的文学作品和宣传报道。,86,资本害怕没有利润或利润太少，就象自然界害怕真空一样。一旦有适当的利润，资本就胆大起来。如果有 10%的利润，它就保证到处被使用；有20%的利润，它就活跃起来；有50%的利润，它就铤而走险；为了100%的利润，它就敢践踏一切人间法律；有300%的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。 马克思,87,案例：宁愿

31、坐在宝马车里哭,在2010年01月17日某电视台播出的相亲节目非诚勿扰上，暂时没有工作的一号男嘉宾，爱好骑单车。在最后环节，他问三位女嘉宾以后愿不愿意经常陪他一块儿骑单车。其中两位都表示愿意，但11号女嘉宾，也就是这位男嘉宾的“心动女生”，22岁的模特马诺毫不犹豫地回答：“我还是坐在宝马车里哭吧。”由此，马诺获得了“拜金女”的称号。,88,“宁愿坐在宝马车里哭，也不坐在自行车上笑”被认为是时下社会拜金现象的浓缩，经报道后成为媒体批判的对象。之后广电总局下文要求相亲类节目整改，马诺的话被认为是导火索之一。而马诺本人，也在之后的一档综艺节目中，针对此话道歉。,89,她眼中的人生,90,2011年3月19日下午3点多，一架红色直升飞机降落于*学院南校区的操场上，在一位女学生登机后，直升飞机缓缓起飞离去。一个女大学生被直升飞机接走了。从各界反应看，没有几个人认为这是浪漫，相反很多人都感到不舒服。 现在社会贫富差距日益拉大，驾机者的目的显然是要炫富摆阔。现在一些女大学生纷纷向钱看，大学校园变得越来越不宁静。一些女大学生追求金钱物质、攀附权贵已经成为高校一道刺眼的疤痕。如果她们真能得到美好的爱情，那倒是一件好事，然而可惜的是不少女大学生恰恰沦为了有钱有势的人的二奶、小三甚至玩物。这种攀附来的富贵由于双方之间地位的极不平等，往往会变成丑事甚至脏事