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文档简介
1、冰心詩四首,字词,阿 巢 叠 抛 倘若,探究母亲的主题,歌颂了母爱的博大无边、伟大无私,两个“躲”字，妙在何处？,巧妙借前一个“躲”引出第二个“躲”：如同鸟儿躲到鸟巢避风雨一样，儿女的心灵受到打击，总会在母爱中得到慰藉，这种自然的联想与巧妙的类比，表现了诗人寻求母爱保护的心态，同时也讴歌了母爱的温暖、伟大。,纸船的思路,折纸船（作铺垫）去向（悬念）母亲梦中,纸船用了什么手法？,实虚结合,为什么纸船是含着泪叠的？,想念母亲，但难以相见,前两首诗的区别,前者是一种童稚期寻求母爱保护的心态，后者是步入青年以后对母爱的怀念和依恋。 前者表现母爱的伟大、无私，后者表达对母爱的感恩和回报。,第二课时,“惊
2、羡”，好在哪里？,“惊羡”比“羡慕”多一层惊叹的意味 也更能衬托成功之花的明艳 也更能表现人们对“成功之花”之所以成功的原因不够理解,成功的花用了什么手法？,对比,“花儿”、“芽儿”分别指什么？它们之间有什么关系？,“花”指代成功 “芽儿”指代未成功时 “芽儿”通过奋斗，会成功，变成“花”。,成功的花告诉人们什么道理？,不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉，而要了解在这成功的后面所蕴含的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验。,嫩绿的芽儿用了什么修辞？,拟人、反复,嫩绿的芽儿抓住花的什么特征写？分别指代什么？,色彩 嫩绿：健壮、旺盛、朝气 淡白：朴素、纯洁、不追求外表的华丽 深红：象征丰硕、甜蜜、美丽,理解“芽”、“花”、“果”：,果树生长的三个阶段，暗指果树从抽芽、开花到结果的生长过程。 以植物的生长来比喻青年的成长，劝勉青年人奋发努力，不断充实提高，发展自己，甘为人类作出更大贡献、牺牲。,“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能不能互换，为什么？,不能，因为它们说的话与各自的特征是紧密联系的。,“发展”“贡献”“牺牲”能不能换，为什么,不能，递进。,分析：前两首与后二首的异同,
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