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文档简介

1、,第一课 第 二框 关心社会发展,(一)什么是人类社会？ 以物质生产活动为基础，由各种关系 结合在一起的人类生活的共同体。,（二）探究个人与社会的关系,阅读课本P6页“野人”和 “水手”的故事 思考： 1、 在离开人类社会的自然环境中生存,小 “野人”没有人的基本功能,水手改变了作为人的生存习惯。说明了什么？,一旦离开人类社会，人就无法作为 “人”来生存.,2、 为什么亚维伦的野童回到人类社会也难以过上正常人的生活，而鲁滨孙却能很快适应社会？ 小 “野人”一出生即离开人类社会,完全在野外自然环境中成长;水手鲁宾孙从小生活在人类社会中,虽然一度被遗弃在荒岛,但被解救后回到人类社会,很快适应并恢复

2、社会生活。,个人离不开社会,探究感悟： 阅读这两个事例,你明白了什么道理?,个人离不开社会主要原因： （1）人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件 ，总要受到一定的社会制度和环境的制约。 （2）个人不可能离开社会独立存在,人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的。,结 论,发挥想象: 1、假如城市里没有了清洁工 2、假如我们学校没有微机教师 3、,社会离不开个人。,人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。,说一说: 人们常说:“个人是大海中的一滴水.”大海是由一滴滴水组成的,而一滴水离开大海就会干涸。联系我们个人的生活实际,谈

3、谈对这句话的理解.,一滴水离开大海就会干涸,个人离不开社会,大海是由一滴滴水组成的,社会离不开个人,（三）作为青少年学生,关心社会、了解社会，可以从什么做起？,名人名言,风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。 顾宪成,辩一辩,？,有人说：“关心社会发展是成年人的事，和青少年无关” 有人认为：“青少年应该关心社会，但会影响自己的学习。”,1.观点是错误的。 2.青少年是社会中的一员，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会变化发展密切相关； 学生全部精力关心社会，会影响学习，可是恰当关心，有助于p7,1、人类社会的基础是_。 2、青少年学生关心社会、了解社会，可以从_做起。 3、青少

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