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文档简介

苏教版六年级数学下册,解决问题的策略转化,比较下面两个图形的面积大小,1个方格1平方厘米,比较下面两个图形的面积大小,比较下面两个图形的面积大小,比较下面两个图形的面积大小,比较下面两个图形的面积大小,比较下面两个图形的面积大小,比较下面两个图形的面积大小,2、计算中用过“数的转化”,3、简便计算中用过“式的转化”,1、面积或体积公式的推导过程 中用过“形的转化”,回顾：转化的运用,特点：化繁为简、化难为易，化陌生的新问题为熟悉的问题,用分数表示各图中的涂色部分,（ ）,（ ）,4,1,（ ）,（ ）,2,1,观察下面的图形,求图形的周长.,（）（cm）,3cm,5cm,试一试,1 16,1 2,1 4,1 8,1 16,有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,8,4,8+4+2+1=15 （场）,(淘汰制：即每场比赛淘汰1支球队),有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？,（要淘汰多少支球队？）,16-1=15(场),如果有64支球队参加比赛，产 生冠军要比赛多少场？ 可以把问题转化为,64-1=63 (场）,（要淘汰多少支球队？）,1、化繁为简,

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