宾语从句详解课件

1、什么是object clauses宾语从句、m3u3 grammar和宾语1.hetealesusenglish.2.iamafraidthatwontturnup.3.doyouagreewithwhathe？ 4.ithink(that)sheisbeautiful.5、有宾语从句的表情感的形容词、谓语动词或介词之后、一、宾语从句的概念、从句为复句的名词性从句，通常被置于主句谓语动词(和物动词)或介词之后。 二、宾语从句三要素，诱导语(接续词)语序的时态，不同的诱导语诱导的宾语从句，从属接续词that诱导的宾语从句，连接代名词who、whom、whose、which、what和连接副词wh

2、ere、how、why、when诱导的宾语从句(1)引导词，1，2，3，eg.i hear (that ) hewillcomebackinanhour.he said 把it作为形式宾语的宾语从句的情况下(it总是动词think，find，consider，believe，feel， 放在make等上成为形式宾语，真正的宾语that子句放在句末)1. he believe _ _ _ noonecanchallengehim.2.do not deny _ _ _ _ _ _ _ youdidntcheatintheexam.3.we 5.ithinkitnecessary _ that y

3、ou，that，that，that，我以为你要回到学校去that是从属连接词whether，if导出的宾语从句，(1) iwanttoknowif (wheather ) hewillgototheparknithus (2) askhiif (wheather ) hecancome，if/wheat 在ask、wonder、can(could) you tell me等中经常使用。 iminthingofwhethewereshonderwheshongofishing .纪律1:_ _ _ _ _ _ _ _ marysaskedwheitheri是自各儿的_ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _前置词后面的不定形，如果在句子中选择了or not或or表，则为、 whether this is true or not i cant say .规则4:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ iww 连接代名词who，whom，which，what和连接副词where，how，why， when引导的来宾是tips1:连接代词的作用： canyoutellmehowicangettothestation？ (4) .你告诉我火车为什么晚点了吗？ 主语宾语、表语连体、时间场

5、所方式的原因、tips2.1 .宾语从句为记叙文时，宾语从句为一般疑问句时，宾语从句为特殊疑问句时，必须为陈述、问题、执行、 关键词，关键词，关键词，关键词，关键词，关键词，关键词，关键词是不是意味着我不能接受您的邀请？ 六. itisgranallyconnsiderdunwisetogiveachild _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，是什么意思？ ever，1 .你知道吗

6、？ (一句话) do you know _2. couldyoutellme _ awhereisthepostofficebwherethepostofficeisc.howcanigtotheparkd 你知道吗合并了吗？ “宾语从句”的语序是“连接词主语谓语”的其他成分，即“宾语从句”的语序。 陈述、注意：在demand、order、suggest、decide、insist、desire、request、command等表示要求、命令、广告老虎钳、决定等的意思的动词之后，宾语从句经常被使用。 eg.insistthatshe (should ) doherworkalone .我坚持要

7、她在自各儿工作。 thecommanderorderedthattroops (should ) setoffatonce .指令长命令部队立即出发。exercises1. herequestedthatnoone _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 统一，统一，统一，统一，统一，统一，统一，统一，统一，统一，统一，统一en

8、english非常好。(should) hand，(should)wear，how，whether，that，where， exercises5. idontknowknow，为什么要存档、世界卫生组织、防火墙？ 会发生什么？ 发生什么事了？ 注：从句的原句与下一句what、who主语时，语序不变： eg : idontknowthematte.canyoutellmewhoisoverthere？ 是吗？主语、表现、否定的转移，如果主谓语动词为think、consider、suppose、believe、expect、guess、imagine等，如果之后的宾语从句中含有否定的意思，一般将否

9、定词转移到主谓语，从句谓语使用肯定式idontthinkthisdressfitsyouwell.idontthinkyouareright .我觉得这件衣服不适合你。 我认为你错了。 idontbelieveyouwillfinishtheworktoday .我想你今天不能上班。 首先， 让我们看下面的例句。然后总结规则1.irememberyouhavenoveelwrittenbymoyan.2.ithinkhehasfinishedthetask.3.istillcanbelievethatsoldcompute 时，从句谓语动词的时态：规则2 :如果主句谓语动词是过去的，则从句谓语

10、动词的时态：规则2 :如果主句谓语动词是过去的，则从句谓语动词的时态： 类thatlighttravelfasterthansound .纪律：节描述真理、自然现象、名言警句、谚语等时，该谓语动词仍然从句可以是任何时态，但根据实际情况，相应的过去时态，一般是现在，三，时态强化：1iknowthathe _ _ _ _ _ (teach ) us english.2 irememberthathe _ _ (give ) mea bbook.3 hehah fornewyorktomorrow.4he指的是afraidofbirdflu.6，指的是thathe _ _ _ _ _ _ _ (be )，指的是partinthehighjumpt