维护受教育权

1、7.1为了保障受教育的权利，课前调查，思考并说：我为什么要学习？据南京晨报报道，73岁的王霞于9月9日开始上学，他是2002年中国年龄最大的考生。王霞在今年的高考中得了213分，被南京医科大学录取为审计师，并被安排在一个五年制临床医学的大班里。有安全感、价值感、学习感和幸福感。为什么爷爷候选人和爷爷学生重返课堂？这个例子给了我们什么启示？只有不断接受教育，掌握科学文化知识，才能跟上社会进步的步伐，适应社会发展对人才的需求。教育是我们的权利和义务，自学和探索：阅读课本P51，1。什么是受教育的权利？2.为什么教育既是我们的权利也是我们的义务？谈论我们的科目(语文、英语、历史、绘画、法律知识)，谈

2、论掌握知识对我们未来发展的影响。看完图表后，你有什么想法？从公民自身发展的角度来看，接受教育是中国公民应该享有的一项基本权利。什么？作为一名八年级的学生，我很苦恼。阅读真的是一件苦差事。在网上聊天和玩游戏很好。我不想读它，但是父母和老师应该照顾它。事实上，不读书是我个人的事。网民同意我的观点吗？如果你回到这个岗位，你会怎么说？请用你所学来回答。教育不仅是公民的权利，也是公民的义务。告诉我：这两张照片让你联想到什么？人口教育=，人口教育=，科技、人才、经济发展、教育(基础)、人才、负担，从国家发展的要求来看，对公民来说，接受教育是一种义务。教育为本，百年大计？为什么教育既是我们的权利也是我们的义

3、务？教育，(个人)，(国家)，更好的就业和自我发展，权利，国家繁荣和社会发展，义务。教育是公民的基本权利和义务。(2)从国家发展对公民的要求来看，接受教育是公民的基本义务。小军的父亲能让他的儿子不去上学吗？梁潇能拒绝上学吗？接受九年义务教育，依法接受九年义务教育，中华人民共和国宪法、中华人民共和国义务教育法、教师教育法和未成年人保护法，是我们接受教育、自学和探索的权利和义务：阅读教材P51P52，1。什么是义务教育阶段？2.中国义务教育的显著特征是什么？3.义务教育的权利如何得到保障？国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议政府工作报告中说，从2005年起，对重点扶贫开发县农村义务教育阶段贫困家

4、庭的学生免收书本费和杂费，对寄宿制学生给予生活补贴。这意味着来自中国贫困地区592个县的贫困农村家庭的大约1400万中小学生将享受国家提供的免费教育。温家宝在报告中还表示，到2007年，这项政策将在全国农村地区广泛实施，让贫困家庭的孩子能够上学并完成义务教育。九年义务教育是一种公益性教育。从以上材料中你能得到什么信息？为什么目前中国义务教育阶段学生的学习费用不是全部由国家承担？材料学习材料一：国务院决定从2008年秋季学期起，免除城市义务教育的学杂费。材料二：从2007年9月新学年开始，广东省农村义务教育阶段的所有学生免除学杂费，不允许贫困儿童辍学。广东1000多万农村义务教育儿童在入学之初就

5、获得了一套免费教材，宣告了广东农村义务教育“收费”时代的结束，真正实现了义务教育。小芳，一个八年级的学生，有一次家庭事故，她的母亲离家出走，因为她对她的父亲和不管小芳的生活如何，爸爸经常出去赌博，而不是工作养家。新学期即将开始。小芳向她父亲要书的费用。我父亲不仅拒绝了，还训斥了她：“义务教育不是免费的吗？”你为什么要我再给钱？如果你不得不在学校花钱，那就不要去。如果你不太年轻，去工作挣钱养家。“小芳的父亲是对的吗？为什么？如果你是小芳，你应该如何说服你的父亲，以获得学习的机会？为了保护接受义务教育的权利，划拨了大量资金来建立学校，提供教学设施和培训教师。几个平时擅长课后聊天的八年级学生说：“我

6、们班的小斌总是在课堂上说话，扰乱了课堂纪律。”我们不喜欢他。”“是的，他经常不带文具。他在课堂上几次抓起我的笔和书，这让我受到了老师的批评。他周围的学生都讨厌他。“他不喜欢学习，成绩很差，我们班的平均成绩也降低了。学校干脆开除了他。“我来审理这个案子。你认为这个不受欢迎的同学应该被解雇吗？法律依据是什么？我们应该帮助他改正错误，提高成绩，顺利完成九年义务教育。我国宪法规定，“中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。“作为我国公民的学龄儿童和青少年无一例外地可以获得接受九年义务教育的机会。任何个人和机构不得以任何理由阻止学龄儿童和青少年上学，并剥夺他们接受义务教育的权利。珍惜受教育的机会，学习

7、并指引方向，采访那些在外工作的青少年、父母或其他老人，看看他们是否经历过想去上学却没有机会的痛苦。一根稻草，两种命运，那一年，秦晓五年级，妹妹肖彦云二年级。开学时，两个土家女孩在妈妈手里的两根吸管前冻住了。”你们中只有一个人可以在家上学。这两种草又长又短，长的去上学，短的呆在家里做事情。“结果，妹妹赶上了长的，去上学。她姐姐的命运会怎样？小岩云，小秦，我想去上学，你们能不能不珍惜学习的机会，感受一下，憧憬一下，人生AB剧，苏明娟现在好吗？毕业于安徽一所大学，今年被安徽一家银行录用。尽最大努力回报社会。如果苏明娟最终没有机会接受教育，她现在将如何生活？寻找我们的优势和差距，听听他们的故事。你感觉如何？珍惜受教育的机会，维护受教育的权利，珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。自觉接受九年义务教育的规定，不辍学；自觉遵纪守法，尊重教师，努