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文档简介
1、国家语言文字工作相关的法律、法规、准则、政策时间:2016年4月7日地点:阶梯教师主讲人:林光荣内容:法律摘录的第一部分(a) 中华人民共和国国家通用语言文字法:第10条学校及其他教育机构将单词用作规范普通话和汉字的基本教育教课用语。除法律另有规定外。学校及其他教育机构通过汉语讲座教授普通话,限制汉字。使用的汉语课程教普通话,限制汉字。使用的汉语教材必须符合国家官方语言文字的规范标准。第十八条初等教育要实行汉语拼音教育。第19条以工作语言使用普通话的播音员、节目主持人及电影戏剧演员、教师、国家机构职员的普通话水平必须分别达到国家规定的等级标准;对还达不到州政府规定的普通话等级的情况,分别进行训
2、练。第二十条对外汉语教学要教普通话,规范汉字。(b) 中华人民共和国教育法:第十二条学校及其他教育机构应当鼓励全国通用的普通话和规范词语的使用。(c) 中华人民共和国义务教育法:第六条学校应当鼓励使用全国通用的普通话。以少数民族学生为主的学校招生只能用少数民族语言通用的语言文字进行教学。(d) 中华人民共和国民族区域自治法:第37条以少数民族学生为主的学校招生必须采用少数民族文字的教科书,以少数民族语言授课。在小学高年级或初中设置汉文讲座,普及全国通用的普通话。(e) 扫除文盲条例:第六条扫盲教育要使用全国通用的普通话。(vi) 幼儿园管理条例:第十五条幼儿园应当使用全国通用的普通话。(7)民
3、族乡行政工作条例;第十四条民族乡的中小学可以使用当地少数民族的共同语言文字教育,普及全国通用的普通话。第二部分文档摘录(a) 1999: 中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定:重视学生的信息收集能力、新的知识获取能力、问题分析和解决能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。(2)全面推进学校的语言文字工作。各级学校的种类,特别是中小学、师范大学,要继续讲好普通话,写好规范单词,提高语言文字能力,作为素质教育的重要内容。(c) 国务院要关于基础教育改革与发展的决定(国发2001 21号):27。要在中学普及普通话,标准化单词,普及全国通用语言文字,广泛普及普通话,将单
4、词纳入教育教学要求,提高学生的语言文字应用能力和规范意识。(c)国家语委中华人民共和国国家通用语言文字法(国发1992 63号):实现语言文字标准化是普及教育、提高文化水平、发展科学技术的一项基础工程,对我国的改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。推广普通话是学校的基础。学校术语一律使用普通话。要徐璐结合学校和社会的普通话普及工作,徐璐促进。要在学校推广普通话,必须包括在学校工作计划中,提出明确的目标和要求,制定笔误分析规则。学校推广普通话的重点是,各级普通高校、中小学各级普通高校和职业高中幼儿园教师、秘书、公共服务专业,要开设普通话课程,以普通话为重要的基本技能、认真训练、严格评价;普通话不合格的毕业生必须补课补考,通过补考,才能颁发毕业证书。普通话教育是合格教师的必要条件,应成为评价教育质量、选择优秀教师、评价教师职务的内容。对语文教师说普通话的能力和水平要合理地提出很高的要求。少数民族地区要加强语言文字标准化、
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