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文档简介
1、整数乘法法则是用十进制推进的，印版5年级数学第一卷，上屯小学的张嗨胡安胡安，亲自写了数字。(1) 0.50.2 (2) 500.2 (3) 5000.2，(4) 2.54 (5) 2.50.4 (6) 0.2540，(7) 0.1258()，复习旧知识，学习目标，1 .我知道：整数乘法的运算法则对小数也同样适用。2.可以：利用乘法的运算法则进行小数乘法的简单计算。3.在学习活动中感受数学知识之间的紧密联系，体验数学知识的应用价值。0.71.2、1.20.7、(0.80.5) 0.4、(2.43.6) 0.5、0.8 (0.50.4)、2.40.53.60.5、0.84、0观察每个组的两个表达式
2、有什么关系？自学，0.71.2，1.20.7，(0.80.5) 0.4，0.8 (0.50.4)，(2.43.6) 0.5，2.40.53.60.5，新知识导航，0.65202，使用计算法则计算，0.65 (2002)，130，1.3，131.3，0.652000.652，如何使计算更容易？新知识，知识，知识利用，2.5(0.770.4)()，1，根据运算法则填空。7.28.42.88.4()，1.69，4.2，2.5，0.4，0.77，7.2，2.8，8.4，2，以下问题的简便计算方法，1010，38套舞蹈服，62套合唱服，你的收获是？学习目标，1 .我知道：整数乘法的运算法则对小数也同样适用。2.可以：利用乘法的运算法则进行小数乘法的简单计算。3.在学习活动中感受数学知识之间的紧密联系，体验数学知识的应用价值。阅读教科书，仔细阅读教科书第12页的内容，画重要的句子，完成空白内容。第1，13页练习第3，4题。第2，14页练习3，9题。布置作业，纠正批评，0.71.2，1.20.7，(0.80.5) 0.4，0.8 (0.50.4)，(2.43.6) 0.5，2.40.53.60.52，
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