显微镜使用初中(课堂PPT)

1、1,第一节练习使用显微镜,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,目镜,镜筒,转换器,物镜,载物台,遮光器,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,通光孔,压片夹,镜柱,3,显微镜的使用步骤,取镜和安放,对光,观察 清洁收镜,4,一、取镜安放,右手握，左手托。,右手手握住镜臂，左手托住镜座,安放：,放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。,取镜：,5,二、对光,转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）,6,对光,明亮视野,2.对光：升转看调,升： 转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约2厘米；,转：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的

2、前端与载物台要保持2厘米的距离)。 注意：转动转换器的转动板，不要用手直接推物镜。,看：把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)。,调：转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜。,8,光线反光镜遮光器通光孔标本（一定要透明）物镜镜筒目镜眼,显微镜的成像,9,区别对错,10,火眼金睛：在显微镜下观察物像时，眼睛与镜筒之相关位置应是下列哪一幅图？,A B C D,11,光线,载物台,通光孔,反光镜,物镜,白亮的视野,载物台,12,放置标本要正对通光孔中心,三、观察,13,放置标本,14,下降镜筒,

3、15,观察和绘图,16,把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动_，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着物镜）。用_眼在目镜中观察，反向转动_，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。,3.观察：放压降看升调,粗准焦螺旋,粗准焦螺旋,左,17,载玻片上的图像,9,18,我们从目镜中看到的图像,6,这时我们该怎样把图像调至视野中央？,19,最后我们从目镜中看到的图像,6,结论： 显微镜呈的像是倒像。可以将原图形旋转 180度得到。,20,上、下、左、右、移动玻片你有什么发现？,结论： 同方向移动，可将玻片移到视

4、野中央。,如何将玻片移动到视野中央？,21,4、清洁收镜 1、把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。） 2、 转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。 3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。 4、最后把显微镜送回原处。,22,50倍下显微镜细胞图,400倍下显微镜细胞图,结论： 放大倍数越大,细胞越大,数量越少; 放大倍数越小,细胞越小,数量越多.,23,显微镜的放大倍数如何计算？,目镜与物镜放大倍数的乘积是显微镜的放大倍数。,24,巩固练习：,1.使用显微镜时，取镜要用一手_，一手_，放在自己实验台的偏_的位置，然后安装好_。 2

5、.对光时，转动转换器，使_倍镜对准_，转动遮光器，使一个较大的_也对准_。用_眼朝_里注视，_眼睁开，然后用手调节_，直到看到明亮的视野为止。,握镜臂,托住镜座,左,目镜,通光孔,光圈,通光孔,左,目镜,右,反光镜,低,25,3、转动_准焦螺旋，使镜筒_下降，直到物镜接近玻片标本。 4、为什么此时眼睛一定要看着物镜？ 因为_ 5、_时针方向转动_准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 6、如果物像偏左，你应将标本向_移，才能使物像居中 。,粗,缓慢,要防止物镜碰到玻片标本,逆,粗,细,左,26,考考你 ？,1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看

6、到 的物像是（ ） A、 B、 C、 D、,F,F,F,F,2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像 移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。 A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方,D,A,27,3、如何计算显微镜的放大倍数？ 4、什么是低倍镜，什么是高倍镜，如何使用？ 5、放大的倍数越大，观察到的细胞越（ ）,数目越（ ） 6、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？,目镜倍数 X 物镜倍数,先用低倍物镜后用高倍物镜,少,不能，因为不透光,大,28,7.在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是( ) b B. d C. q D. p 8.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍