第三单元第2课时2和5的倍数的特征课件.ppt

1、http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网http:/cz。http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园资源网。http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园资源网。学习目标，1。用100张表格观察5和2的倍数，探索和发现它们的特征；并且可以判断一个数是否是2和5的倍数。重点和难点2。根据2的多重特征理解偶数和奇数。焦点3。培养观察、猜想、分析和归纳的能力。培养数字感；感受数学思维的严密性和数学结论的确定性；提高学习数学的兴趣。场景导入，小游戏：你说我猜，你说一个整数，老师马上告诉你是2的倍数还是5的倍数，并用你喜欢的方式标记5的倍数。，探索新知识，一位中的_ _或_ _

2、的个数是5的倍数。0，5，探索新知识，http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网http:/cz。http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园资源网。l、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10，11 12 13 14 15 16 17 18 19 20，21 22 23 24 25 26 27 28 29 30，31 32 33 34 35 36 37 38 39 40，41 42 43 44 45 46 47 48 49 50，51 52 53 54 55 56 57 58 59 60，61 62 63 63 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90，

3、91 92 93 94 95 96 97 98 99 100，用你喜欢的方式标记2的倍数。 在自然数中，2的倍数称为偶数。不是2的倍数的数叫做奇数。探索新知识，绿色幼儿园中小学教育http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网http:/cz.l，123456789 10，111213 14 15 16 17 18 19 20，21 22 23 24 25 26 27 28 29 30， 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40，41 42 43 44 45 46 47 48 49 50，51 52 53 54 55 56 57 58 59 60，61 62 63

4、 64 65 66 67 68 69 70，71 72 73 74 75 76 77 78 79 80，81，82，8 3，8 4，8 5，8 6，8 7 探索新知识下列哪个数字是2的倍数？哪些数字是5的倍数？哪些数字是2和5的倍数？12 25 48 60 72 90，2: 12，48，60，72，90的倍数。5: 25，60，90的倍数。是2和5: 60，90的倍数。书名绿色幼儿园教育http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园资源网http:/cz。绿色幼儿园教育http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园资源网。l、选择两个数字组成两个数字，满足以下要求，6 0 9 5、 奇数_

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _错误答案：容易出错提示，既有2的倍数又有5的倍数：96，95，错误分析：没有掌握“2的倍数和5的倍数：一位数为0”的共同特征，选择两位数字组成两位符合以下要求的数字，6 0 9 5、 奇数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 69 65 95 59，60 96 90 56 50，60 96 90 56 50，60 65 90 95 50 55，60 90 50，易出错提示，http:/www.LSPJY.com绿圃中学资源网http:/cz的绿圃中小学教育。 l，1。选一个，得一分，37 18 10 21 33 50 83 1 74 29 77 91 11 99 46，偶数、奇数，37 21 33 83 1 2

7、9 77 91 11 99，18 10 50 74 46，学以致用，2。给下表中的4的倍数着色。让我们看看。所有4的倍数都是2的倍数吗？4的倍数都是2的倍数。3.下列哪个数字是偶数，哪个是奇数？58 74 89 120 231 156 600，偶数：58 74 120 156 600，奇数：89 231，http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网，http:/www.LSPJY.com绿色幼儿园中学资源网，4。选择两张数字卡，根据需要形成一个两位数。(1)组件的数量是偶数。(2)组件的数量是5的倍数。(3)组件的数量既是2的倍数，也是5的倍数。4.选择两张数字卡，根据需要形成一个两位数。(1)组件的数量是偶数：50、60、70、56、76 (2)组件的数量是5: 50、60、70、65、75的倍数(3)组件的数量是2的倍数，也是5的倍数：50、60、70、48、25是5和2的倍数，0，0，应用您所学的内容，2的倍数：5的倍数：功能：2的倍数和5的