谭浩强C程序设计(第三版)_第4章_简单程序课件

1、第四章，1，交流PPT，主要内容，4.1 C语句的概要，4.2代入语句4.3数据投入产出的概念，实现习语言中4.4字符数据的投入产出的4.5格式投入产出4.6顺控结构计程仪程序设计例，2，交流PPT，4.1 C语句的概要，3，交流PPT， 4.1 C语句的概要一个c plume计程仪程序可以有多个源文件来构成源文件，一些函数、预处理命令和构成全局变量宣言部的函数由函数头和函数主体构成，函数主体被分为由数据宣言和执行语句构成的c语句，4、communication 学习4.1 C语句的概要(1)控制语句完成一定控制功能的1 if() else条件句6 break断续语句2 for ()循环语句7

2、 switch ()开关语句3 while ()循环语句8 goto转向语句4 do while ()； 线性语句9 return学习语句5 continue继续语句，5，通信PPT，4.1 C语句的概要，6，学习通信PPT，4.1 C语句的概要，7，学习通信PPT，4.1 C语句的概要，8，通信PPT 学习交流PPT，4.2代入句，代入句是代入式加上分号的例子： a=100代入式a=100； 赋值语句的条件不能包含赋值符号，但赋值表达式可以包含在条件等式中。 例如： if(a=b) t=a； 错误if(a=b)0) t=a； 正确，10，学习交流PPT，4.2学习代入语句，1 :在习语言中的

3、代入编号“=”是运算符，在其他许多语言中代入编号不是运算符。 2 :其他很多高级语言没有“代入式”的概念，问题：习语言中的代入句和其他高级语言中的代入句有什么区别？ 所谓投入产出，是以计算机主体为主体的输出部3360将数据输入部3360从计算机输出到外部输出设备(显视器、打印机)，从输入设备(牛鼻子板、鼠标、扫描仪)向计算机输入数据，学习交流PPT (2) . 由c库内函数实现， 例如：个字符输入函数：个getchar字符输出函数：个putchar格式输入函数：个scanf格式输出函数：个printf字符串输入函数：个gets字符串穿过输出函数：个puts与4.3个数据投入产出的概念习语言13

4、、学习交流PPT，(3)使用系统库函数时，使用预编译命令“#include”将相关的“头文件”包含在用户的源文件中。 例如，如果要调用标准投入产出库函数，请在文件的开头添加“#include “stdio.h”或“#include”， “报头文件”应该有4.3数据的投入产出概念和习语言实现，14，学习交流PPT，4.4字符数据的投入产出，(1)字符输出函数的一般形式： putchar(c )函数作用：向终端输出1个字符，字符型变量整数变量，15，学习交流PPT，4.4字符数据的投入产出，以及包括卷主机()卡片a、b、c； a=B； b=O； c=Y； putchar (a ) putchar

5、(b ) putchar (c ) putchar (n )执行结果： BOY、putchar (a ) putchar (n ) putchar (b ) putchar (c ) putchar (c )执行结果4.4学习文字数据的投入产出(2) .文字输入函数一般形式： getchar ()函数作用：从终端(或系统默认指定的输入老虎钳)输入文字。 函数值：从输入去老虎钳得到的字符。 学习17、交流PPT、4.4字符数据的投入产出，输入例4.2单字符。 包括卷主机()卡片c； c=getchar ()； putchar (c )学习putchar (n )，18，交流PPT，4.5格式的输

6、入和输出，(1)格式输出函数的作用：向终端(或系统隐式指定的输出设备)输出多个任意类型的数据。一般格式： printf (格式控制，输出表列)，360是带符号的十进制形式，整数%o:是8进制无符号形式，整数%x:是16进制无符号形式，整数To be continued， 输出19，学习交流PPT，以4.5形式投入产出，%u:以无符号的十进制形式以字符形式输出整数360，仅输出1个字符，%s:以小数形式输出字符串0，倍精度数，隐式输出6位小数60以指数形式输出实数%g: 在%f或%e格式中选择输出宽度较短的格式，无意义的0， 不输于20，学习交流PPT，4.5格式的输入和输出，一些常见格式符号的

7、修饰符：l :用于长整数的整数，格式符号d，o，x，u前m (表示正整数):数据的最小宽度n (表示正整数):实数，输出表示切出的文字数：输出的数字和文字在结构域内靠左，21，学习交流PPT，4.5格式的输入和输出，格式符号。 输出十进制整数。 几种用法：以十进制整数数据的实际长度输出。是指定输出字段的宽度。 数据的二进制位数小时，在左端留出空格，大时以实际的二进制位数输出。 例： (，)； 如果是，则输出结果为：输出长整数数据。 例： /*定义a为长整数变量*/； 学习22、交流PPT，4.5格式的输入和输出，(2)格式符号。 作为八进制的整数输出。 输出的数值没有符号，符号二进制位也一起作

8、为八进制的一部分输出。 例如： int a=-1； 对于printf(%d，%o，a，a )存储在内存单元针织面料中的格式(以补充格式存储)，11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 长整数(类型)可以“”形式输出。 也可以指定字段长度。 例： (，)； 输出是： 177777。 学习(数字前面有两个空格)，23，交流PPT，4.5形式的投入产出，(3)形式符号。 以十六进制输出整数。 也不显示负的十六进制数。

9、 例如： (，)； 输出结果为： ffff，可以用“”输出长整数，也可以指定输出字段的宽度示例：“”24，学习交流PPT，也可以用4.5格式输入和输出。 (4)格式符号用于输出类型数据。 一个带符号的整数(类型)也可以用格式输出。一个类型的数据也可以用格式输出。 类型数据也可以输出为或格式。 (5)用于输出一个字符的格式字符。 例： d； (，d )输出字符如果.值在范围内，可以使用作为字符输出，也可以在输出前作为整数输出一个字符数据，该数据将作为ASCII查询密码转换为适当的字符。 学习25、交流PPT，4.5格式的输入和输出，例4.3无符号数据的输出。 # includevoidmain

10、() unsigned int=65535； int b=-2； 打印机(a=% d，%o，%x，%un，a，a，a )； 打印机(b=% d，%o，%x，%un，b，b，b )； 执行结果： a=-1，177777，ffff，65535 b=-2，177776，fffe，65534，26，学习交流PPT，4.5格式投入产出，例4.4字符数据的输出。 包括卷主机() char c=a； 英寸=97； 打印机(“%c，%dn，%c，c”)； 打印机(“% c，%dn”，I，I；运行结果：学习a、97a、97、27、交流PPT，4.5形式的输入和输出，(6)s形式的符号输出字符串。 例如，(，)输

11、出字符串“”(双引号除外)。 %ms，输出的字符串占m列，列大于m时全部输出，列的长度小于m时向左填充空格。 %-ms，字符串长度小于m时，字符串向左移动，向右填充空格。 %m. ns的输出占据m列，仅取字符串的左端n个字符，输出到m列的右侧，并在左侧填充空格。 %-m.ns，n字符输出位于m列的左侧，右侧加空格，如果为nm，则m自动取n的值。 学习28、交流PPT，4.5格式的输入和输出，例4.5字符串的输出。 打印机(“%3s，%7.2s，%.4s，%-5.3sn”，“中国”，“中国”，“中国”)； 学习29、交流PPT、4.5格式的输入和输出、(7)格式符号。用小数输出实数时，有以下使用

12、方法。 不指定字段长度，自动指定字段长度，输出全部整数部分，输出小数点后的位数。 注意，并非所有输出的数字都是有效的数字。 单精度实数的有效位数通常为二进制位。 是。 指定输出数据的总和占列，其中有小数。 如果数值长度较小，请在左边加空格。基本上和.一样，只是将输出的数值靠近左端，在右端填入空格。 学习30、交流PPT，输出4.5形式的输入和输出，例4.6实数时的有效位数。 包括号()； (，)； 学习执行结果：31、交流PPT，输出4.5形式的输入和输出，例4.7倍精度数时的有效位数。 包括号()； x=11111111111.11111111； y=222222222222.2222222

13、22； 打印机(“% f”、XYY )； 执行结果： 33333333333.333010，32，学习交流PPT，输出4.5形式的输入和输出，例如输出4.8实数时指定小数位数。 包括号()浮点f=123.456； 打印机(“% f.2 f %.2 f %-10.2 fn”，f，f，f，f，f； 执行结果：学习123.4553994.455394123.46123.46.46，33，交流PPT，输出4.5格式的输入和输出，以(8)格式的符号、指数格式输出实数。 可以使用以下格式： 不指定输出数据所占的宽度和数字部分的小数点后的位数。 例： (，)； 输出：以6列5列输出的实数的合计占列宽。 (注

14、：不同系统的规定略有不同)，学习34，交流PPT，4.5格式的输入和输出，m.ne和-m.ne。和“”字符的含义与以前相同。 在此指定输出数据的小数部(也称为尾数部)的小数位数。 如果是的话，打印机(% e.2 e %.2 e %-10.2 e、f、f、f、f； 输出如下：1. 234525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525 252525252525252525252525365252525

15、25253652525253652536525252525252525253652525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525252525 如果只指定，不指定，则自动等于数据的长度。 第五个数据应该占列，数值仅为列，因为“”，所以数值靠左，右边加空格。 (注：有些c系统的输出形式与此有些不同)，35，学习交流PPT，输出4.5形式的输入和输出，(9)形式符号，实数。 根据数值的大小，自动选择形式和形式(选择输出时占宽度小的)，不输出无意义的零。 例：如果是的话(，)； 输出为123.4680001.2

16、34680e002.46810列13列10列，以各格式输出列，以各格式输出列，在各格式中，从上述两个格式中自动选择短的一方(现在以各格式短)来进行列形式的使用方法很少。 36、学习交流PPT，4.5格式的投入产出，说明： x、e、g以外的各文字必须小写。 可以在printf函数的格式控制字符列中包含转义字符。 格式说明必须以“%”开头，必须以九个格式字符之一结束，并且可以在中间插入其他格式字符。 想输出%的时候，格式控制字符列应该用连续的2 %表示，37，学习交流PPT，4.5格式输入和输出，(1)格式输入函数的作用：变量按照存储器中的地址存储变量值。 一般格式： scanf (格式控制，地址表列)和printf函数是由几个地址组成的表列，用变量的地址或字符串的开头的地址，38，学习交流PPT，4.5格式的投入产出，例4.9scanf函数填充数据。 包括音频主() int a、b、c； 扫描(“% d % d % d”)，a的内存中的地址扫描(“%f、%f、%f、%f、%f、%f， )，数学库使用sqrt函数，所